简介：为确定延川南区块2号煤层含气量主要地质控制因素，利用地质资料和已采煤层实际煤层含气量数据，研究了2号煤层含气量的区域分布特征及规律，分析了煤层厚度、埋深、煤的变质程度、地质构造、水文地质作用等因素对含气量的控制作用。研究结果表明，2号煤层含气量在区域上总体呈南高北低、西高东低分布特征。构造条件和水文地质条件是2号煤层含气量分布的主控因素。区内张性的正断层对煤层气的富集起到了是破坏作用，导致了正断层周围形成了含气量的相对低值区；研究区相对滞留的水动力环境有利于煤层气的保存和富集。

简介：今年4月，云南省人民政府制定出台了《云南省煤矿数量控制和矿井关闭工作实施意见》（云政办发[2006]87号），对2006年至21010年全省煤矿数量控制目标、原则及工作措施提出了明确要求。

简介：富源县某矿部分巷道具有围岩破碎，软岩流变等特性，支护困难。针对巷道围岩的实际情况，对该矿原有的锚网喷支护方式和可缩性支架支护方式的失败原因进行分析，提出了运用高强度U型钢支架的支护方式来控制围岩的变形。利用数值模拟软件FI～AC3D对锚网喷支护方式、可缩性支架支护方式与高强度U型钢支架支护方式进行对比分析。实测数据表明，高强度U型钢支架支护方式在风化破碎围岩巷道支护中应用，取得了良好的技术经济效果。

简介：通过分析和顺区块15#煤层含气量在横向上和纵向上的分布变化特征,发现：1000米以浅15#煤层含气量分布与煤层埋深相关关系不明显,受构造陡坡带影响较大;深部随埋深加深,含气量有增大的趋势。陡坡带、顶板泥岩和煤层厚度共同控制15#煤层含气量横向上的变化;煤的镜质组含量和灰分产率的非均质性控制了单井15#煤层含气量纵向上的差异。

简介：多分支水平井排采控制技术影响着其产气效果，对其进行研究对煤层气多分支水平井排采制度的制定有重要的指导意义。本文从对煤储层的改造及排采过程中裸眼段井眼切面应力变化方面，详细论述了多分支水平井的生产机理。针对多分支水平井排采生产特征，把多分支水平井排采生产过程划分为稳定降液、控压排水、控压放气、稳定生产和衰减5个阶段，并根据每一个阶段的排采特征制定了合理的排采工作制度。在上述研究的基础上，分析了排采速率对水平井产能的影响以及煤粉的产出规律和产出机理，指出多分支水平井井的排采必须制定精细的、合理的工作制度进行，否则将对煤储层造成严重伤害。

简介：本文通过对阜新矿区研究区域的实际排采数据的统计分析，验证了“岩浆岩和断层是气体富集主控因素”在该区的存在，针对产水、产气部位、层位不清的问题，提出了：“围岩及地下水动力条件也是影响气体赋存的另外两个主控因素”的观点，丰富了该区富集规律认识，在此基础上，划分了开发单元，总结了各单元排采规律，破解了生产中遇到的瓶颈问题，为该区及相似地区煤层气井部署、排采管理等提供依据和借鉴。

简介：断层封闭性最先在油气领域得到应用，而在煤层气研究中，大家普遍认为断层是影响煤层气赋存的一个重要因素，但是具体的控制机理和分析方法一直比较模糊。笔者通过以往研究进行分析总结，发现决定断层封闭性好坏的主要因素为两盘对接岩性、断层规模和现代构造应力场，并且提出了评价一条断层对煤层气封闭性好坏的一般方法，在受断层控制明显的地区，该方法可以为煤层气勘查与评价提供理论指导。

简介：煤层气产能受地质条件及开采方式的影响,与煤储层渗透率、地下水流体势等因素有很大的相关性,煤的非均质性、含气性等因素导致煤层气产能区域差异十分明显。相邻煤层气井井控范围的重叠和联通对煤层气井产能的影响也较为突出。本文通过分析研究区的地质条件及生产特征,研究了监测区渗透率与地下水流体势、煤层气井产能与关键地质因素的关系,总结了关键地质因素对煤层气直井产能的控制机理。

简介：文章主要介绍目前常用的电力拖动控制技术的原理及其优缺点。

简介：企业在注重安全培训的同时．还必须从职工思想、行为、制度等方面入手。并举抓安全是提高安全培训质量的有效途径。

简介：提高讲的艺术、写的技巧，遵循教学规律，合理采用教学手段，及时反馈信息，不断改进方法是教师提高课堂教学的关键。

简介：一个学校的生命力在于她培养出来的学生素质高低，而学生素质的高低又取决于教师“教”和学生“学”两个方面。十多年来我在教学实践中经过“仔细观察，认真思考，不断总结，反复实践”之后认为：要提高学生素质，教师必须“掌握学生的心理特点，激发学生的学习兴趣，千方百计改革教学方法，想尽办法提高教学质量”。

简介：良好的课堂气氛会使学生处于一个满意的教学情景之中，激发其学习兴趣，强化其思维活力，从而提高课堂教学效果。

简介：教育教学质量是学校生存与发展的基础，教师工作质量是学校教育教学质量的关键。对教师工作质量进行全面、客观、公正、合理地考核评价，是充分调动广大教师工作积极性，发挥教师的创造性，进而提高学校教育教学质量的有效途径。本文从理论上探讨了教师工作质量考核评价体系中各组成部分的必要性、权重，介绍了各部分具体评价内容、形式、统计计算方法及对综合测评结果的处理。

简介：教育实习是高等师范院校学生理论联系实际、进行综合教育实践的过程，是对学生进行职业基本训练的重要环节，是完成师专教育教学过程的有机组成部分，是检查和促进学校教学的重要手段。有鉴于此，近几年来，我们把教育实习改革作为深化教育教学改革的重要内容，结合农村中学实际，切实加强教育实习的组织和管理，使实习质量逐步提高。我们的主要做法是：

简介：工科专业的实践性教学是很重要的教学环节，对矿山测量这个实践性很强的专业来说，这一环节就显得尤为突出，学生通过实践，进一步巩固和加深所学的理论知识，提高实践操作的技能。扩大对生产实践及社会的了解，从而培养学生分析和解决生产实际问题的能力。因此，组织好实践性教学是至关重要的。

简介：我院物理实验室下设力学、热学、电学、磁学、光学和近代物理6个实验室。全室6名工作人员，其中工程师2名，助工1名，实验教师1名，实验工2名。拥有仪器设备267台(套)，资产26万元，占房652平方米。担负全院四系21个班的实验教学任务，开设实验25～28个。在院主管部门关心支持下，从88年以来，经全室人员不懈努力，物理实验教学工作取得较突出成绩，初步形成自己特色。89年至92年期间，被学院、省教委授予“先进实验室”称号，并在89年评估中受到煤炭总公司专家组高度评价。下面是我们在实验教学中的一些体会和做法。

简介：本文简述了实施素质教育的重要性，重点论述了如何实施素质教育，培养高质量人才。

简介：对接触器联锁正反转控制线路的原理进行了分析，阐述了接触器联锁正反转控制线路接线图的画法，并通过接线图进行实际操作。

简介：　真实准确是统计信息的灵魂，是统计工作的生命。统计信息失真、失准，带来的是决策的失误，造成的是无法估量的损失，统计功能就无从谈起。所以，必须把统计信息的真实准确放在统计工作的首要位置。