简介：职业技术教育的核心就是职业技能的形成，本文从八个方面论述了观念的改变对职业技能形成的意义及影响。

简介：

简介：基坑支护设计土的强度指标C、ψ的取值与试验方法的不同有着极大的关联，不同的强度参数设计出的基坑方案也截然不同，因此强度参数的取值与试验方法的确定是基坑支护设计中重要的环节。

简介：膨胀土作为一种特殊的粘性土引发了许多地基与边坡方面的问题。通过野外勘探及地下长期观测，揭示了膨胀土的结构分带性和力学强度的时效性，提出了膨胀土边坡设计中分带取值和试验方法。在进行渠坡表面置换措施后，土体浅层失稳主要受控于开挖过程中坡面胀缩影响带的强度。

简介：本文对职业学校学生职业能力的概念、特征及其形成规律进行了较为深入的研究。对已有的职业能力的概念进行归类分析，并提出了适合职业技术教育的职业能力的概念；同时从心理学和教育学的角度对职业能力的形成规律进行研究。

简介：通过盐间非砂岩储层岩心样品在常温常压和模拟地层条件下的实验结果对比研究分析认为，覆压对孔隙度、渗透率影响较大，储层评价时必须充分考虑覆压的影响；高温高压对岩电实验参数影响较大，采用地层条件下所测定的岩电实验参数，计算的含油饱和度与实测含油饱和度误差相对较小。

简介：教师对学生的影响，不仅体现在知识的传授上，更为深刻的是对学生人格的影响。本文从教师的敬业、身正、宽容三个方面探讨了教师的人格对学生人格形成的影响。

简介：在专业课教学中引入形成性评价，及时反馈、矫正教学中的误差，使处于后进的大部份学生在教学过程的每个阶段都能掌握所学知识，提高他们的学习信心、兴趣和主动性。

简介：对数正态分配曲线是一条有效描述水介质选煤过程的理论分配曲线。但当横坐标取密度δ时，曲线形状是不对称的，只有当横坐标取lg(δ—1)时，曲线的形状才与正态分布曲线一致，描述对数正态分配曲线的特性参数是不完善度I值，不是可能偏差Ep值。虽然某些教科书上有论证不完善度I值是对数正态分配曲线特线参数的内容，但大部分书上的论证过程逻辑不严密，叙述也较粗略，因此在这里对论证过程和方法作一些讨论。