简介:在高中阶段,在语文课堂教学中运用导学案不仅有利于培养学生的核心素养,还有利于提升学生的语文学习能力,对完善语文的课堂教学有非常重要的作用。
简介:网上求助虽然好,但也要注意方法。我就看到不少菜鸟在硬件论坛里发帖子向人求救,但不会描述故障,只是空喊了一句“救命”。比如,有的说“我的电脑是联想的XX型号,现在不能放VCD了,怎么办?”没有具体的症状描述,大家想帮都帮不上。所以说网上求助也要讲究方法。下面我们就来分析一下。
简介:曾几何时,许多喜欢超频的玩家在这段炎炎夏日之中,为了防止死机甚至烧毁部件,只好采用降频的方法(真损!)来延续爱机的寿命。不过这是以前的事了,因为新款散热风扇的推出,改变了这一切。目前市面上能见到的CPU散热器很多,怎样才能买到称心如意的散热器呢?别急,听我慢慢道来。
简介:
简介:选购内存条是每位DIYer在装机时的必经之路。不过.面对市场上鱼龙混杂的内存条.以及主板与内存条间层出不穷的兼容性问题.您是否觉得选购内存条时有些雾里看花的感觉呢?如果是.本文将为您拨开缭雾。
简介:2003年,对于科技电子厂来说,是很不平凡的一年,在这一年里发生了一系列的重大变革。我们有幸被评为先进集体,这与集团公司各级领导的大力支持与关怀分不开,也是工厂各级管理人员和工人辛勤劳动筑就的成果。现就过去一年的主要工作做一个简单回顾。
简介:第一招,刷小号,由两个人一起配合完成。首先,一人到比奇买4以上的鸡肉带到银杏山谷,另外一人创建人物选法师,拿鸡肉做新人任务,得到的钱再转移至同伴,然后删号。如此循环,很快就能赚得一大笔钱。这招在冲新区的时候特别好用。利用这些钱,在初期你就可以比别人更快地练级。不过因为钱是两个
简介:本文探讨了任务驱动式教学、分组教学、案例化教学、情景化实验与开放式实验和知识深入式答疑及其在课程教学中的应用。
简介:高中生进入青春期,独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期。他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令。他们中有的人情绪不稳定、多变化、不易控制,他们自觉不自觉地向老师闭上心扉,这给高中班主任的班级管理工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作我探索了一些方法和措施,笔者通过本文阐述之。
简介:本文根据我院多年的教学实践和具体的教学案例,从目前大学计算机基础教学的现状、教学方案的具体实施和特色教学等方面讨论了大学计算机基础课教学改革的方向,就如何提高教学效果、培养学生的能力提出了一些切实可行的方法。
简介:“只有700元,想买个既能打游戏又可以看高清电影的显卡,而且发热量不要太大,我能选什么?”许多囊中羞涩的读者会发出这样的疑问,这里笔者给出的答案是NVIDIA旗下的73000T显卡,在700元左右的价格中,它有着出众的性价比。
简介:首先要感谢我们品质委员会主任吴海军董事长及张总、户总、高总的关心和指导,是他们给了我们机会和舞台,才取得这样的成绩:其次要感谢我们神舟品质部的所有员工,是你们的辛勤汗水才浇灌出这样丰硕的果实;同时,要感谢所有的兄弟部门,是你们的通力支持和配合,才有我们神舟电脑品质的不断提升。应该准确地说,品质不是检验出来的,
简介:1要事实求是不要过分夸大了计算机的作用。信息技术的发展仍处于科学技术发展的初级阶段,如同物理学牛顿出生之前夜。大学计算机教育也应该始终贯穿“以人为本”的思想,永远不要忘记计算机是“工具”,而我们培养的是“人”不是“工具”。
简介:现今阶段的高中教育学习难度较大,尤其是物理学科,知识系统庞杂,对学生的思维能力及学习能力都有很大的要求。学生在学习过程中常常觉得力不从心,要达到融会贯通的境界更是有相当大的难度。那么,在学习任务如此繁重的情况下,掌握物理学科的学习技巧与方法,提高学习效率,就显得尤为重要。
简介:现在一个32M闪盘的售价与软驱已相差无几因此越来越多的朋友在装机时毫不犹豫地选择了闪盘。可是在实际应用中比如在安装瑞星系毒软件时还需要软驱。其实我们完全可以通过设置虚拟软驱来实现软驱在某些特定环境下的特殊功能如读取密钥盘。今天我们就来谈一谈虚拟软驱的设置与使用。
简介:随着LCD显示器的飞速发展.CRT显示器正快速步入暮年。不过.CRT里示器仍在低价格,低总体响应时间和色彩表现力等方面占有绝对优势.再加上最近的液晶板缺货风波,这使得CRT显示器不套在短期内退出主流市场。在面对鱼龙混杂的CRT显示器市场中如何选择一款适各自己的产品呢?
简介:2007年9月3日,为鼓励先进.树立典型.深入推进全国政务公开工作.全国政务公开领导小组命名了63个单位为“全国政务公开示范点”。
简介:今天是我们新天下人特别的日子,大家又欢聚一堂,举杯同庆,共同祝福我们的企业成长壮大,我们的事业蒸蒸日上。我们用了九年的时间打造了IT业界的著名企业,打造了中国人的著名品牌。我们自豪的说:我们长大啦!
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似是故人来——虚拟软驱使用经验谈
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做小事把大关--经管部2003年度工作总结