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  • 简介:根据国家标准《石油罐静电涂料技术指标》(GB6950-2001),并结合国际先进技术标准和方法,介绍该国家标准中几种测试方法的应用。

  • 标签: 应用导则 导静电涂料 石油罐 国家标准
  • 简介:胡贝尔阻燃添加剂业务部创新了其最近收购的马丁沃克生产的工程材料。胡贝尔称,新martoxid^TM热负荷管理(TLM)解决方案能够为高分子化合物和树脂在各种热塑性塑料和热固性塑料的应用提供优异的散热和导热性能,如:作为电子电气(E&E),汽车和热界面材料。

  • 标签: 工程材料 贝尔 热导 高分子化合物 阻燃添加剂 热固性塑料
  • 简介:研发了一种主要由环氧树脂乳液、钛白粉、导电石墨烯、云母粉及助剂等组成的水性环氧静电底面合一涂料。介绍了该涂料的配方、制备方法、技术指标、主要性能及研制过程。

  • 标签: 环氧树脂乳液 钛白粉 导静电 石墨烯 云母粉.
  • 简介:以聚酯/环氧混合体系为主体成膜物,利用导电碳纤维作为导电材料成分添加到粉末涂料基础配方中,制备出高效排静电的粉末涂料。导电碳纤维导电性能优异,因此其在本研究配方中的添加量较少,与传统的抗静电粉末涂料相比,本研究所制产品的成本有较大幅度的降低,具有较高的性价比。

  • 标签: 粉末涂料 排导静电 电阻率 成本
  • 简介:高级日语课程是本科日语专业教学体系中高年级阶段的核心课程,本文在TLFU理念的基础上确立了以“理解”为核心的高级日语教学法,在深化学生理解的同时激发其心理活动,从而提升了学生的创造性理解及运用能力。并以《海の中に母がいる》一课为例,从“启发性论题”、“理解目标”、“理解活动”、“持续性评估”四个环节对课文进行了语篇分析,在教学中贯彻该理念并注重主要因素的渗入,同时结合大纲要求进行了教学设计。

  • 标签: TLFU理念 高级日语 教学法
  • 简介:通过教学实验的方法,将“合作讨论”教学法和传统教学法运用于高校足球选项课的技术教学中的效应问题进行实验对比。结果表明:“合作讨论”教学法与传统教学法相比,课堂教学的互动更加频繁,有利于教学资源的整合,教学效果显著;能够更加有效地提高学生的运动技能水平,发展学生身体素质,而且在改善学生的心境状态,提高学生的学习兴趣和团队合作能力等方面效果更明显。

  • 标签: “合作讨论”教学法 足球选项课 教学实验 合作能力
  • 简介:项目教学法是在课堂教学中引进具体项目或任务使教学效果更佳的教学法。论文首先分析了《国际贸易实务》课程在教学过程中存在的问题,然后根据外贸业务岗位分析,总结出项目化实施的方案,从项目设置、任务拟定、任务实施、任务评价四个阶段来阐述项目实施的全过程。

  • 标签: 国际贸易实务 项目教学 学习情境 实施方案
  • 简介:碳酸钙等非金属矿物粉体经表面改性处理后做为填料或颜料,广泛应用在塑料、橡胶、胶粘剂等高分子聚合物基复合材料中。它不仅可降低高分子材料的生产成本,同时赋予成品某些特殊的物化性能。对非金属矿物进行表面改性处理,不仅可改善矿物填料与有机高分子聚合物的相容性,提高界面结合力,增加材料的机械强度及综合性能;同时可提高矿物填料的充填率而降低成本。

  • 标签: 聚合物基复合材料 重质碳酸钙 化学法制备 纳米颗粒 有机高分子聚合物 表面改性处理
  • 简介:“电工电子技术”课程是我校“卓越工程师计划”材料成型与控制工程专业的基础必修课,而模拟电子技术是该课程中较难且重要的内容。针对模拟电子技术课堂教学中存在的问题,基于“卓越培养计划”进行了教学改革探索,提出了应用PBL教学法进行模拟电子技术课堂教学设计时应注意的问题

  • 标签: PBL教学法 模拟电子技术 教学设计
  • 简介:本文分析了项目教学法在模具专业课程教学中应用的优势,介绍了项目教学法的实施过程。并以项目教学法的理念为指导,提出了结合塑料模具课程设计、模具CAD/CAM实训和模具制造技术课程设计的综合性课程设计,将综合性工程设计项目完整、有衔接地贯穿于塑料模具设计和模具CAD/CAM的整个教学过程,以提高学生对理论知识的应用和综合实践能力,调动学生的学习积极性和学习兴趣。

  • 标签: 项目教学法 模具教学 应用
  • 简介:通过实验案例教学法在土木工程测量课程的教学方法尝试,探寻一条更好效果的实验教学方法,对于应用性要求较高的课程,由于其课程要求的特殊性,特别适合开展这种教学方法,实行案例教学法必须有做很多准备工作,包括转变教学手段,适当地调整教学内容,建设测量开放实验室以及实验教师自身素质的提高等都必须跟上,通过教学实践发现,实验案例教学法在提高学生学习兴趣及提高实验效果等方面都有明显的改善作用,取得了良好的教学效果,确立了实验案例教学法作为土木工程测量的较为成功的教学方法之一,也为新的实验教学找到了一个行之有效的途径。

  • 标签: 实验案例教学法 土木工程测量 提高应用能力 教学效果
  • 简介:发现式六步教学法是在《环境心理学》课程教学过程中实践、总结出来的一种行之有效的课堂创新教学方法。该方法是建立在课程特色和专业学生特点的基础之上的,将教学过程分为若干个具体环节.重点在培养学生形成一种学科敏感性和自主发现知识的能力。目的在于激发学生的学习热情、自主获得知识的能力。

  • 标签: 教学创新 发现式
  • 简介:介绍了颜色的属性、调色方法、目视比色的影响因素,结合实践经验重点说明了调色应注意的问题、树脂的相容性、表面活性剂的影响、互补色的使用、铝粉漆和水性漆、颜料的选择与搭配等。

  • 标签: 涂料 调色 目视比色 颜料 选择与搭配
  • 简介:问:一条160m长的窑炉,烧油时一极排烟风机是45kW,在改烧水煤气前,把排烟风机改换成55kW。并用变频嚣控制。可是在水煤气投产后,窑炉正压很大。而且要迭到以前烧油时的产量,正压就比烧油时前移了近30m,产品也无法与烧油时保持基本一致。请问这是风机本身的问题,还是探作问题

  • 标签: 排烟风机 水煤气 窑炉 正压 改烧 并用