简介：摘要：在现代科学技术快速发展的时代背景下，新媒体的出现对相关从业人员带来了更多的发展机遇以及更为复杂的挑战。基于新媒体时代明确新媒体编辑的定位，不仅可以使这一群体的专业能力符合新媒体时代的要求，更是可以推动我国编辑行业的现代化发展。本文将依据相关研究成果及工作实践经验，首先分析了新媒体与传统媒体的差异，其次探讨了互联网时代对新媒体编辑所提出的要求，最后阐述了新媒体编辑角色的定位。最终希望通过本文的分析探讨，能够使广大从业人员有所启发。

简介：摘要： 在“融合”媒体的大环境中，新闻编辑的创造性是一个十分关键的要素，它决定着一个媒体的质量，决定着一个媒体的竞争力和发展。在此过程中，记者应增强自身的创造性思维，全面提升自身的综合素质，以促进新闻事业的繁荣与发展。基于此，本文结合笔者多年从事新闻工作的实践经验，探讨了新闻编辑创作提升的策略，以期能够对新闻编辑工作者提供帮助。

简介：摘要：本文旨在探讨舆情传播中谣言与虚假信息的检测与防控问题。通过分析谣言与虚假信息的定义、特点，探讨检测方法和防控策略，以期提高舆情传播的真实性和可信度。

简介：以传播学的视角来研究大学校园规划设计,可以为我们带来新的研究方法,开拓新的视野,便于理解大学校园作为传播媒介的某些特质。引入并借鉴传播学中的信息理论,建立设计理论框架,并且基于决策者、设计师、受众、信息符号、校园建成环境15个核心要素来分析它们与大学校园规划的内在关系,然后提出建构＂五元设计环＂概念模型,分别从基于传播学的＂传播者—校园媒介—受众＂设计流程、基于符号学的＂传播者—符号信息—建成环境＂设计流程、基于环境行为学的＂建成环境—符号信息—受众＂流程对设计机制进行深度分析。

简介：摘要：为了适应数字化时代的变化，研究政工师如何利用新媒体和数字技术进行有效传播，并对传播策略和效果评估进行分析。通过探讨信息获取渠道的多样化、传播速度的加快及受众互动性增强等对政工师传播工作的影响，提出了政工师应选择主流社交媒体和专业社群平台，创新和定期更新内容，并及时回应受众反馈与结合线上线下互动的传播策略。在效果评估方面，采用量化指标评估和质化分析评估相结合的方法，包括流量分析、互动数据评估、受众反馈收集及舆情分析。分析认为，综合评估方法构建的指标体系能够有效提升传播效果，为政工师提供科学的策略调整依据。

简介：摘要：本文旨在通过对文博数字化展览在文化传播中的应用研究，探讨数字化展览在推广和传播文化方面的重要作用。首先，本文介绍了数字化展览的定义和发展现状；其次，详细探讨了数字化展览在文化传播中的应用，包括数字化展览对于文化推广的意义，数字化展览的优点和缺点，以及数字化展览在文化传播中存在的问题与挑战；最后，提出了针对数字化展览在文化传播中的应用的解决办法，包括技术、内容和宣传等方面的改进措施。

简介：