简介:从事职业学校计算机教学多年,深感计算机教学有别于其它学科的教学在计算机教学。过程中我们应该着重强调的是培养学生的创造力;另外,在教学过程中还注意结合学生的年龄特点,小学生的自主性差,比较适宜采用游戏的物段行教学。而中学生则喜欢独立获取知识,所以教学内容的选择要注意给学生一定的创造空间,这样才能正真使计算机成为他们的一个应用具而不会成为学生考试的负担。那么,如何让学生有较短的时间内迅速掌握,结合本人点滴经验,谈谈自已的看法。关键词职业学校;计算机教学中图分类号G434文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01MyViewsonComputerEducationinVocationalSchoolsYuxinJian(NorthUniversity,Weifang261041,China)AbstractThecomputerteachinginvocationalschoolsformanyyears,computerteachingisdifferentfromothersubjectsteachingincomputerteaching.Duringprocess,weshouldemphasizethatthecreativityofstudents;Inaddition,theprocessofteachingcombinedageofthestudentsalsopayattentiontothecharacteristicsoftheautonomyofpoorstudents,moreappropriatesectionoflinewiththegameofteachingmaterials.studentsarelikeindependentlyaccesstoknowledge,sothechoiceofteachingcontenttostudentstopayattentiontosomeofthecreativespace,soastomakethecomputerastheyarereallyanapplicationofthetestwillnotbecomeaburdenonstudents.Then,howtomakestudentstoquicklymasterinshortperiodoftime,combinedwithmyvalueableexperience,totalkaboutmyownviews.
简介:中日韩三国在Linux技术领域的最新合作,以及微软和Sun公司为了应付Linux而捐弃前嫌.再度引起了业界对该项技术的关注。而事实上。Linux一直作为反微软垄断的最有力方式,在国外开发领域中早已风起云涌。但由于国内教育体系的滞后.Linux程序员(或了解Linux的程序员)在中国的开发团队所占比例还比较小。据业界乐观估计.中国Linux程序员不过5万左右。然而,Linux一词早已深入中国软件开发人员之心,Linux一词挂在大家嘴边的频率也越来越高。市场调研公司EvansData公司报告2004年将有50%的程序员“可能”或者“完全”为Linux开发应用软件。尽管很多人并不认同这组数字.但有了国外Linux市场的迅猛增长.再加上国内对Linux的政策倾斜,相信Linux程序员的数量会不断膨胀.中国Linux开发的前景会越来越好。那么.中国的程序员究竟是怎么看待Linux的呢?大家愿意为此付出努力吗?这是本次调查想要知道的结果。还是先来看看中国的程序员对Linx的态度和看法: