简介：马萨诸塞州地质学家史蒂夫·马比（SteveMabee），马萨诸塞大学阿姆赫斯特（Amherst）火山学家迈克·罗兹（MikeRhodes），以及康涅狄格州地质学家玛格丽特·托马斯（MargaretThomas）教授等，用了3年时间开展了新英格兰地区第一个地热潜能的全面研究。
简介：教书育人是一个动态过程，是发生在一定时间和一定空间的社会活动过程。在这一过程中，自始至终都包含着教育者和受教育者(或培养者和被培养者)两方面的因素，也存在着管理者和被管理者(或领导者和被领导者)两方面的因素。对应二者既相互依存和统一，又相互对立和斗争。由此可见，在教书育人过程中存在着相互排斥又相互吸引，既对立又统一的矛盾。故我们可以应用矛盾论的观点来分析和认识教书育人过程。
简介：摘要：在地形测量工作中，绘制等高线是一项必不可少的工作。虽然可以利用绘图软件绘制等高线，但大多数不尽合理，高曲矛盾依然存在，必须由人工来重新修改，而手工检查费工费时。为此，基于CAD平台开发了高曲矛盾自动检查程序，该程序能在图上标出高曲矛盾的位置。通过实例验证，利用该程序能大大提高工作效率。
简介：网络技术一方面给学生伦理道德教育带来积极影响，另一方面也带来了消极影响，二者形成了矛盾的统一体。只有充分发挥其积极作用，正视并努力克服其消极影响，才能促进学生伦理道德教育的健康发展。
地质学家在新英格兰找到了潜在热能
运用矛盾论的观点 指导教书育人工作
高曲矛盾自动检查程序的设计和功能的实现
网络技术与学生伦理道德教育的矛盾及整合研究
