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  • 简介:分析了规划批后定线测量的流程,指出了各工序的关键点,并对各工序的关键点提出了相应的质量控制方法,最终实现全过程质量控制,从而保证成果正确可靠。

  • 标签: 规划 定线测量 控制线 质量控制
  • 简介:本文通过诸暨市城区200多幅1:500地形图数字化工作对Tdigit软件的作业流程进行了分析,对提高数字化地形图的质量提出了几点看法。

  • 标签: 数字化 接边 精度 质量控制
  • 简介:总结和研究当地防渗材料特性,对修建水库具有重要意义。残坡积红色粘土作为大、中型水库土石坝的天然防渗材料已使用相当普遍。风化岩作为天然防渗材料前景广阔,具有现实的工程意义。与粘土料比较,使用粘土与风化岩混合料可以明显降低土料中的粘粒含量,从而提高一系列的防渗土料质量指标。与风化料比较,使用粘土与风化岩混合料可以明显提高土料的抗渗性能和施工便利性。可以说使用混合料作为水库天然防渗材料是一种趋势。

  • 标签: 天然防渗材料 红粘土料 碎(砾)石类土料 风化料 混合料
  • 简介:我国高等工科院校,是培养应用型人才的基地,今天正在高等学校学习文化科学知识的青年学生是推动社会,文化进步和生产力发展的一支潜在的生力军,特别是工科院校培养的学生,除少数学生毕业后进人教育、科研单位外,大多数毕业生必将深入到生产第一线成为我国新一代工程师,要当好工程师,解决工程技术中出现的许多问题。

  • 标签: 材料力学实验 高等工科院校 应用型人才 动手能力 教学内容
  • 简介:在建立“广州市城市勘测信息系统”的过程中,采取了图面对照和数据文件检查相结合的数据质量控制措施,从而保证了该系统具有一年正确、可靠、高效的勘测信息数据基础。

  • 标签: 城市勘测信息系统 数据质量控制 数据库
  • 简介:农村土地承包经营权确权登记颁证是一项政策性、技术性很强的工作,其调查测绘专项成果是确权登记的基础数据,成果质量需达到规范要求的准确、完整和权威。为此,文章通过分析实施过程中存在的质量问题,提出了相应的质量控制措施和解决办法,明确了质量检查重点内容及要求。

  • 标签: 土地确权 调查 测绘 质量控制
  • 简介:通过对GM—I型粉体材料电阻率自动测定仪的长期操作,总结了测定粉体材料比电阻的操作过程中应注意的问题。

  • 标签: 粉末比电阻 炭素材料
  • 简介:文章主要介绍目前常用的电力拖动控制技术的原理及其优缺点。

  • 标签: 电力拖动 控制
  • 简介:浅谈质量监督工作的体会陈宝源(湖南省测绘大队衡阳421008)我认为质量监督工作是很重要的,责任是很大的,但又是一项得罪人的工作。通过三年多搞质量监督工作的实践,积累了一些经验教训,为了抛砖引玉,互相交流,介绍我的点滴体会,与同行共勉。一、认真学习是...

  • 标签: 质量监督工作 全面质量管理 产品质量 工作质量 质量事故 小组活动
  • 简介:改进质量评定标准的建议张德纯(云南省地矿测绘院昆明650218)十多年来,地勘测绘专业的测绘、制印产品质量评定,一是按国家测绘总局1989年前制定的《测绘产品质量评定标准》分"优、良、可"三级;二是按地质矿产部1982年颁发的《测绘成果成图检查验收规...

  • 标签: 质量评定标准 全面质量管理 改进质量 质量检验 检查验收规定 实物质量水平
  • 简介:讨论了测绘工程质量监理的必要性,并对测绘工程质量监理的内容、过程以及方法进行了详细介绍,最后对测绘工程质量监理过程中应注意的几个问题进行了探讨。

  • 标签: 测绘工程 质量监理 质量控制
  • 简介:企业在注重安全培训的同时.还必须从职工思想、行为、制度等方面入手。并举抓安全是提高安全培训质量的有效途径。

  • 标签: 安全培训 质量 思考
  • 简介:利用UNAVCOFacility开发和研制的TEQC数据分析处理软件对2011年1月~2012年5月IGS昆明站采集的数据总量、数据有效使用率、周跳、多路径效应、卫星信噪比及电离层延迟等方面进行统计和分析.得出的结论是:不同月份间IGS昆明站数据反映出不同的特点,可为昆明地区从事GPS高精度数据采集提供参考.

  • 标签: IGS昆明站 TEQC 数据质量评估 统计分析 电离层
  • 简介:目前,在立井地面预注浆的施工组织设计中,注浆孔数及参数(如浆液的扩敞距离等)都是按铅直孔的要求设计的。但在实际施工电几个注浆孔很难都打成直孔,常会有不同程度的偏斜,一般工程的允许斜率是0.5~0.8%。

  • 标签: 注浆工艺 注浆孔 注浆质量 钻孔偏斜 斜率
  • 简介:一个学校的生命力在于她培养出来的学生素质高低,而学生素质的高低又取决于教师“教”和学生“学”两个方面。十多年来我在教学实践中经过“仔细观察,认真思考,不断总结,反复实践”之后认为:要提高学生素质,教师必须“掌握学生的心理特点,激发学生的学习兴趣,千方百计改革教学方法,想尽办法提高教学质量”。

  • 标签: 教学方法 教学质量 学习兴趣 教学改革 高校