简介：刚吃过午饭，家住泰兴市七圩镇九圩村建丰组的张克和顾不得到附近工地上转转，就蹬上摩托来到了4公里外的七圩村委会党员活动室。下午2时，那里电信公司将免费举办一场“送教下乡”的上网培训班。

简介：学校里有师生，师生是近距离交往的人。可是，他们之间到底有多大距离，这是一种什么距离？这种距离与新课程实践有什么关系？许多人说，管那些干什么？只把书教好就成。

简介：最近ofstar论坛出了一个很大的漏洞，这个漏洞甚至牵扯到最新的26版本，利用这个漏洞可以下载和删除论坛上任意的文件，造成整个论坛的瘫痪也可以利用这个漏洞得到管理员的密码（当然是加密后的密码），从而得到整个论坛的控制权。更重要的是，这个漏洞已经有了利用工具。好，闲言碎语不要讲，下面来测试一下这个漏洞。搞破坏的事情我们就不做了，我们看看怎么得到管理员的密码。

简介：“物品编码进企业——实际应用程度与问题调研”活动本着以已之长补他之短、共享、共赢的原则，助力企业应用条码、二维条码、射频识别、生物特征识别等技术，提升企业的竞争力。我们将安排具有专业知识的通讯员、记者深入企业内部走访、研究、调查，找出企业内部应用自动识别技术过程中的各项问题，并总结出先进经验，依托中国物品编码中心的技术优势，为企业提供最专业的指导。同时，通过杂志社的媒体平台，刊登企业在应用中的经验、新技术应用程度的调研报告，与20万读者一

简介：“模拟联合国”已经被北京四中、北师大附属实验中学等学校定为高中新课改的选修课。北京今后将有更多的高中会将“模拟联合国”活动作为校本课程。

简介：美剧,这饕餮盛宴对于老一辈人,美剧或许只是调味剂,或多或少,或有或无。对于互联网进入中国后成长起的新一代年轻人,美剧是开眼看世界的一种重要的渠道,也是本土尝不到的＂珍馐＂,所以对于美剧迷,不管是炫酷的特技还是写实的镜头,不管是对政治的冷嘲热讽还是对民主自由的歌颂,不管是脑洞大开的科幻片还是值得回味的灾难片……这些甚至成为了生活必需品。

简介：阅读中，我常被一些故事所吸引，然后，是久久地捧着书在那儿发呆、思索．试图从中悟出一些哲理来。这些故事累积得多了，有一天我终于发现，其实很多东西都可以用思维方式来解释．不同的思维方式产生不同的效果．甚至有时候和文化素养无关。这里的“思维三题”，算是我的阅读体会吧。

简介：“？”键是DOS时代使用频率较高的一个通配符，然而到了Windows时代后，大家似乎已将其给淡忘了，其实在Windows中,这个“？”键还是有不少妙用的。这不，以下就是笔者发现的“？”键的三个应用实例，不妨一试。

简介：截至4月5日，盐城电信工会牵头开展的“走百巷、进万店，‘号码百事通’营销体验行”圆满结束。19个分工会的135名会员参加了营销体验行活动。通过走访、了解涉及“吃、穿、住、用、行、乐”等行业的商铺，共建立了1255份客户资料，对“号码百事通”业务有需求的客户达135个。

简介：ERP市场可谓日趋火爆,然而,一个不可回避的冰冷现实是:ERP软件实施效果差强人意

简介：笔记本电脑的外观越来越漂亮，尤其是纯白的苹果风格更是流行。作为电脑搭档的配件自然也不能落后，三星推出了一系列晶莹剔透的水晶笔记本外设，

简介：OneNote2003是Office2003集成的电子笔记本软件，可供用户快速记录和共享信息，在OneNote2003SPI的支持下，该软件拥有了更加丰富的功能，可以执行屏幕截图，录像和录音任务，这个貌似微弱的组件一直都被大家所忽视，其实它的用途还是很广阔的。

简介：一方面是很多国外网络厂商在提及国内厂商的时候,都会不经意地谈到:“有人说国内的网络厂商已经有几十家了,但我们在招投标会上却很少看到他们”,意即两者之间的竞争至今仍不在一个层次上,另一方面则是实达网络等企业近来在三层交换等技术上保持了很好的进展势头。当前的形势,很容易让人想起上世纪90年代中期以前的中国PC市场

简介：作文教学是高师语文教学的核心组成部分。培养和提高师范生的写作能力是高师语文教学的一项极为重要的任务。写作水平的高低是衡量师范生语文素养高低的最重要的尺度。因此每个语文教师都必须努力提高学生的写作能力。但是实际的作文教学现状不容乐观，施教过程中受各种主客观因素的影响和制约，

简介：《互联网周刊》：联想并购IBM的PC业务之后．品牌推广计划是怎样的，准备分几个步骧来走？如何解决客户的品牌接受度问题?

简介：Smartrac日前推出新款Mini-Web和DogBone嵌体.这两款新嵌体均采用NXP的UCODE8IC,旨在用于小型或具有挑战性的零售产品上.MiniWeb的尺寸为45毫米×18毫米,是目前零售应用中最小的UHFRFID嵌体.

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简介：古今成大事业、大学问者，必经三种境界：“昨夜西风碧树，独上高楼，望断天涯路。”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。后人归之为：知、行、得三境界。我想用它来比喻ERP项目实旌所经历的心路历程倒也贴切。

简介：新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价。准确合理、富有鼓励性的评价能调动学生学习的积极性，发掘学生的内在潜能，使他们处于兴奋、主动、积极的状态。如何真正把握新课程评价的精髓，更好地发挥教学中评价的作用，促进和提高教学的质量呢？对此，笔者做了以下尝试。