简介：由于经济衰退对美国就业市场影响加重，美国11月份非农就业人口意外减少53．3万人，预估减少为34万，创34年来最糟糕表现。

简介：构建高职院校文化软实力评价指标体系，是深入开展高职院校文化软实力建设的基础性工作。高职院校文化软实力包括文化凝聚力、文化创造力、文化引导力、文化整合力、文化影响力、文化吸引力、文化辐射力等要素，确立每个要素的核心指标及其观察点，为全面正确地评价高职院校文化软实力提供科学依据。

简介：根据高校学生党员发展的要求构建了发展的指标体系，通过AHP模糊评价方法对指标体系进行量化评价，并通过具体实践来检验该方法的科学性和先进性。

简介：尽管今年一季度纺织出口、投资、利润等主要经济指标依旧“负”字当头，但其中纺织用电量和纺织工业增加值出现回升，相对于去年10月份之后纺织各项指标的急剧大幅下滑，这一情况表明，纺织业加速下滑的势头或许已经初步遏止，但据此就作出“我国纺织经济已经企稳回暖”的判断显然为时尚早。

简介：分析了＂十二五＂期间南通经济社会发展相关统计指标的完成情况,依据江苏省定的小康指标体系和现代化指标体系等,构建了反映＂十三五＂南通经济社会发展基本情况、包含6个大类共29项统计指标的南通＂十三五＂经济社会发展指标体系。最后,提出借助国家＂一带一路＂及长江经济带等战略部署,促进南通全面深化改革、全面扩大开放、实施＂互联网＋＂等确保＂十三五＂经济社会发展指标顺利实现的政策措施。

简介：本文对高职教学督导体系的运行过程进行了研究。阐述了F学院在新的人才培养模式下,将麦可思等社会评价关键指标与高职院校教学督导运行体系建设相结合;分析了在社会评价影响力日益提升的形势下,教学督导应充分重视学生在校期间对母校的满意度,完善督导信息的采集和反馈机制,同时必须要有完善的教学督导组织、制度运行体系作保障。

简介：联合促销作为一种商品促铺的形式，其目的与一般的促销形式并无两样。不同的是联合促稍的企业不只在自家的产品上做文章，而是就两个或两个以上的企业主体，在资源共享、互惠互利的基础上，共同策划、同步适作，以期达到降低成本、互补双赢，最大限度地利用销售资源，实现最佳的促销效果。

简介：针对中高职贯通存在的问题,必须加强教师联合开展教研的力度。上海市贯通院校教师联合开展教研取得了一些实践经验,确立了联合教研的基本原则。中高职教师联合开展教研可从教研队伍深度融合,课程和教材建设,教学模式创新,横向课题合作等方面开展。

简介：现代学徒制通过校企深度合作、师徒结对培养来提升我国高等职业院校人才培养工作水平,而做好校企联合招生是实现现代学徒制目标的重要保证。现代学徒制下招生工作具有多样、双元和灵活的特点及政策落实难、社会反响不一、协同机制尚未健全等难点。从人才培养方案的制定、多元化协同招生机制的建立、联合招生的管理与保障机制的完善入手,可为招生工作的顺利开展提供有效途径。

简介：11月16日，中国纺织信息中心与亨斯迈（Hunstman）在北京签署了中国流行面料联合吊牌合作协议。根据协议，通过检测认证的亨斯迈助剂可以申请中国流行面料吊牌，签约双方共同打造中国流行面料联合吊牌。

简介：建立免疫磁珠分离(ImmunomagneticSeparation,简称“IMS”)联合荧光定量聚合酶链式反应PCR(PolymeraseChainReaction,简称“PCR”)快速检测阪崎肠杆菌的方法。制备以生物素介导偶联的链霉亲和素免疫磁珠,优化偶联和捕获条件。合成阪崎肠杆菌ITS(InternalTranscribedSpacer简称“ITS”)靶基因序列的引物和探针,同时构建内参质粒(InternalAmplificationControl,简称“IAC”),建立能够实时监控反应过程的荧光定量PCR反应体系。在1mL体系中添加粒径为80nm的链霉亲和素免疫磁珠0.3mg,孵育30min,可获得80.5%以上的捕获效率。建立的基于内参的荧光PCR体系针对质粒检测时,Ct值(Cyclethreshold,简称“Ct值”)与模板拷贝数有着良好的线性关系(R2=0.998),IMS-PCR检测体系对阪崎肠杆菌菌液的检测灵敏度为33.3CFU/mL,可在3h内完成。针对4株阪崎肠杆菌标准菌株和5株非阪崎肠杆菌菌株的检测也显示出较好的特异性和稳定性,人工模拟样品的检测结果与采用国标法检测的结果完全一致,可用于快速检测样品中的阪崎肠杆菌和疾病预防。