简介：本文针对我省部分地方小煤矿两回路供电电源电压等级不一致，即采用6KV和10KV结线和切换电源提出了几种方案，供使用参考。

简介：变频器大多运行于恶劣的电磁环境，且作为电力电子设备，内部由电子元器件、计算机芯片组成，易受外界的一些电气干扰，其输入侧和输出侧的电压电流含有丰富的高次谐波，投入运行既要防止外界干扰它，又要防止它干扰外界。本文主要介绍变频调速传动系统的主要电磁干扰源、干扰途径及抗干扰措施。

简介：云南省煤矿安全技术培训中心担负着全省各类煤矿矿长、副矿长、安全生产管理人员及特种工种的培训。过去，学籍管理主要是人工进行，效率低，工作量大，重复劳动多，不容易查询。为此，笔者根据学籍管理的实际情况编写了《学员管理系统》软件，实现了学籍管理计

简介：文章主要介绍目前常用的电力拖动控制技术的原理及其优缺点。

简介：

简介：市场经济的效益性、竞争性客观地要求大中专学校化公关意识，重视公关工作，树立名校组织形象、建立名校组织信誉，争创一流名校。本文运用系统科学观点就此进行了一些思考，论述了树立名校组织形象、建立名校组织信誉的重要意义，并提出了树形象、建信誉、创名校的基本途径。

简介：根据淮南矿区瓦斯利用CDM项目实际情况,简要分析了一种流量监测与计量技术。

简介：主要介绍煤矿井下低压供电系统及保护原理、特点及应用的必要性。

简介：煤矿瓦斯民用工程中，时常遇到燃气计量仪表在冬季运行大量冻堵、损坏等问题，不但给居民的生活带来了极大的不便，同时也给企业造成了严重的经济损失。本文介绍了一套深度除湿系统，能够对气体进行较为彻底的除湿，确保燃气仪表在冬季的正常运行。该系统适用于煤矿瓦斯民用行业，且运行效果能够满足设计要求，有效解决了仪表冻堵问题。

简介：本文分析了影响矿井排水系统效率的因素，提出了提高矿井排水系统效率的途径和措施。

简介：根据吕合煤田褐煤自燃发火的特性，总结历次发火的灭火经验，在观音坝矿井建立一套防治褐煤自燃的黄泥灌浆防灭火系统，取得了预想的效果。

简介：在综合防突措施中，首先必须进行预测预报，预测工作中以工作面预测方法使用最为频繁，该方法除占用时间较长、大量消耗人力物力外，且不能及时有效地反映煤层真实的突出危险情况，成为突出矿井当前生产发展的主要矛盾。突出预警系统是一种简便、快捷、适用、连续的突出预测预报、预警方法，是我国防治突出工作急需解决的重大技术难题，也是保障矿井安全生产和提高突出矿井生产效率的有效途径。

简介：针对四立方电铲电气系统老化，电气故障逐年增多，影响生产。采用电子调节板为控制中枢替换原来的控制系统，减少了控制部分分离元器件的数量，提高了集成度；减少了电气故障，改善了直流调速系统的控制性能和挖掘机特性。

简介：随着科学技术的飞跃发展，图书馆传统的管理方式已无法广快精准地为读者提供所需情报，满足社会需要。迫切要求进一步提高图书馆管理水平，更好地为广大读者服务，图书馆实现计算机自动化管理已成为一种有效的手段。

简介：为提高煤矿瓦斯抽采方法的选取的科学性和实时性,本文针对煤矿瓦斯抽采方法的特点和适用条件,应用层次分析法和系统分析法对煤矿瓦斯抽采方法6大影响因素和19个基本参数进行了分析研究,建立了影响煤矿瓦斯抽采方法选择的逻辑体系。通过对不同地区地质特性分析,应用模糊数学理论建立不同地区抽采技术评估模型,并在J2EE平台上,研发了B/S架构的煤矿瓦斯抽采方法评估系统,经实际应用验证,本系统评估结果准确可靠。

简介：为实现煤层气井排采智能化，在传统油气田自动化技术的基础上，规划了煤层气井智能排采控制方案，并选取井场进行适应性试验，经与人工排采效果对比，智能排采控制系统在提高煤层气井排采精细化程度、优化排采制度、降低成本方面效果良好。

简介：石家庄市是华北平原水资源与水环境问题较严重的地区，也是南水北调工程的受水区和受益区。目前，河北省各部门及较多专家抓住南水北调工程机遇，面对如何科学配置南水北调工程水资源的问题积极探索，其中地下水库以其独特的优势被推崇，即拟建滹沱河地下水库。本文以水为中心，地下水环境修复和涵养水资源为主线，应对全球气候环境变化为导向，应急供水和储备水资源为目标，建设滹沱河地下水库系统工程，并阐述各子系统的功能及其框架，旨在科学配置南水北调工程水资源和修复长期超采的地下水环境提供技术支撑。

简介：小电流接地系统由于线路分支多，走向复杂，距离较远，电压等级较低，加上雷区，运行中发生接地故障的几率很高。为了便于准确判断接地类别，及时处理故障。

简介：

简介：众所周知，数控技术、可编程序控制器(以下简称PC)、工业机器人是当前工业加工自动化的三大支柱，机制专业教学已由固定的机床、刀具、工艺逐渐转向以机为主，机电结合上来。微电子技术、现代设计方法等内容大量引进教学计划，PC技术近年来也正式作为必修课引入教学计划中来，有的专业在机床电气控制技术中以一大章出现(20学时以上)，有的专业单独设课，学时在50以上。如何开好这门新课，如何把这门难点多的新课深入浅出地讲好，