学科分类
/ 1
17 个结果
  • 简介:计算机工程系成立时间不长,由于教师数量增加不多,现在全系仅有在岗教师15人,目前还是一个教研室。本教研室承担着全院本专科学生的计算机基础课和本系专业课以及研究生有关计算机课程的教学任务,虽然教师少,任务重,但在院、系领导的关怀和教研室所有老师的努力下,在兄弟系和教研室的帮助下,每年每学期都能顺利完成院下达的教学任务。

  • 标签: 教学研究 教学任务 教研窒 教书育人 高校 教师培养
  • 简介:艾森克个性问卷(EPQ)是英国伦敦大学心理系和精神病研究所研制的个性测定方法,目前在英国和欧洲国家较为流行,我国于1980年引进。最近,我们利用该问卷及软件对我院2117名大学生进行测试,采用计算机处理,现将我们对EPQ问卷的原理的理解及计算机打印的结果分析简述于下。

  • 标签: 艾森克个性问卷 EPQ 个性变态区 个性测定 大学生
  • 简介:我们国家正在全面走向社会主义市场经济并和世界经济相融合。与计划经济时代相比,市场经济需要更多的交换、交流、交融,是一个空前需要合作的时代。这种合作不仅表现在经济方面,如商品的生产和流通,也表现在由市场经济影响所及的社会生活的各个方面,如政治、文化、科技、教育等。

  • 标签: 大学生 合作意识 市场经济 社会实践活动 高校 毕业实习
  • 简介:党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。企业作为市场经济的主体和基础,必须尽快走向市场,参与市场竞争。这就要包括生产力要素在内的一切商品供需双方在市场上相互选择,彼此结合,实现资源的最佳配置,最大限度地发展生产力。作为生产要素之一的劳动者的培养,使用.也应融入整个社会市场的有机统一体中。

  • 标签: 高等教育 办学形式 人才培养 企业 知识结构 办学方向
  • 简介:煤化工教研室成立于1994年10月,现有教师8名,实验员2名。两年来,在各级领导的关怀下,在教务处的大力支持下,经过教研室全体人员的共同努力,已圆满地送走了煤化工首届毕业生60人(包括成教院二十多人)。一个工科专业的创建,在师资短缺,实验条件差,没有经费的条件下白手起家,这期间自然要付出更多的辛苦。老、中、青三代教师所授的课程全部为开新课,面临着知识的更新和转换,实验室需要开源挖潜。

  • 标签: 实践性教学 实验教学 煤化工专业 实习基地建设 毕业设计 高校
  • 简介:企业在激烈竞争中立足的根本出路是培育企业的核心竞争力,而形成独特竞争优势的关键是要拥有一些创新型、智能型人才。本文从整合企业培训资源、培育企业核心竞争力的角度,探讨了平煤集团公司在培训工作中一些切实可行的方法。

  • 标签: 整合 企业培训资源 核心竞争力
  • 简介:解决中职学生厌学语文问题,应该找出病因,对症下药。积极有效地开发学生学习语文心智,引起学生学习语文的兴趣,在自主、合作、探究式的学习实践中,充分发挥教师的教导作用,促使学生乐于自主学习语文,不断提高学生自学语文的能力,从中悟出学好语文终身受益的道理。

  • 标签: 厌学 分析对策 自主探究
  • 简介:教育最主要的也是第一位的助手是幽默,幽默可以活跃课堂气氛,加深学生对知识的理解,使教学目标更加突出,是一种教学机智。

  • 标签: 语文教学 幽默 教育功能
  • 简介:语文教学应该突破机械划一、泯灭个性的旧有模式,贯彻“以人为本’’的思想,既传授知识,又尊重学生在学习过程中的独特感受与见解。语文教学中人文思想的渗透表现在尊重学生的主体地位、为学生提供充分的发展空间,并在此基础上谋求学生和教师的共同成长。

  • 标签: 语文教学 人文思想 渗透方法 学生主体
  • 简介:本文尝试从语文学科性质入手,分析语文教学与人文教育密切的联系,指出人文教育应是语文教学的“灵魂”,对学生健康成长、全面发展意义深远,并就职教语文教学中怎样进行人文教育提出了自己的意见、看法。

  • 标签: 语文教学 人文教育 教学改革 教学手段 素质教育 职业院校
  • 简介:普洱市景东县太忠乡小学所在地山体受降雨及地下水变化影响,斜坡发生滑坡,造成操场地坪、花台拉裂,学生宿舍墙体拉裂,已危害到师生生命和财产安全。通过工程地质勘察对区域地质构造、岩土体特征、滑坡特征等进行分析。在定性分析的基础上运用边坡分析软件分析滑坡稳定性,分析表明地表水是滑坡发生和致灾的重要因素。结合滑坡发育特点和坡体结构,提出采用锚索格构工程和排水相结合的综合防治方案。

  • 标签: 滑坡 稳定性 工程治理
  • 简介:我是一九八二年担任思想政治教育的专职教师,一九八六年又兼任了《大学语文》课的教学任务。几年来的教学实践使我体会到,结合语文课教学对学生进行思想品德教育好处很多。由于语文课教学有形象性、感染性特点.不仅可以使大学生学到历史知识、社会知识,还能从中美化心灵,增强爱国主义情感。下面谈谈几点认识和体会。

  • 标签: 学科特点 教书育人 《大学语文》 高校 思想品德教育