简介：把一部小型测量设备、导电的纺织品和紧身运动服结合到一起，会得到什么？由芬兰Myontec公司开发的一款运动短裤为町穿戴电子设备的应用作出了尝试。Mbody运动短裤的客户群包括专业运动员和“重量级用户”，比如马拉松、自行车和铁人三项等项目的选手等。该运动短裤可以为用户提供运动前后肌肉的实时信息，用来改进技术、成绩和训练质量、发现问题并预防应力性损伤。

简介：作为成人运动鞋服品牌，安踏、特步、361°发展到一定程度后必然要向其他市场扩张，潜力巨大的儿童鞋服市场自然就成了最佳的扩张腹地。

简介：对运动文胸市场的发展现状进行综述,调研了国内外对于运动文胸领域的研究进展,重点论述了国内外对影响运动文胸舒适性的两个主要因素——位移和压力的研究情况,分析指出了这些研究成果的前沿性和局限性。

简介：今年一季度经济运行相关数据显示，中国经济开始出现积极变化，包括股市、楼市、车市等多个行业出现回暖迹象。

简介：对历代缠足陋习作了概述，主要揭示了这一陋习得以兴盛的原因：传统礼教秩序对妇女的禁锢；宋明理学对人们的价值观、审美观的影响。

简介：宁波云洲森林开发有限公司是一家致力于开发有机产品、倡导有机生活的综合性企业，是生态家居领域的领先品牌、生态家居连锁经营商，是基于对国内外优质天然/生态产品整合/提升/创新的品牌集成运营商。所有产品均取自天然材料，具有安全、无毒、无污染、无刺激、无化学物质残留、可降解的生态/环境特性。

简介：销售终端对业绩及品牌形象作用日益明显随着消费者日益成熟与消费层次不断升级，销售终端形象对销售业绩及品牌形象的作用日益明显。据相关统计，全国重点大型百货商场（销售的服装主要是品牌服装）2006年服装销售收入比2005年增长约20％，消费升级趋势比较明显。而根据七匹狼公司近几年运营现状，该公司发现，在近几年的企业运营中，终端的数量增幅台旨直接拉动该公司销售业绩、净利润的增长。如过去几年七匹狼公司的终端店面数量增长幅度与该公司销售额、净利润增长幅度大致相同。

简介：加强对学生入党积极分子的培养考察,提高学生党员质量,是高校党建工作重要的着力点.文章以浙江纺织服装职业技术学院为例,通过总结多年的学生党建工作经验,从入党积极分子思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等多方面着手,构建了积分制入党积极分子考察评价体系,并探究了该考察体系在学生党建中的应用.

简介：4月1日，中国动向（集团）有限公司公告表示，计划收购日本服装零售商PhenixCo．。Phenix拥有滑雪及户外运动服装品牌Phenix的全球所有权及Kappa品牌在日本的所有权。该公司预计在4月25日前就拟定的收购交易达成最终协定，但并未透露更多相关细节。

简介：动物实验表明,中药"健力方"可提高小鼠抗缺氧能力和抗疲劳能力,实验组服药后,小鼠血红蛋白的含量高于对照组,具有一定的抗疲劳的功效.实验表明,该制剂具有提高运动能力,消除运动后疲劳的作用.

简介：国外渠道商，根本不开品牌的专卖店，开的都是自己形象的多品牌店，只是放品牌公司的品牌产品在里面销售，也就是说渠道是零售商的。而且国外的品牌很多，不会依赖某一两个品牌，所以国外的渠道商要更强势。

简介：职业心理健康已成为21世纪全球管理领域的新课题.员工良好的心理状况能够化解一个组织因员工压力、情绪等问题所带来的潜在风险,为组织的可持续发展提供可靠保证.本文阐述了创新心理健康教育机制的有效方法--实施员工帮助计划.在实施过程中需解决激励、冲突和心理干预等问题.

简介：4月2日，美国消费品安全委员会与Brents-Riordan公司联合宣布对中国产Youth带帽运动衫和夹克实施自愿性召回。此次被召回的商品有2款，分别为产品编号11037Y-39的Youth带帽运动衫和产品编号1113Y-39的YouthInsulatedBomber带帽夹克，产品编号标在警示信息下方的标签上。运动衫为迷彩服设计，标有“Photofiauge^TM”字样。召回原因为，该衣服帽子上的拉绳有致儿童颈部被勒的危险。

简介：加强青年教师队伍建设,培养、提高高职院校青年教师职业心理素质,直接关系到高等职业教育的可持续发展.本文分析了培养、提高高职院校青年教师职业心理的必要性,阐述了青年教师职业心理的特点及培养途径和方法,指出了要注意职业心理成长的阶段性问题.

简介：纺织产品的升级要从新型纱线开发入手，必须把新型纤维材料与新型纺纱技术有机结合，才能开发出县有优良特性，得到市场欢迎的产品。面对纺织产业的危机与挑战，海峡两岸必须携手共度时艰，大力增强创新意识与创新能力，围绕产品结构调正加快新纤维与新技术推广应用步伐，推进产品升级。

简介：采用心理健康SCL-90症状自评量表和教师教学效果评价问卷SEEQ量表,对高职院校教师的心理健康状况及其与教学效果的关系进行调查研究。结果表明,高职教师的心理健康状况与全国成年人常模相比存在非常显著的差异,高职教师心理健康状况与教学效果总体上相关不显著。

简介：在“立体化”资助模式的前提下．通过对资助工作现状及家庭经济困难学生的心理状况进行分析，提出在这一模式下对家庭经济困难大学生实施心理援助的必要性和对策，以期进一步促进家庭经济困难大学生的成长成才，也为高校完善资助体系提供借鉴。