简介：为深化研究生课程教学改革,针对软件定义网络实验课程存在的实验科目匮乏、硬件实验环境尚难规模化部署和灵活性不足、学生上手难度大等问题,依据体现最新研究进展、增强差异对比实验、设计模块化实验科目等建设思路,阐述如何基于Mininet软件模拟环境配合POX、Kinetic、Pyretic等控制器开设SDN网络环境搭建、SDN网络特定拓扑绘制、网络分割、防火墙编写等实验科目,最后说明取得的教学效果。

简介：分析地方高校智能科学与技术专业模拟电子技术实验,发现存在知识点琐碎、分散、不利于工程实践等典型实验教学问题,提出分层次教学、以完整项目为导向等的实验教学改革措施。

简介：实验教学是高职计算机网络课程的重要组成部分，本文结合当前高职计算机网络课程实验教学的现状，提出一种采用PacketTracer网络模拟软件来完成计算机网络实验的有效方法。

简介：我和小张出差，不得不在火车上坐十多个小时，漫漫长夜，无心睡眠，于是掏出心爱的GBA大玩一番，当小张看到我在GBA机上玩“魂斗罗”时，大叫到：“GBA机上也可以玩FC游戏！”。我笑着说：“当然啦，这些游戏很经典，很耐玩，放在手掌机里随时可以玩个痛快。”

简介：眼瞅着黄金长假的临近，“到哪玩？怎么玩？”这类问题立马摆上了偶的议程。假日出游？算了吧，去年那人山人海的“恐怖“场面仍记忆犹新，什么出游黄金期嘛，分明就是出游“陷阱”．今年坚决不把自己往那些人堆里仍了。

简介：“李宾是公司的市场总监，凭着多年在大公司的市场经验，现在干起工作来可以说已经是得心应手了。但还有一件事总是困扰着李宾，那就是制作每个季度的工作计划时，对于单项产品在不同操作成本时的盈利状况进行预计，准确地说应该是如何计算每季度公司产品的销售成本、销售数量和利润之间的关系。有李宾这样苦恼的人不在少数。他们总是为了每月、每季度的预算、报表所累，不得不花很多的时间来考察怎样才能恰到好处地掌握产品的盈利。这种问题其实很普遍，比如有“广告费用投放和利润收益关系”、“资金、人员投入与产出关系”等等，要想很好地解决这样的问题，其实可以利用Office中的Excel。在Excel中有很多关于计算和分析的手段和方法．其中“单变量求解”、“模拟预算表”和“规划求解”就可以解决各种因数据变化而影响其他数据结果的问题。今天我们就通过一个真实的案例来了解Excel中“模拟预算表”的应用。”

简介：由于在计算机模拟技术方面的优势，中科院技术研究所承担了计算机模拟仿真软件的开发，为中国运动员在跳水和蹦床项目的训练提供了技术支持。

简介：在全动型飞机模拟机的研制过程中,总体技术阐述了任务的核心和关键技术,并且给定了各项子任务的性能指标。对总体技术的剖析主要描述设计原理、指导思想以及关键技术,建立以'科英'仿真支撑平台为核心的全动型飞机模拟机,确保飞机模拟机的质量和性能,缩短飞机模拟机制作和调试时间,促进飞机模拟机研制水平的提高。

简介：伴随着网络时代的到来，一片崭新的天地令得痴迷的玩家们仿佛发现了新大陆——模拟器。通过模拟器，玩家们可以在电脑上重温街机厅的火爆岁月，可以重温小时候红白机魂斗罗双截龙的幸福时光，可以体会如最终幻想，超级马里奥，恶魔城等等被列为超级经典但是可能永远不会移植PC的游戏……

简介：iPad发售那天，小编的办公室瞬间就多了三台iPad，让小编不禁感叹：“我真的和你们是同一个公司吗？”出于吃不到葡萄说葡萄酸的心理，小编认为iPad对自己没什么吸引力。不过在某位同事热情的演示中，发现一款还不错的软件——叫做wowtalent的魔兽天赋模拟器，它可以在iPad和iPhone中使用。

简介：为了让游戏不断保持新鲜感，《模拟人生2》(Sims2)时常会进行更新，增加一些新功能。但是世上总有很多无聊人经常地搅事，而《模拟人生2》(Sims2)在valueadded功能上就被黑客入侵，令一些玩家在《模拟人生2》(Sims2)网页上下载时不知不觉地受到入侵，

简介：在大学计算机基础课程“数据结构与算法（B）”教学中，案例应用有助于学生融会贯通数据的逻辑结构、存储结构和相关算法。文章通过“应用顺序表模拟实现约瑟夫问题”这一案例，讲述在解决约瑟夫问题过程中，应用顺序表的原因、过程和关键算法，并对主要教学内容的讲授时间和注意事项等给出建议。

简介：在小学数学教学中，创设情境属于一种全新的教学方法，在教学中作用明显。在实际情境中学习，让学生从已有的生活经验出发，通过亲身经历去解决数学实际问题，从而使学生获得对数学知识理解，将学生在课堂中的学习兴趣调动起来，使学生能够更好的掌握知识内容，提高学习质量。

简介：

简介：小学生正处于精力旺盛、好奇心充沛的年纪。如何合理利用学生的好奇心，并通过数学教育来激发学生的学习兴趣就成为每一位数学教师都应该思考的问题。同时，为了帮助学生提高数学学习能力，教师应该使用问题情境这种高效的课堂教学方式，使学生在情境中感受数学的独特魅力，并结合情境中的问题积极探索、完成数学知识的学习和掌握。

简介：该文以提高计算机网络课程教学水平为目标，系统地阐述了基于NS2网络仿真器的虚拟网络实验平台的设计思想，提出并实现了搭建易维护、易使用、稳定性好的计算机网络课程教学实验平台的一整套方案。

简介：随着信息社会的发展,互联网思维已应用到我们生活的方方面面。'互联网+'已经把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合,推动技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力。也对现有的高校教学模式产生了较大影响,本文主要研究了在'互联网+'的大趋势下,改革电子类专业课程《模拟电路》的现状及改革后的效果。进而说明通过适当地将互联网技术与现有的教学模式相结合,创新现有的教学方法,能在一定程度上提高学生的学习效率,并达到预期的教学效果

简介：本文根据笔者自己多年的教学经验，给出了一个合理的实验室建设方案，简要介绍了计算机网络实验室的总体设计及实验室功能，并针对军队院校的计算机教育特点对网络实验内容进行了规划。

简介：在初中的教学课程设置中，语文一直是重点课程，初中语文的内容比小学语文丰富多彩，文章的体裁更加多样，包括文言文，诗歌，议论文，小说等等，在实际的教学过程中，教师往往注重对文言文和议论文的教学，忽视了对学生小说阅读能力的培养，课堂上经常是让学生简单了解故事情节，对重点内容进行分析，这也导致学生对于小说内容的理解不够准确，阅读出现一定的困难。

简介：在教学过程中，有效创设问题情境能提高教学的趣味性，有助于引起学生学习兴趣，锻炼学生自主探究能力。那么，作为一名初中语文教师来说，应该努力创设出有效课堂教学情境，让学生能够积极参与到课堂教学中来。问题情境创设需要语文教师通过调查了解学生的实际学习情况，依据自身教学经验，结合语文学科的特点进行分析总结，最终找出适宜的情境创设方法，激发学生的兴趣，进而更好地完成初中语文这一重要的教学目标。