简介：踏入第五届的国际资讯科技博览2008将于今年4月14至17日假香港会议展览中心举行。这项展览是业界的盛会，汇聚大量科技产品及服务供应商，展示最先进的资讯及通讯科技和应用方案。国际资讯科技博览由香港贸易发展局主办，中华人民共和国科学技术部火炬高技术产业开发中心及香港特别行政区政府政府资讯科技总监办公室协办。

简介：作为每年最主要的全球IT和通信产业盛会，CeBIT为整个行业指明了方向。毋庸置疑，CeBIT是IT界最主要的商务平台，拥有最重要的国际信息及通信技术论坛，具有广泛的媒体影响力。CeBIT展览会每年吸引多达435000名观众前去参观，其中超过100000人来自德国以外国家和地区，并且有200000多名观众来自企业最高决策层。去年展会吸引了多达25000名亚洲观众。“其他贸易展览会反映的只是特定的市场部分，CeBIT旗舰展却为整个市场指明了方向。”德国汉诺威展览公司总裁劳尔先生这样说道。能够吸引来自100多个国家的200000多位最高决策者前来参观，这就足以说明CeBIT展览会是整个数码产业最重要的展览会。

简介：（本刊讯）以创新著称的3M公司近日参加了中国（重庆）首届国际云计算博览会（以下简称“云博会”）。本届云博会是国内举办的首个涵盖云计算全产业链的展会，主题为“云联世界·感知未来”，3M携多款高科技新产品亮相云博会，并承诺以3M一直秉承的创新理念和国际先进技术为中国云计算行业的发展“保驾护航”。

简介：为促进中国布线技术与世界同行在该领域的交流与合作，推动世界布线系统技术的发展，由中国国际贸易促进委员会、中国计算机网络发展协会共同组织“第三届中国国际综合布线系统及应用技术博览会”。本届博览会的举办为国内外综合布线系统设备供应商提供了开拓市场的良机，为相关企业提供了一展实力，树立品牌的舞台，在广大用户与厂商之间构筑了直接沟通的桥梁。

简介：素质教育是使受教育者在德智体美劳得到充分、和谐、自由的全面发展，是全面贯彻执行教育方针，全面提高教学质量，全面施展受教育者的个性。素质教育是一种新型的、面向全体学生的，以全面提高学生素质为核心的教育思想，它以开发和重塑人类自身的身心素质为对象，以完善每个教育对象自身的素质结构为目的。

简介：2011年10月12日，2011第三届（上海）国际减灾及安全博览会既2011中国（上海）国际减次与安全产业峰会盛装登陆上海世博展览馆。活动期间，以“信息安全保障智慧城市”为主题，展出了最新的信息安全产品和解决方案。

简介：当前，教师成长已成为推进和深化课程改革中一个十分重要的环节与要素。分析教师成长的基本要素，可以形成三个向度：一是通过反思个人经历而形成教师个人化理论；二是通过阅读与发表形成自己的教育信念；三是通过实践变革与自我更新来发展自己的教育行动力。

简介：1月8日,2015贵阳国际大数据产业博览会暨全球大数据时代贵阳峰会新闻发布会在京举行,宣布此次数博会将于今年5月26日至29日在贵阳国际会议展览中心举行。据悉,此次数博会由贵阳市政府、中国互联网协会等共同主办,由工业和信息化部国际经济技术合作中心、中国信息协会大数据分会、中关村大数据产业联盟等多家协办,以"专业展会、国际平台、

简介：近年来,随着高等教育大众化的全面推进,我国的高职教育也进入快速扩张阶段,要求高职院校必须相机作出调整以适应招生规模增长带来的教育资源不足的客观事实。办学空间紧张、师资结构欠佳、教学条件缺乏以及教学体系松散成为困扰多数高职院校持续发展的制约因素，由此便产生高职教育质量水平的整体下降。高职教育质量保障、控制和提高势在必行。

简介：本文在对数据挖掘相关技术、关联规则挖掘算法进行深入研究的基础上,归纳总结了基于粗糙集理论的关联规则挖掘模型和属性约简算法,并将其应用于高校教师的成长中。

简介：学校管理中教师专业发展的旁落与迷失在学校教师管理中，由于对教师发展的认识偏差和管理策略不当，导致教师的不发展或发展不全面，进而损害到学生和学校的发展。

简介：新一轮的课程改革，新课标的实施，给教师的专业成长和教师个人的发展提出了新的更高的要求，同时也为教师的专业成长提供了更广阔的空间。教师的角色．从传统的“传道、授业、解惑”向教学的组织者、探索者、研究者转换。教师在引导学生成长的同时，自身也在教学实践中不断成长。

简介：中国人民银行定于2009年6月10日发行中国2010年上海世界博览会金银纪念币（第1组）一套。该套纪念币共3枚，其中金币1枚，银币2枚，均为中华人民共和国法定货币。

简介：有一位诺贝尔奖获得者告诉记者：对自己一生产生重要影响的老师是幼儿园的老师。因为从他们那里学到了“一切都要按规律办事”。其他很多有成就的人士在谈到自己的学习经历时,总会说起给自己带来终身影响的教师,而这些教师往往并不是同行所公认的学识渊博的教师,而是在学习过程中遇到的众多教师中的普通人。

简介：从目前我国的视频案例研究现状分析，视频案例展现了真实的课堂情景，嵌入了许多有待研究和可供讨论的教育教学的问题，汇聚了专家、同行、学生等多元观点，搭建了教育教学理论与课堂教学实践之间的桥梁，聚焦了基础教育课程改革的核心理念，已成为中小学教师专业成长、师资培训与校本研修的新型优秀平台，备受广大教师的青睐。视频案例是基于一定的教学设计，借助先进的教育技术，将课堂活动，教师的实践反思，专家、

简介：经过十余年的精心培育，伴随着我国智能卡和射频识别（RFID）行业快速发展，一年一度的中国国际智能卡博览会（SCC）已经发展成为中国乃至亚洲最具权威性、规模最大、参展商最多、影响力最广的专业展览会，是国内外行业厂商心目中的顶级盛会。第十二届中国国际智能卡博览会（SCC2009）将于2009年4月28日至30日在北京中国国际展览中心举办。

简介：建构主义数学学习观,充分肯定了学生在数学教学活动中的主体地位。数学教学不再仅是一种“授予一吸收”的过程,而是在一定条件下学生作为主体主动建构的过程。笔者认为数学教师首先要从理论上承认学生是学习的真正主体,其次要落实到行动上让学生成为真正的主体,反之,教师就难以走出传统教学中的一些怪圈。

简介：高中新课改的推行．广大一线教师确实感到激动、振奋．对新课改充满了信心和期望，满腔热情地欢迎新课改，投身新课改。自觉学习和踊跃接受、实践新课改的理念和方法。然而在应试教育的巨大压力面前，我们又感到极其困惑与无助。面对应试教育的强大威力，我们觉得自己的能力只是杯水车薪。

简介：人们常把教师比作人类灵魂的工程师，把教师的职业看作是太阳底下最光辉的职业。由此可见，教师在人们心目中的地位是很高的．作为教师应理所当然地把高尚的职业道德修养摆在从事教师职业的首要位置。崇高的职业呼唤着“大爱”、“大德”、“大志”。

简介：课堂是师生互动、知识习得的主阵地，是实施新课程的主战场。课堂，也是一个平常、普通而又神秘的地方，是一个赋予没有生命的知识以生命活力、给予不太成熟的孩子以成熟魅力、让孩子动起来、让知识活起来、让生命放光彩的场所。无论课程改革如何进行，构建有效的数学课堂都应该成为教师永恒的追求。那么，什么样的课堂才是理想的课堂？