简介:随着人们对职业教育认识的不断深入,我国高职教育自产生30多年来,人才培养目标进行了多次调整,从高层次实用技术人才到高技能人才,再到高素质技术技能型人才。这种变化反映了我国经济社会不同发展阶段对教育的不同要求。根据高职人才培养目标定位中存在的实际问题,我们试图对其进行重新建构。笔者认为,在现代信息社会中,具有巨大发展潜力的现代高素质技术人才,是高职人才培养目标的必然选择。
简介:近年来,我国高等教育不断发展和改革,各院校相继推进目标管理。高校行政工作实施目标管理既是必要的,也是可行的。对照目标管理的4个实施步骤,目前高校行政工作各环节中存在管理目标不清晰、工作效率低、过程不可控、考核激励机制不完善等问题。建立完整的目标体系,提高成员的参与度,增强成员的服务意识,建立合理的考核激励机制将有助于提高高校行政工作效能。
简介:欧盟海豹案是关于GATT第20条(a)款公共道德例外条款又一重要案例,上诉机构首次解释了GATT第20条引言条款中一直被忽略的要素“相同情形”,重新澄清了引言非歧视标准适用的步骤,间接肯定了作为中间参照体的“政策目标”在确定相同性中的重要作用.把“政策目标”引进相同性分析将对含义宽泛而模糊的GAlTT第20条引言非歧视标准的适用和未来走向产生重要影响。
简介:纺织振兴规划的意义在于认识上的转变,更是2009-2011年纺织业发展的纲领性文件,对我国纺织业应对金融危机和结构调整不仅有现实的指导作用,而且对产业的可持续发展具有深远的意义,振兴规划三年的目标若能如期实现,必将使纺织业步入一个十年、二十年乃至更长的成熟发展阶段。
高职人才培养目标的演进与重构
基于目标管理的高校行政工作效能提高路径
政策目标与GATT第20条引言中“相同情形”分析
落实是纺织振兴规划三年目标实现的必要条件