简介：新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价。准确合理、富有鼓励性的评价能调动学生学习的积极性，发掘学生的内在潜能，使他们处于兴奋、主动、积极的状态。如何真正把握新课程评价的精髓，更好地发挥教学中评价的作用，促进和提高教学的质量呢？对此，笔者做了以下尝试。

简介：网络研究性学习课程的评价，需要根据不同层面的课题目标，分别采用不同的评价方法。本文从网络研究性学习评价的特点和基本原则出发，总结了四类常见的评价方法，提出了部分方法在网络环境中的改进方案和应用实例；分析了网络环境下研究性学习评价方法的新变化，同时对这些评价方法的优缺点、适用情况、难度系数等进行了特性功能分析；理性地总结了实际使用中可能出现的困难与问题。

简介：本文从＂互联网＋政务＂信息安全的内涵、面临的风险、安全需求等方面入手,对＂互联网＋政务＂信息安全的评价指标进行筛选,从信息安全评价这一角度对＂互联网＋政务＂信息安全进行探究,为加强＂互联网＋政务＂的信息安全提供参考,从而保障＂互联网＋政务＂系统的正常运行。

简介：本文根据前期相关标准和研究成果给出的性能评价指标的集,分别对组播应用协议的性能评价指标的测试方法进行研究,涉及的性能评价指标包括连通性、转发延迟、开销、时延抖动、丢包率、可用带宽、数据包乱序比。相关的测试方法可以为下一步IP组播性能评价奠定基础。

简介：《语文课程标准》中指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”因此，关爱学生的生命发展，运用各种有效的评价手段，发挥评价的激励、导向、调控、诊断等功能，为学生的学习创设一个和谐的生态评价环境，促进学生健康发展是新课程环境下小学语文课堂教学评价的追求。教师要努力以真诚的语言、温和的表情、期待的目光、宽容的态度，来激起学生主动参与学习、不断创新的欲望和需求，发现学生多方面的潜能。

简介：由观察与调查发现，小学高年级学生，语文学习优异者与后进生，他们的语文学习成效与自我评价能力存在着明显的正相关。学习优异者，大多能说出自己学习的长处、短处和弥补的办法，表达具体、明白。学习后进生，只能说出自己成绩不好，至于不好在哪些方面，自己应该怎么努力，则说不出。

简介：依据电信运营商的供应商特点,构建了供应商评价指标库,通过ISM技术对这些指标结构进行分析,建立解释结构模型,并在模型基础上应用AHP技术推算出各指标的权重,给电信运营商的供应商评价提供了较科学的依据和参考.

简介：班级是学校工作的基本单位．作为班级组织者、领导者的班主任．在班级管理、学生教育中所起的作用是至关重要的。班主任正确地评价学生是其日常的教育教学工作中的一项重要任务．它是保证班主任工作能否顺利开展的关键．任何一个班主任都希望能够正确地评价自己班里的每一个学生．而要客观公正地评价学生却决非易事。笔者从事班主任工作已十年有余．现结合以往的经验．就班主任如何评价学生这一问题谈谈自己的几点看法。

简介：自从1999年教育部启动我国现代远程开放教育试点工程以来，经过近8年的发展。正在逐步形成一个符合中国国情的国家现代远程教育体系。在这种借助于网络．以学生自主学习为中心的新型教育形式中。学生是学习的主体，是教育评价的核心对象。现代远程开放教育现行的学生评价制度的标准与全民素质教育推进和构筑知识经济时代终身学习体系发生着摩擦。要真正履行远程教育“人人享有终身接受教育的权利”的承诺，就必须改革现行的开放教育学生评价制度。

简介：“唉．这可怎么办呢？”望着眼前的两份工作表．想着主任交待的任务．我不由地叹了口气。眼前的工作表一份是“考生成绩表”．记录着全市所有学生的考试成绩．但没有考生所在学校和姓名．只有准考证号和成绩。而另一份是“考生信息表”．记录着所有学生的姓名、所在学校、性别等基本信息，也包括学生的准考证号。主任的要求是把考生成绩表中的每位考生后面添加上学校和姓名等基本信息．以方便分析比较成绩。可是．

简介：【案例背景】新课程改革对课堂教学的评价方法提出了越来越多、越来越高的要求，在实践中也出现了不少新的评价方法，即时评价法就是其中一种。而使用体现新理念的教学常用语，是运用即时评价法的基本方式。“教学常用语”是教师教学的习惯用语，是体现教师主导作用的重要表达方式，是实施新课程、新理念的重要手段，突出新课程下教师组织者、引导者、合作者的角色。本文以《在中国近代历史坐标上的李鸿章》一节教学为例，说明即时评价的运用。

简介：本文主要对神经网络与计算机网络安全评价基本含义进行阐述,从较强的适应性、容错性和可在线应用三个方面入手,解析神经网络建立计算机网络安全评价的必要性,并以此为依据,从计算机网络安全分析、计算机网络安全评价体系分析和BP神经网络分析三个方面,对神经网络在计算机网络安全评价中的应用进行研究。希望通过本文的阐述,可以给相关领域提供些许的参考。

简介：中央电视台科学教育频道曾经讲述了这样一个故事：一位女士在一场大病后，突然发明了一种特殊的符号，这东西非图非文，谁也不认识，谁都无法解读，但就是能抒发她的胸臆。也正是因为能表达她心里那说不清道不明的东西，她每天都坚持写呀画的，数年不辍，竟然积累了好大一堆作品。好不容易找到一位自称可以理解的人士，结果在记者背靠背的询问下，两人对同一符号的理解却是风马牛不相及。

简介：随着数据交换越来越频繁，让信息“移动”起来的愿望和心情变得越来越迫切。正是在这种条件下，移动硬盘以价格适中、携带方便、操作简单以及容量大和功能多样等特点，正迅速成为计算机爱好者手中的一种必备物品。为了加快移动硬盘工作速度，提高数据信息交换的效率，笔者将从以下三个方面，向各位贡献几则移动硬盘的加速技巧。

简介：微博这种新兴的网络交流方式越来越受到公众的关注,正在成为继博客之后网民们相互交流的新平台,这种集发布信息、互动交流于一体的网络工具也为公安机关所关注,各级公安机关纷纷对公安微博表现出了极大的热情,给新形势下的公安工作带来了新的契机。公安机关开设微博可以带来以下好处：首先,公安微博拉近了警民距离,提高了警察自身的公信力;其次,公安微博能使公安机关站在信息发布的制高点,及时消除谣言,还原真相;最后,公安微博能为侦查提供线索,为破案开辟新思路。总之,公安微博的开辟为公安工作带来了可喜的变化,小小的＂微博110＂正在为社会的稳定,人民的安居乐业贡献自己的力量。

简介：电信企业经营和发展面临着全新的、更加复杂的内外部环境:加入WTO之后,将逐步面对境外电信企业的竞争和挑战;国内各电信企业快速成长,同质竞争和异质竞争将更加激烈,大量的恶性无序竞争将会继续存在;政府、企业信息化水平和广大居民的电信消费水平不断提高,个性化需求日益增长,用户对电信业务功能和经营服务质量的要求越来越高;政府的资费管制政策即将调整.传统电信企业应着力加强市场经营的基础性工作,在市场信息收集、市场经营分析、客户关系管理、营销体系建设、服务等级标准、业务成本数据和报价及比价体系等方面,下大力气夯实管理基础,精心打造和不断提升市场经营的支撑平台.

简介：“小学生是研究性学习的主人”，对学生进行研究性学习成果的评价，应该坚持以学生的评价为主体。教师的导评要促进学生的主动发展，使研究性学习评价成为激励学生不断探素的动力。

简介：近几年，随着《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的颁发，各类职业学校越来越重视校企结合工作，从物力和财力上给予大量支持，保证了校企结合工作的顺利进行。

简介：多少次，你曾经面对这样的问题：屏幕上没有显示任何的错误信息，相关日志也没有提供任何数据，跟踪故障的原因让你感到根本无从入手。现在，我将介绍5个相当不错的问题调试技巧，让新接触调试过程的你能作为开始学习这类问题逆向工程的起点。你可以将这些技巧应用到所要调试的任何程序上。

简介：激励就是我们通常所说的调动积极性．建立一个良好的班集体．激励起着非常重要的作用．下面我就自己的工作实际．谈谈班级工作中激励的几种方法。一、制定共同的奋斗目标班集体必须有共同的奋斗目标．这样的目标是在老师指导下制定的。当班集体目标与学生个体目标产生共振时．班集体目标便会激活学生进取、发展、成功的需要。