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  • 简介:摘要课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。用课堂带动学生的学习积极性,适当的让学生动手做。“课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。

  • 标签: 微课 教学 制作 特点
  • 简介:摘要课程作为一种新型的教学模式,正是由于其内容短小精简、针对性较强,课程中融入的一些图片、文字、音频等能够充分激发学生学习的兴趣,从而提高教学效果,因此,近几年课程受到很多教育者的关注和重视。课程摒弃了传统教学模式的弊端,对高专院校的众多学科均能够起到较好的促进效果。本文主要围绕高专计算机应用基础课程来探究课程开发的相关内容。

  • 标签: 高专 计算机应用基础课程 微课程 开发
  • 简介:摘要电气自动化控制的技术在煤矿安全生产过程中操控着生产过程的每一个环节,所以要对电气系统进行升级首先就应当对电气化自动控制方法进行升级,同时对于采煤过程中的各个环节进行进一步的效率化控制以及规范处理。为保证采煤系统在工作过程中系统运行的效率和可靠性就要对于井上下供配电系统、通风系统、瓦斯检测系统、综采系统、机运系统以及排水系统等关键点进行重点把握,确保全矿井的安全生产。

  • 标签: 煤矿 电气自动化 控制系统 应用优化
  • 简介:随着运营商LTE网络业务要求的不断提高,应合理规划建设不同的站型,特别是40W高性能大功率站,其小型化和美观性特征能适应目前建网需求,同时对控制网络建设成本具有重要意义。文章结合大功率站的性能进行信号覆盖预测,针对性地给出站优势分析及其应用场景建议,最后例举大功率站应用效果,论证大功率站能有效解决覆盖问题。

  • 标签: LTE 大功率微站 场景
  • 简介:摘要随着信息化时代的到来,“课”在教育领域中出现的新名词。以视频为表现形式,融合图片、音乐、文本等多种元素,支持随时随地学习,课改变了以往课堂的授课方式和风格。这一新生事物以其短小精悍、获取便捷、操作简便、动态多元等特点迅速在教育领域占领其一席之地。

  • 标签: 微课 办公软件应用 教学模式 应用研究
  • 简介:SiFive日前宣布成都锐成芯已正式加入日益壮大的DesignShare生态系统。成都锐成芯为DesignShare项目提供超低功耗模拟IOT解决方案和LogicFlash——高可靠性嵌入式MTP存储方案,该方案可提供100k擦写次数,150℃下具备10年数据保持能力。

  • 标签: 成都 生态系统 存储方案 高可靠性 超低功耗 数据保持
  • 简介:摘要云计算这种新一代的信息技术因其独特的优势,受到了广大教育工作者的喜爱,在课开发过程中的应用也不断地深入。本文通过词频分析法对CNKI中2012——2019年里所有相关文献的关键词进行了统计和整理,并且从文献计量、应用主题、研究机构等方面,通过横向和纵向两个维度,归纳了我国基于云计算背景下的课开发现状,分析讨论了目前研究中存在的问题以及未来的研究趋势,以期为广大的课教育工作者和实践者提供一定的借鉴和参考。

  • 标签: 云计算 微课 词频分析法 研究综述
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断推进,人们也更加重视学生对知识点的理解和运用能力。在传统的教学模式里,很多物理教师往往太过于重视“大”实验的开展,而忽略了一些更容易被学生理解记忆的“小”实验,这样就会影响教学的有效性。实验作为一种有效的教学方式,它可以最大程度上的激发学生的学习积极性,提高他们学习的效率,同时也可以让学生感受到物理知识是来源于生活的,可以解决生活中的很多问题。本文以这个角度出发,具体的分析一下实验在高中物理教学中的运用。

  • 标签: 微实验 高中物理 教学
  • 简介:摘要随着科学信息技术的发展,电影、博、信等快速地被人们接受,大量群众开始关注已经到来的时代。具有互动效率高、传播速度快等特点的课最早出现在美国,现阶段已经在我国各个教育阶段内开始应用。在高中历史教学中也有部分教师开始应用课开展教学活动。本文从课的相关概述入手,阐述分析教学中课的应用特点,进而结合高中历史教学实际情况提出加强高中历史教学中课应用效果的对策建议,希望能够以此提高高中历史教学水平。

  • 标签: 微课 高中历史 教学 应用
  • 简介:摘要随着市场经济的深入发展,小企业整体状况却不容乐观,而财务管理作为小企业发展中的重要发展环节一直备受关注,本文首先对我国小企业在财务管理的重要性作了讨论,在此基础上对小企业在财务管理过程中存在的问题进行了分析,并提出了解决这些问题的对策。

  • 标签: 小微企业 财务管理 解决对策
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  • 简介:摘要化学源于生活,许多生活中的小常识都和化学知识紧密相关。初中化学是人们最开始接触化学的初级阶段,也是学生打下良好化学基础的关键时期。课作为现代信息技术的产物,主要通过视频播放的形式给学生传播课堂知识。将课应用到化学概念原理知识的教学中,能够加深学生的理解,让学生能够轻松的掌握所学的化学内容。

  • 标签: 初中化学 微课 概念原理
  • 简介:摘要课属于一种新兴的学习资源,其蕴涵的价值很大,适宜在各学科中进行推广和应用。本文主要对课的特征、优势以及在小学数学教学中的应用问题进行了分析和阐述,希望对提高小学教学水平有所帮助。

  • 标签: 微课 小学数学教学 应用
  • 简介:摘要随着社会的不断进步,科技的不断发展,产生了一种新型的教学模式—课堂。利用课堂展开教学,一方面能帮助学生有效学习,同时教师的教学水平也得以提升。本文首先分析了课堂的特点,同时也从建设课资源、促进课教学等方面对如何优化高中化学“课堂”展开了一系列的研究。

  • 标签: 高中化学 微课堂 教学策略 教学方法
  • 简介:信公众号作为信息接收和发送的平台,已经成为移动用户端非常重要的信息接口。基于此,文章阐述了信公众号的发展现状及常见的信公众号类型,并提出了信工作号的发展趋势,包括信公众号要重视与网友的互动,做好创新与服务工作、要加强线上线下的联动等。通过论述以上信公众号的相关内容,来为研究人员提供一些参考。

  • 标签: 微信公众号 信息接口 自媒体
  • 简介:摘要随着时代的不断发展,教育手段也在不断的创新,最具有代表性的创新教育模式就是课。小学教师应该将课重视起来,发挥出课在教学中的价值。结合新的教学模式提高教学效率。当下,正确的运用课是现在的时代潮流,那么如何正确的运用到课,这也成为了教师需要思考计划的一件事。本文从小学教学角度下,结合教学课堂的实际情况,粗浅的分析小学信息技术教学中课的应用和实践,以此力求完善教学中出现的问题。

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  • 简介:摘要生物教学需要对学生开展思维训练。课以其短小精悍、趣味性和可视化等特点在思维训练过程中可发挥重要作用。通过制定课设计技术指导意见、课设计实用建议及基于思维训练的课评价标准,可提高生物教学中课设计的规范性与科学性。

  • 标签: 生物教学 思维训练 微课设计
  • 简介:课短小精悍、主题突出、资源多样,符合高校学生的阅读和学习习惯,能够浓缩高校创新创业课程内容和知识点,有利于实现创新创业教育内容的碎片化学习.文章介绍了课的概念与特征,提出课在高校创新创业教育中的应用策略,主要包括课前课设计、课堂课应用、课后反思总结等内容,同时还指出课应用中存在的问题,并提出改进对策.

  • 标签: 微课 创新创业教育 课堂应用 反思总结
  • 简介:摘要随着社会经济的不断发展,我国的信息技术也在不断的完善,信息技术广泛应用在各个领域中,并发挥着独特的作用。在新课改背景下,我国教学模式出现了许多改革与创新,在初中数学教学过程中使用课已成为当前十分重要的一种新的教学模式,这对提升课堂教学效率与教学质量有着极大的促进作用。本文从课应用于初中数学教学的作用出发,提出了相应的应用策略供参考。

  • 标签: 初中数学 微课 应用研究 创新探索
  • 简介:摘要在信息技术快速发展之下,多种新型教学模式不断出现,课就是其中之一。对高中生物教学来说,这种教学方式的教学效果令人满意,它可以突出教学内容中的重点问题和难点问题,简化学生学习和理解的过程,在实际教学活动中发挥了无法替代的作用。本文试对高中生物教学中如何利用好该教学模式进行分析和探讨。

  • 标签: 高中生物 微课教学 实践策略