简介:在二十一世纪,随着计算机技术的迅猛发展及计算机的普及,网络考试已成为大势所趋,网上考试平台突破了传统报名方式,实现了网上报名、网上审核、网上缴费、网上打印准考证功能,平台投入运行后,在考试报名期间,考生可以在任意时间、任意地点借助网络及银行的网上交易系统进入到我们的网站进行网上报名。使考试报名变得方便、快捷、省时、省力。减少了考生以及考生家长为报名而来回奔波的次数,节省了费用开支,降低了考生考试成本,极大地方便了广大考生。同时该系统对各类考试报名具有通用性,可以快速采集考生信息(包括图像信息),降低工作人员的工作量,提高工作效率,保证了各项考试工作的顺利进行。网上考试系统面向普通学生、老师和管理员使用,在使用时他们拥有着不同的权限。我们可以对其进行题目的添加、删除和查询功能。考试时学生使用自己的用户名和密码登陆考试系统客服端。在这之前我们必须把试卷结构调整好,形成完整的考试题库,学生登陆页面后可以随机抽取已经分好的试卷,进行考试。
简介:在网上教学中,怎样才能保证网上教学的有效性,提高网上教学的质量,是网上教学系统所必须解决的一个重要问题。本文旨在提出一个诊断和评测网上学习效果的模型。关键词网上教学系统;诊断与评价;模型中图分类号G434文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01Diagnosis&EvaluationModelsagainstE-LearningEffectZengXuefeng(GuangdongTextileTechnologyCollege,Foshan528041,China)AbstractDuringonlineteaching,howcanweensuretheeffectivenessofonlinelearningandimprovethequalityofonlineteachingisanimportantissuethatE-learningsystemmustberesolved.Thisarticleaimstoproposeadiagnosisandevaluatingmodelsofonlinelearning.KeywordsE-learningsystem;Diagnosisandevaluation;Model网上教学由于学习过程很难受到监督,因此在具有个性化的网上教学系统中,为学生提供详细而完善的学习诊断与学习评价服务,从而激励学生主动学习,指导学生的学习行为就成为网上教学系统所必须考虑的问题。一、教学的诊断模型诊断学生学习过程中的错误和缺陷是诊断模型的作用。诊断模型针对错误和缺陷进行因人而异的纠错补救教学,从而可以使系统展开基于个人能力的个别化教学方式。它与评价模型和数据库等组成部分的关系。诊断模型主要包括问题选择器、诊断算法和错误概念集等三部分。如图1。问题选择器诊断算法错误概念集浏览器DBMS教学活动指导模块评价模型学教教学资源库用户信息库诊断模型数据库
简介:全程办事代理制是指"以承办单位无偿代理为形式,通过内部有机运作,依法全程代理替申办人办理其所申办事项的一种新的工作制度和办事方式.基本内容是:承办单位对外设立统一的受理窗口,依据本单位工作职能确立受理事项范围并以一定形式向社会公开,在严格的制度约束下,从接到申办人办事申请开始,经过受理、承办、回复等环节,在规定的时限内办结申办人所申办的事项,为办事人提供便捷、高效、优质的全过程代理服务".