简介:
简介:通过将宁波市几所高职院校学生作为研究对象,对他们音乐基础教育的接受状况、音乐知识及唱奏技能的掌握情况等内容进行了调查研究,高职院校新生音乐素养普遍较低,并据此提出了可行性建议,以期为更好地开展高职公共音乐教育,提高高职学生的音乐素质提供参考。
简介:本文以作者在少数民族地区工科大学生中多年从事美育教育的实践,对工科大学生开设美学课程的必要性和特殊益处进行了探讨,并就如何安排好等问题提出了看法.
简介:以日语专业学生为对象进行问卷调查,研究性别和年级因素对学生的日语学习信念的影响。调查结果显示:分别有6个项目在“性别“和“年级”因素上存在显著差异。
简介:对听力学习策略的研究,自20世纪80年代一直是学者关注的热点。长达30余载的研究,有成果也有缺陷。本文以0’Maltey和Chamot对听力学习策略的研究以及“记忆三结构理论”为基础,通过问卷调查,试图探讨英语专业学生的听力策略使用情况。
简介:大学生自主创业成为社会关心的热门话题,越来越多的高校毕业生把眼光放到了自主创业上。然而对于初出茅庐的大学生来说,自主创业并不是轻而易举的事。本文对大学生自主创业现状进行了分析,阐述了大学生自主创业中存在的问题,提出了大学生自主创业的应对对策。
简介:感恩是中华民族的传统美德,感恩教育对建设和谐校园、和谐社会起着重要的作用。本文通过对大学生感恩意识缺失的现状、原因进行分析,提出加强大学生感恩教育、增强大学生感恩意识的相关对策。
简介:在教学中针对建筑学本科生的特点,探讨在课程设计阶段开展“课题式”设计活动的方法;体会“课题式”设计活动的过程。
简介:本文主要论述了大学英语自主学习的必要性及可行性,同时从三个方面论述了如何培养大学英语自主学习的能力,第一要调动学生的学习兴趣,培养学生良好的学习动机,第二要帮助学生掌握一些学习策略,第三要灵活调控,确保学生自主学习有效展开。
简介:学生党建是高校党建的重要组成部分,本文从处于本、专科转型时期高校学生党建工作存在的问题出发,探讨了必要性以及提出了一些工作对策,从而增加了高校学生党建工作的针对性、实效性,以更好的促进了学生党建工作的健康发展。
简介:本文主要介绍了宁波工程学院人文学院党总支在全学院学生党员中开展“学生党员评议”活动。其目的一方面是为了加强自身建设,教育学生党员从自身做起,进一步发挥学生党员的先进性,自觉提高自身的综合素质,以强化学生党员的党性意识、忠诚意识和责任意识,来提高学生党员的思想素质。另一方面是对普通同学的教育引导,帮助青年学生树立正确的信仰。并探讨将该项活动作为学生党员先进性教育的长效机制。
简介:湖南武冈云台中学在对学校宿舍进行粉刷后,先后有24名学生陆续出现中毒症状,被紧急送往湖南省儿童医院,医院对所有中毒学生进行身体检查。
简介:“卓越工程师教育培养计划”对工程技术人才的英语综合素质和阅读能力提出了更高的要求,而目前高校工科专业学生的实际阅读水平普遍和这一要求存在明显差距。阅读策略元认知能力有助于学生正确认知自己的阅读过程并对其进行有效的监控和调节,提高学生英语自主学习能力。本文在元认知相关理论的指导下,探讨如何在综合考虑“卓越计划”视野下的大学英语学习目标,工科专业学生的特征和认知过程的阶段性特点这三者的基础上,实施阅读策略元认知训练,提高了工科学生的阅读能力,改善了阅读效果。
简介:本文试图通过分析知识经济的特征与人才培养之间的关系,提出知识经济呼唤大学生的人格塑造这一命题,同时通过对当代中国大学生现实人格的透视进一步论证知识经济时代大学生人格塑造的迫切性,最后阐述了知识经济时代大学生人格塑造的原则与实施。
简介:孝道文化是中华民族传统德育理论之基,对大学生进行孝道教育是大学生思想道德教育的重要方面,是和谐校园建设的应然诉求。本文探讨大学生孝道教育对和谐校园建设的重要意义、大学生孝道教育的主要内容和具体实施,以摸索出一条大学生思想道德建设的新途径,从而有效推进和谐校园建设。
简介:随着社会的快速发展,社会需要对大学生提出了更高的要求,无论是在精神层面、身体素质方面都做了明确的细化,这其中对大学生的身体素质要求和精神层面要求最为看重。高校体育社团作为大学身进行课余身体锻炼、陶冶情操的第一站,体育社团不仅丰富了课外体育生活,还起到促进学生身心健康增强体质的作用,对提高大学生身体素质和交际能力有着明显的作用。
简介:人除了有动物本能外,还应对他有更高的要求,要学会做人,学会与社会、与自然的和谐相处。一篇篇古典诗歌中蕴涵的民族精神、审美情趣、人生哲理等等,更会随着诵读记忆的过程潜移默化地陶冶大学生的心灵。因此,学校应该配合总体培养目标,应适当增设“古典诗歌修养”课程。
简介:本文以生态学、创业理论为基础,借鉴美国高校创业教育生态系统的经验,结合我国高校绿色创业教育开展的实际情况,提出大学生绿色创业教育的主要内容,构建出绿色创业教育四位一体模型。
简介:在体育课中运用游戏教育,为学生搭建广阔的合作平台,在把握好学生的心理特点和游戏课程内容的同时,把学生作为真正的主体推到课堂教学的前台,为学生创设良好的合作氛围,使他们敞开心扉,在合作中发挥特长,在交流中培养情感,从而增强社会适应能力。
简介:高校思想政治工作必须围绕生命关怀展开,而柔性德育贴近生活,唤醒德育主体的公共意识、尊重意识、感恩意识和责任意识,与生命关怀有不可分割的“血缘”关系。柔性德育以刚性德育的存在为基础的,并不排斥刚性德育,其实质是在保持适度刚性的同时,更关注个体需求生活享用,尽可能地展现德育的柔情,接近人性的真善美。柔性德育为高校思想政治工作与生命关怀提供了一个绝佳结合点,让德育焕发新的生命力。
越兴文体活动剪影
高职学生音乐素质现状研究
工科院校学生美学教育刍议
日语专业学生学习信念调查
英语专业学生听力策略运用研究
大学生自主创业现状探析
高职大学生感恩意识研究
开展“课题式”设计 培养学生的创新能力
大学生英语自主学习能力的培养
基于专业制的学生党建工作思考
开展学生党员评议的实践与探索
湖南:宿舍装修油漆毒到24名学生
高校工科专业学生阅读策略元认知训练
知识经济与大学生的人格塑造
大学生孝道教育与和谐校园建设
影响大学生参加体育社团的因素分析
论古典诗歌对大学生的心灵陶冶
生态视域下大学生绿色创业教育初探
在体育游戏中如何培养学生的合作精神
柔性德育:大学生生命关怀不再缺位