简介：摘要：在城市飞速发展，现有高校的规模逐渐无法满足不断的扩充需求，新校区的建设势在必行。本研究以中国远洋海运大学西海岸新校区为例，探索了新时代新校区中景观设计自然、人文与校园文化的结合，为新时代校园的景观建设提供参考。

简介：摘要： 通过介绍新疆大学新校区项目概况，简述设计理念。针对其核心区外立面效果选材进行论证，按照新材料、新工艺、新技术应用要求，对干挂陶土板选型及安装系统进行专项论证，最终选定工艺简单，适合本项目的 20 厚陶土板上插接下挂钩挂装系统干挂幕墙，有效降低了 成本。

简介：摘 要：高校为社会培养了大批专业人才，是莘莘学子快速成长的地方，为祖国的建设和发展提供人才保障。因此，高校校区的建设在社会的发展中具有至关重要的作用，加强高校新校区建设的造价管理显得非常有必要。笔者结合多年工作经验，深入分析高校新校区建设的造价管理，希望可以给相关专业人员提供借鉴与参考。

简介：摘要：高校新校区规划和设计的成功与否直接关系到学生的学习体验、教职员工的工作环境以及校园在社区中的地位。本文通过探讨关键因素，如校区规模、文化价值和环境保护，以及建筑设计中的创新实践，旨在为高校校区规划和建筑设计提供深入洞察。

简介：摘要：基于我国大学校园规划设计同质化的问题，结合地域性建筑设计研究，探讨了四川大学眉山新校区的规划设计的思想和方法，以解决校园内部功能与用地实际矛盾作为设计出发点，结合巴蜀地域文化，探索性的提出基于功能理性及巴蜀地域性的校园规划设计策略。

简介：摘要：教育体系的完善使高校得到了进一步的发展，在校生数量也有所增加，这就导致传统的高校校区建设体系和实际发展要求无法充分匹配，有必要结合实际情况来寻找新型的建设以及教育的模式，使高校的教育体系更加丰富，为高校各项工作的顺利开展提供方便，使高校进步。本文对此进行研究，首先了解高校新校区建设过程中可以采取的项目管理方法，在此基础上来研究高校新校区的规划以及施工管理环节的内容，希望可以对高校新校区建设管理的一些问题提出见解。

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简介：摘要：指出了学校文化空间序列以潜移默化的方式对广大中小学生日常学习产生巨大影响而日渐受到普遍的关注。结合新江湾城同济附属学校新校区规划方案设计，从立足学校建筑布局实际，以“院落空间”为框架，以“江南文化”为灵魂，构建文化序列空间校园，力求从文化内涵挖掘与空间院落建设两方面有机融合，探讨了中小学院落式江南文化空间建设的有效途径。

简介：摘要：随改革开放的不断深入，我国的高等教育事业也得到了空前的发展。一大批新学校、新校区在不断的建立。大学校园是培养高新人才的摇篮,是知识的殿堂，是人文精神的家园。校园孕育着莘莘学子的希望和梦想，校区的规划设计,应使传统校园规划建筑在功能上的不足得到弥补整合建筑内外空间，并使不同年代的建筑生动的融和在一起，校园规划对学校的建设和发展也具有先导作用，遵循可持续发展原则，体现人与自然融合的理念，建造现代化的校园。

简介：摘要：近年来，随着中国经济的快速发展，国家大力发展教育，从教育到9年义务教育。我国对于学生升学率越来越高，大学生活积极进行扩招，城市经济不断扩张，在各种社会教育工作需求分析压力和发展提供契机的推动下，我国的大学校园建也设取得了一个很大的成就，但同时也陷入了“质”与“量”难以兼顾、空间风貌特色缺失、校园网络环境管理缺乏人文精神氛围、校园归属感渐渐丧失等困境.

简介：校门是校园面向城市的界面，也是整个校园空间序列的起点。校门不仅是地块的出入口，更是展现学校精神风貌的窗口。伴随着社会大众对于教育的重视，高校越来越成为区域文化资源的中心，校园不仅供在校生使用，同时也逐渐面向社会大众开放。校门作为教育空间和社会空间的直接联系，对于承接两者的过度转换具有重要的作用。本文通过回溯深圳大学双门的设计过程，就高校大门的设计展开粗略探讨，为未来校门设计提供参考。

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简介：【摘要】：近年来，随着高校招生规模逐步扩大，为了适应学校可持续发展的需求，从而加快了新校区建设的速度，新校区建设中工程项目管理是高校可持续发展的核心内容，优秀的工程 项目管理能够井然有序地执行建设工程项目，节约投资，促使高校走上可持续发展的轨道。本文以新校区建设为研究对象，主要从建设工程项目质量控制、进度控制、成本控制方面存在的问题进行了分析和梳理，针对存在的问题提出了改进对策 ，希望可以使高校在未来新校区建设工程项目管理中提供一些帮助并获得一定的参考。

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简介：摘要

简介：摘要：《深圳率先打造美丽中国典范规划纲要（2020—2035年）》提出争取国家重大绿色科技基础设施及重大创新载体布局深圳。深圳大学作为全国文明校园，积极探索绿色发展路径，落实政府绿色部署。本文围绕近零碳排放校园指标体系，全面分析深圳大学粤海校区能耗及碳排放水平，争取完成近零碳排放校园试点建设工作，实现校园可持续发展。

简介：摘要：随着我国的教育事业的不断发展，大学校园规划设计的优劣直接关系着大学本身未来的发展路线。大学校园功能分区的合理性和人性化是当代时代背景下高校发展的基本原则。在教育事业不断快速发展的背景下，如何把大学校园的功能分区在独立出来的基础上又让它们之间互相联系，让校园内各个功能分区互相协调并且合理有序的运用在校园的规划当中，这是一个具有讨论价值的问题。本文将对校园内的每个功能分区进行陈述。

简介：摘要:学校建筑功能分区是人们为了达到特定的教育目的而兴建的教育活动场所，其品质的优劣直接影响到学校教育活动的正常开展，关系到学校人才培养的质量，同时它作为载体还是一个社会的教育思想与价值观念、经济与文化面貌等的具体体现者，因此其重要性不言而喻。学校功能分区是各校根据本地区的政治、经济、文化、地理、历史等的实际情况，而建立教育目的教育教学活动场所，具体包括校舍、校园、运动场及其附属设施。其中校舍即为校内的各类建筑，运动场包括操场、球场、体育馆、活动中心、游戏场和游泳池等，校园则指除去校舍和运动场以外的校地庭院空间，而附属设施则是为使校舍、运动场、校园功能更为完备而设置的各类建筑与设施。

简介：摘要：大学校园环境的美化与建设在大学生文化素养教育中的替代作用，加强校园环境建设的美化认识，并把握与大学生文化素养教育的关系科学地分析和确定其内在价值和地位很重要大学生对学校景观环境的分布是否满意，景观环境设计在大学校园环境中起着非常重要的作用，在大学校园环境中，形式，功能和风格的差异很大。然而，大学校园景观规划的布局是一个复杂的项目，需要我们考虑到的一个因素，并且设计工作也是复杂的，因此，如何研究高校校园绿化景观规划的分布以及合理的利用。在大学校园环境中，场所的完美结合和大学校园绿化景观如何将美学与利用相结合。