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  • 简介:我们往往将有教师同行参与观摩的课称为公开课,公开课作为载体,是素质教育和课程改革的直观表现。本来意义上的公开课,作为学校教学活动之一,为教师搭建了一个交流经验、相互促进的平台。许多名师、教学能手、新秀都在公开课的一次次展示中得到长足的进步和发展。但现实中的诸多公开课,却让人眼花缭乱、忧心忡忡。

  • 标签: 公开课 教学活动 课程改革 素质教育 教师 学校
  • 简介:每个摄影爱好者都希望自己拍摄的照片看起来画面生动、富有空间感。能达到这目的的方法除了掌握好构图外,还有个很重要的环节,那就是对景深的控制。

  • 标签: 景深 突出 摄影爱好者 空间感 照片 拍摄
  • 简介:1月8日,嵊州市公安局、市场监管局等部门公开销毁200多箱假冒茅台酒和几十瓶五粮液酒,案值400多万元。据了解,该案为2017年公安部督办案件,牵涉到嵊州、越城区、柯桥区三地的5家销售假酒副食品店及3个仓库,多名涉案嫌疑人员被判六个月到十年不等的有期徒刑,追缴赃款已发还相应被害人。

  • 标签: 嵊州市 假酒 销毁 高档 市场监管 有期徒刑
  • 简介:文献[1]首次提出的公开可验证的秘密共享方案在安全多方计算协议的设计中有重要作用,然而[1]提出的两个具体的方案在公开验证参与者收到共享的有效性时,需要进行大量的计算,因而是不实用的.本文提出一个共享给定公开值的秘密方幂的PVSS(SP-PVSS),该方案大大减少了共享有效性验证的计算量,具有更好的实用性.

  • 标签: 秘密共享 零知识证明 离散对数 信息安全
  • 简介:如何真正地把素质教育落实到课堂教学.通过课堂教学促进学生的全面发展.通过课堂教学使学生充分认识自我,通过课堂教学促进学生主体性发展,正成为我们广大教师努力探索的问题。

  • 标签: 课堂教学 学生 教学设计 主体性发展 素质教育 教师
  • 简介:建构主义数学学习观,充分肯定了学生在数学教学活动中的主体地位。数学教学不再仅是一种“授予一吸收”的过程,而是在一定条件下学生作为主体主动建构的过程。笔者认为数学教师首先要从理论上承认学生是学习的真正主体,其次要落实到行动上让学生成为真正的主体,反之,教师就难以走出传统教学中的一些怪圈。

  • 标签: 数学教师 学生 数学教学活动 数学学习观 建构主义 传统教学
  • 简介:工商总局、中宣部、国务院新闻办、工信部、国家卫生计生委、新闻出版广电总局、食品药品监管总局、国家中医药局近日召开电视电话会议,部署开展为期三个月的整治虚假违法医药广告专项行动。

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  • 简介:2006年12月3日上午.全国人大常委会委员长吴邦国来到香港亚洲博览馆.兴致勃勃地参观了即将开幕的“2006年世界电信展”预展。在中国电信的展台前。中国电信集团常务副总经理冷荣泉向吴邦国委员长介绍了中国电信开发的“信息田园”数字技术应用平台。这一平台可通过电话语音、手机短信和互联网数字技术.为中国的新农村建设提供综合信息服务。

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  • 简介:多媒体技术作为一种先进的教学手段走进小学数学课堂.正显示它无与伦比的优势。然而,如何运用计算机多媒体改革数学课堂教学.提高教学效率,促使学生自主学习.提高课堂教学效益,这是广大教师非常关注的一个问题。今天我就多媒体技术在小学数学教学中的应用谈一些自己的观点。

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