简介：职校计算机教育是一项知识性和技能性相结合的学科教育。它是提高科学文化素质，培养学生计算机实际应用能力的重要途径，本文从课堂教学模式的角度，结合具体课堂实践，谈谈如何创造良好的教学情境，引导学生自主地探究学习，以及如何在职校计算机课堂教学中注重对学生综合职业能力的提高。

简介：眼睛每天都是红的，肚皮每天都是鼓的，脖颈每天都是酸的，脑袋每天都是晕的……这些就是我们用电脑的后遗症，或者说是职业病。这些病说大不大，说小不小，但我们怎能允许它们威胁我们的健康呢，知道“千里之堤”，毁于“蚁穴”，小病成大病的情况已经屡见不鲜了。现在就让我们来看看这些IT职业病的症状，起因，还有对付它们的办法。

简介：网络的逻辑拓扑结构在讨论网络设计之前，让我们首先回顾一些普遍的网络协议和它们的优缺点。

简介：当前很多数据中心面临的主要问题是热量管理，CableManagementSolutions公司的总裁RogerJette认为当前用户对于数据中心中两种安装方案的选择，是将线缆安装在数据中心内线缆支架之上还是在活地板之下。Roger说：“一个驱动因素就是有关热量管理的。许多数据中心管理人员想要在地板下方预留较大的空间以帮助降温。所以他们将线缆架空安装，因此除了空气之外，地板之下再没有什么东西了。”

简介：中职教育一贯得到政府高度重视，尤其近年来给予中职教育许多优惠扶持政策，使之得到了前所未有的发展，为社会培养了大批既懂理论又会操作的新型劳动者。然而随着社会对不同人才的需求，中职学校培养目标的多元化成为历史必然。作为中职学校最基础的数学教学，应如何适应新形势、做好教学工作呢？

简介：

简介：计算机网络系统是具有一定规模的传送信息网络系统，它可以是单栋安防工程、智能化建筑内部的局域网；也可以是覆盖安防工程、智能化小区的一个街坊的校园区局域网；甚至成为一个城市的城域网或跨越广大地区的广域网。它们都是以综合布线系统为基础设施，利用与公用通信网相连接，采取不同的互联方式组成的。

简介：目前人们对于IP融合的心态大致可分为以下两类：一种是“IP网络视频已经出现”。而另一种说法则是“要真正实现IP，我们还有很长的路要走。”

简介：我经常接触到的计算机使用者多数都是这样：他们知道上网需要防火墙，却总是无意中下载了木马或者被病毒感染的程序；他们的计算机安装了两种以上的知名杀毒软件，但其病毒库的最后更新日期却是一年前。也许他们很有钱，甚至在现实社会中还很有地位，但在互联网的空间里，他们就是平民，需要我们来保护。

简介：校园网作为现代化学校的基础设施，已经成为学校的通信平台、教学平台、管理平台和校园社区的服务平台。校园网除了为上层各类应用平台的数据传输提供高速通道之外，同时也是目前大多数弱电智能化系统(例如综合安保、多媒体教学、一卡通、电子公告等)的主要传输通道之一，目前大部分弱电系统的实现方式正逐渐从原有的模拟方式向数字方式发展，其主要利用的技术和依托就是网络系统。因此，网络系统是数字化校园规划建设的重点。

简介：随着全球新一轮工业4.0的兴起,在中国工业化和信息化进一步深化融合,亟待构建有特色的职业教育体系,以期越来越多的高素质技术技能型人才被培养出来,推动大众创业、万众创新,促进由中国制造走向中国智造。广泛应用新一代信息通信技术如云计算、大数据、移动互联网等,将深刻影响中国职业教育的信息化建设。在2015年政府工作报告中,李克强总理首次提出＂互联网＋＂行动计划,＂互联网＋＂正式升级为国家战略层面。

简介：人们常把教师比作人类灵魂的工程师，把教师的职业看作是太阳底下最光辉的职业。由此可见，教师在人们心目中的地位是很高的．作为教师应理所当然地把高尚的职业道德修养摆在从事教师职业的首要位置。崇高的职业呼唤着“大爱”、“大德”、“大志”。

简介：在过去的几年中，网络及存储的发展越来越快，数据的安全性也越来越重要，许多企业不能满足于本企业的内部的机房规模及通讯线路，把服务器托管到各个托管数据中心。目前这种专供出租的数据中心数量及规模都呈上升的趋势，本文简单介绍一下一般托管数据中心的综合布线规划。

简介：一、无线网络规划的基本流程目前,无线网络的规划一般包括六个步骤:规划目标的定义;传播模型校正;名义小区规划;站址勘查;无线网络设计及初始网络优化.

简介：作为跨世纪的市政重点工程，深圳地铁一期工程倍受国内外瞩目，已被列入为国家重点项目和国内地铁国产化的依托工程。深圳现代作为深圳地铁自动售检票(AutomaticFareCollection，简称“AFC”)系统的总承包商，负责深圳地铁AFC系统的设计、开发和系统集成以及系统投运后三年内的维护工作。肩负着建成具有当今国际先进水平AFC系统的重任。

简介：城市市话光接入网以其安装简单、施工方便、区域集中、放号迅速得到越来越多电信公司的青睐和广泛应用.但是,由于市内电话用户相对集中、密度较大,形成了相对独立的直接配线区或交接配线区,如果在其中某一高密节点上插入光接入网络单元(ONU),定会遇到原配线的割接、调整、改号、营业区域重新划分等一系列必须解决的具体问题.对此,笔者结合西部开发、电信先行的特点,浅谈咸阳市电信分公司在ONU选址等方面的做法,供大家参考.

简介：受传统的教育观念与应试教育的影响,中等职业学校的生源质量一直不高。具体表现在学生普遍存在较强的厌学情绪、自控能力较差、组织纪律观念淡薄，不少学生存在较为强烈的自我中心的思想,与同学、老师的交往和沟通的能力不强。有鉴于此,在中等职业学校班主任工作过程中，教师要调整心态,分析、了解每一个学生，了解学生内心世界的真实需求,对学生以诚相待。尊重每一个学生：率先垂范,以身作则，多给予学生以肯定和表扬，加强与学生的沟通与交流。这样才能收到事半功倍的效果,以促进每一个学生的发展,促进教师的专业发展。

简介：在日常教学过程中．我们不难发现．每个班级总有那么1～2名学生喜欢独处，不善交谈，做事谨慎，自尊心极强。教师或同学如果无意中触到他们的短处，他们便会惊慌失措，羞得无地自容，个别还会产生仇视心理。分析其原因，都有严重的自卑心理存在。

简介：化学是一门以实验为基础的学科，它是人们不断在实践中发现问题、研究问题，从而解决问题的过程中建立起来的。中学化学的重要内容是基础化学理论和基础元素化学，特点是知识点较散，有些内容又很抽象，特别是高中化学更是如此，因而很多在初中对化学怀有浓厚学习兴趣的学生，进入高中后渐渐失去了对化学的兴趣。作为中学化学教师，必须努力钻研教法，掌握中学化学教学的独特规律，从而不断提高自己的教学水平。掌握激发学生质疑的技能就是很重要的一个方面。

简介：人类的教育水平在不断提高．但大量的教育问题也在不断地涌现．值得我们教育工作者去探索与研究。为什么越来越多的曾经天真无邪的儿童会随着年级的升高而越来越为学习困惑和烦恼？为什么学生的知识掌握的越来越多，但他们却感到学习日益困难了呢？为什么有些小学阶段成绩优异的学生．到了更高一级后却趋于平庸了呢？可能我们会把这些问题归结为教育方法不当或教师素质不高等引起的教育工作失败。笔者认为，这其中很重要的一个原因就是：学生在学习中体验不到真正的快乐。