简介：世界卫生组织把人类年龄分期定为：44岁以前为青少年；45岁至59岁为中年；60岁至74岁为老年前期(或可称为“准老年期”)；75岁至89岁为老年；90岁以上为长寿者。这个分期标准，对许多。不知老之将至”的人是一种稳定情绪的安稳剂。关于老年人的历法年龄标准，

简介：本文从神经控制论的角度阐述了投篮这一运动技能形成的条件，从而引入了信息反馈在形成投篮运动中的作用，并通过调定点和提高应变能力两个方面，研究了信息反馈对于提高投篮命中率以及时于投篮训练的帮助。

简介：本文分析探讨了语文教学中板书的作用及意义。

简介：在职业技术教育中要加强对学生学习能力的培养，教师在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，精心设计电工教学程序，正确处理好知识、方法和能力间关系，使他们成为既有知识、又有能力，又知方法的全面发展的高素质的人才。

简介：4月24日，从国家发改委能源局获悉：山西寺河瓦斯发电厂一个单元机组已经步入并网调试阶段。寺河瓦斯发电厂隶属山西晋城煤业集团公司。据了解，它利用寺河煤矿井下抽采的瓦斯为燃料发电，采用燃气发动机发电机组、余热锅炉和蒸汽轮机发电机组组成的联合循环发电装置。按照设计，该装置60台单机1．8兆瓦的燃气发电机组组成，分成四个单元，每个单元15台机组，配三台6吨／小时的余热锅炉和一台3兆瓦的汽轮发电机组。同时，机组的冷却水经过热交换系统为煤矿提供集中供热。

简介：《中共中央关于教育体制改革的决定》对人才培养提出了明确的要求：“所有这些人，都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义教育事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神。”这“四有”、“两热爱”、“两种精神”，就是党和国家提出的人才培养的总规格，是对社会主义初级阶段育人的具体要求。它进一步丰富和发展了马克思主义关于人的全面发展学说的内容，给我们培养什么样的人才指明了方向。

简介：随着测绘技术的不断发展，RTK描术在矿山测量中得到了广泛的应用，实践证明RTK具有受环境影响小、工作效率高、测量精庄高等优点。

简介：在山西沁水盆地南部煤层气开发过程中，由于地质情况复杂，部分煤层气生产井套管变形破损严重，导致煤层垮塌，堵塞了产气通道，影响单井正常排采生产。用常规方法修复套管费用高，施工复杂，占井周期长。而采用膨胀筛管工艺修复套管，能克服常规套管修复所存在的缺点。本文就膨胀筛管的工艺技术、施工过程、性能指标做了详细介绍。从现场应用情况看，膨胀筛管修复变形破损套管工序简单，性能稳定，可用于套管腐蚀穿孔、套管错断的修复和砾石填充防砂等工艺。

简介：本文介绍了四维向量、微地震两种裂缝监测技术的监测原理和现场应用情况。通过对裂缝监测结果的分析研究，深化了人们对煤层井裂缝展布规律的认识，便于研究人员评价压裂效果、优化工艺和施工参数。

简介：本文通过我国煤矿机械化开采的实例，结合云南省煤矿的实际情况，分析了在云南省推广小型煤矿机械化开采的必要性及可行性，针对不同区域的煤矿，提出了机械化开采的不同途径。

简介：本文探讨了在化学教学中应注意培养学生的实践能力、思维能力、自学能力，理解能力和创造能力。

简介：本文介绍在煤田地质制图中运用Autolisp对Autocad进行二次开发，绘制钻孔柱状图、地质剖面图地面线的快速生成，对比图中的单个对比柱状、地开地质和图绘制中快速展点等，从而使Autocad系统更高效，提高绘图效率。

简介：效能监察是监察工作的重要组成部分，本文就企业开展效能监察作粗浅探讨。

简介：为认真贯彻落实党的十六届五中全会精神、《国务院关于促进煤炭工业健康发展的若干意见》和全国煤炭工作会议提出的要求，推进全省煤炭工业持续健康发展，2005年11月10日至11日，省人民政府在昆明召开全省煤炭工作会议。

简介：讨论教学法是一种新的课堂教学模式，它能有效地贯彻以学生为主体的教学思想和原则，本文对讨论教学法的内涵、实施原则和实施过程等方面做了探讨。

简介：煤矿瓦斯民用工程中，时常遇到燃气计量仪表在冬季运行大量冻堵、损坏等问题，不但给居民的生活带来了极大的不便，同时也给企业造成了严重的经济损失。本文介绍了一套深度除湿系统，能够对气体进行较为彻底的除湿，确保燃气仪表在冬季的正常运行。该系统适用于煤矿瓦斯民用行业，且运行效果能够满足设计要求，有效解决了仪表冻堵问题。

简介：本文依据技工学校学生的实际状况，提出了在电工实验课中提高学生动手能力的六点做法。

简介：矿山生产发展，地质地形图的绘制。年度规划设计图，露天矿边坡失稳的监测，地质测量联系着企业的发展过程，关系着企业的经济效益。

简介：在制图教学中，长期存在着学生看组合体视图难、教师讲组合体难的问题。为了提高学生们的看图能力，基础部制图教研室各位制图教师经过几年的酝酿和努力，研制开发了在制图教学中的计算机教学软件，以计算机作为制图的教学工具，收到了直观而又显著的教学效果，解决了长期困扰制图教学的一个最重要而又最难解决的问题。

简介：磁电雷管和电雷管的性能对比，磁电雷管的结构和起爆原理，磁电雷管起爆方法实验，爆破效果。