简介：中等专业学校模具制造技术专业实践性教学,就目前而言,教学与企业的实际需要脱节,以至于学生实际技能在离开学校后不能直接或者很快上岗。究其原因,笔者认为在实践性教学的时机、模式、方法;实践性过程监控;实践性教学的质量保障;实践指导教师的培养;实践性教学的校企合作模式,这几方面值得探讨。
简介：一、我们是该培养“工人”还是“匠人”？长期以来，我们一直把培养数以亿计的技术工人作为职业教育的培养目标和定位。因此，“工人”、“劳动者”似乎成了跟职业教育划上等号的字眼。
简介：一、重视职业教育职业教育是提高国家核心竞争力的重要因素，高技能人才培养，关键看职业教育。是否重视职业教育，职业教育体系是否先进，直接影响一个国家的经济兴衰。从中国制造到中国创造，从中国质量到中国品牌，产业转型、产业升级，都需要大量技术人才作支撑。
简介：2015年4月8日，润品科技职业培训学校在机械行业职业技能鉴定广东省模具实训基地开展了“2015年第一批机械行业模具工技师鉴定考评工作”。
简介：2015年4月3日，中国模具工业协会秦珂常务副秘书长莅临润品科技职业培训学校暨深圳市谢力志模具技能大师工作室参观指导。秦珂常务副秘书长在谢校长和敦务处陈主任等人的陪同下对学校的培训课室、展厅、实验室进行了实地参观。
探索中职学校模具制造技术专业实践性教学
漫谈“工匠精神”与职业教育
“中国制造2025”与职业教育
润品科技职业培训学校开展“2015年第一批模具工技师鉴定考评工作”
中国模具工业协会常务副秘书长参观指导——润品科技职业培训学校暨深圳市谢力志模具技能大师工作室
