简介：项目式教学方法起源于20世纪中后期，至20世纪90年代世界各国的课程都将教学方式的改变作为改革的重点。基于项目的网络工程课程主要通过总体分析、具体实施、测试与维护、总结考核，共四个方面实现。通过对实践教学过程中出现的各种问题进行研究，并给出正确的解决方案，从而实现对项目教学方法在网络工程这门课程上的应用进行归纳总结。

简介：文章对比了xMOOC和cMOOC两种MOOC形式,分析了讲授型、任务驱动式、支架式以及协作研究式四种信息化教学模式,结合＂95后＂高职院校学生的特点,提出了基于MOOC构建高职院校＂OnlineToOffline＂教学模式,并结合专业知识、专业技能和职业素质对O2O教学模式进行了介绍。

简介：任务型教学法倡导语言教学的任务性,引导学生在完成任务的过程中认知、应用、自然习得语言。这种教学模式对大学英语听说教学改革具有重要的指导意义。文章通过运用任务型教学模式分析当前大学英语听说教学的现状,探讨任务型教学模式在大学英语听说教学改革中的应用。

简介：互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。近年来此类研究铺天盖地,但是是否在教学实践中成功的广泛推行？教学效果是否真的如研究者所说那么多的好处？学生们针对新型教育模式是否接受成为该次实证研究的主题,客观得出翻转课堂在实际英语教学中的应用情况。

简介：高职计算机专业的教学应创建“以就业为导向”的教学理念，在高职计算机的教学中，注重培养学生的就业精神，提高学生的就业能力，促进高职计算机专业的就业率的发展，因此，文章根据对高职计算机专业的教学模式进行了深入的研究，提出了以就业为导向的人才培养的策略，以供借鉴、参考。

简介：高职计算机的图形和图像处理主要针对动画和网页的制作以及平面设计等方面，其致力于培养专业人才，在新时期的时代背景下，该专业必须与计算机新技术的特点相结合才能在竞争中拥有更多的优势，也能更好的适应新的时代发展潮流。此外，将计算机图形图像处理专业的教学模式进行一个比较系统和完善的改革也是我们发展的关键所在，因此，接下来本文将着重探索分析。

简介：文章介绍了任务驱动教学模式及其在高职计算机专业课程中应用的研究背景,并详尽地说明了其在高职计算机专业课程中应用的实施过程,实验结果表明：学生的团队意识增强了,独立学习、实践的能力也大大提高。

简介：基于航海类职业的特殊性以及航海专业人员自身的特点,在航海类高职院校教学中适当加强航海类未来专业人员的人文素质培养是符合航运市场逐渐国际化的需求。因此,在教学过程中除了教授航海专业学生的专业知识和航海技术外,还需要结合人文学科尤其是外语学科,通过特定的教学方式在提高学生的人文素质方面发挥重要作用。文章探讨如何在高等航海院校中利用大学英语教学开展人文素质教育培养,以实现培养具有深厚人文素养的现代航海人才的目标。

简介：基于“以就业为导向、以实用技能为核心、以项目为主线”的职业教育目前大部分还停留在传统的“灌输式课堂”教学模式,它以“知识讲授主导课堂”为普遍现象。因此,探索基于以网络平台进行的线上自学、网上辅导和线下组织课堂教学相结合的线上线下教学改革与创新,能充分有效利用网络资源优势,共建和共享优秀教学资源,同时可满足不同层次学生学习需求,方便学生自学教学知识内容。而课堂教学即线下学习是以拔高为主的新型教学模式,它既可以减少教师大量基础性重复授课,又可以提高教学质量,符合未来职业教育课程教学的发展趋势。

简介：在我国加快发展现代职业教育的良好环境和机遇面前,努力打造一支＂三位一体＂（即＂高校教师＋行业工程师＋职业培训师＂）的教学团队已迫在眉睫。文章首先分析了校企合作模式下＂三位一体＂教学团队的建设模式;接着讨论了校企合作模式下＂三位一体＂教学团队建设中主要存在的问题;最后提出了校企合作模式下＂三位一体＂教学团队建设的长效机制建设。

简介：“2＋1”人才培养模式即课堂教学结合顶岗实习模式逐渐被各高职院校所采用。该人才培养模式将在校学习时间调整为两年,将理论知识和职业技能学习有机融合。利用网络远程教学平台能够抓紧企业顶岗实习过程中的继续教育环节,化解知识传授时间短与学生实践技能培养之间存在的矛盾,体现“2＋1”人才培养模式的优势。

简介：随着我国国民经济的不断发展，电力行业也得到了迅速的发展。电力行业作为一项公共事业，在其不断的发展过程中，不断加强电费的核算管理工作至关重要。在以往传统的电费核算管理的基础上提出集约化的电费核算管理模式，对供电企业的电费核算管理工作很有必要。本文通过阐述当前电费核算集约化的现状，并进行相关分析。希望能为当今集约化电费核算管理提供参考和帮助。

简介：介绍了我国北斗卫星导航系统的建设和推广应用情况，分析了国外卫星导航增强系统的发展和运营管理经验，提出了一种基于北斗卫星导航系统的运营管理模式。基于构建国家级卫星导航应用综合服务系统，采用全国中心和多个分中心的运营设计框架，并通过互联网、移动互联网、手机短信和北斗短报文等方式，提供集导航、定位、通信和增值信息于一体的对外综合信息服务。

简介：在当代社会化进程中,考研群体对考研信息资源的需求日益增加,面对考研信息的分散化和渠道多样化,如何快速高效的获取和利用考研信息资源成了考研者亟待解决的问题。本文针对这种现象,提出了考研信息资源协同服务模式。

简介：探讨民营企业参与宽带接入建设和运营的模式。对工信部《工业和信息化部关于向民间资本开放宽带接入市场的通告》提出的民营企业参与宽带接八市场“鼓励民营企业参与宽带接入网络设施建设和运营、鼓励民营企业参与宽带接入网络的投资并与基础电信企业开展合作、鼓励民营企业提供宽带转售服务”这三种业务模式具体建设方式和运营模式展开探讨。

简介：通信传输是在通过信息的传递,由一个地方传向另一个地方的一种技术,随着时代和社会的发展,通信传输的方式逐步多样化,速度逐渐更快。而在城市的发展进程中,地铁作为越来越便利的一种交通工具,引进通信传输系统则更加有利于地铁的发展。城市的迅速发展,人流量的增大,无疑于给城市的交通带来很大的负担和不便,在这种情况下,构成通信传输系统的模式,将信息传递出去,建立完善的信息传输系统,带动发展。

简介：随着大数据时代的到来,数据业务快速增加,通信设备对电源系统安全供电要求不断提升;长期以来数据中心机房通信设备均由传统的交流UPS系统供电,而UPS供电模式在可靠性、安全性、经济性和设备维护等方面凸现出来的问题越来越多,加剧了数据中心机房的供电压力,增大了安全隐患。文章通过对比传统UPS供电与高压直流供电两种供电模式,分析了高压直流供电系统在数据中心机房可靠性、节能降耗、维护性方面表现出的使用优势,提出了适应数据中心机房IT设备供电需要的高压直流供电解决方案。

简介：近年来，我国把人才培养上升为国家战略高度，各高校在人才培养方面也进行了积极有益的探索与实践，成果丰硕。然而，在工程型人才培养方面，我国本科高等教育仍存在许多缺陷。因此，研究以学校信息电子学院为例，立足国情及学校自身的特点，从教学内容、教学方法和手段、实践教学基地建设、师资队伍建设和科技竞赛等方面研究高校工程型人才培养模式，探索高校工程型人才培养的规律和有效途径。研究成果可为其他高校工程型人才培养提供可借鉴的经验和实例。

简介：以J2EE为基础的企业应用系统是SSH模式下公文流转实现的基础与平台,在企业应用系统的基础上,以SPRING为容器实现STRUTS与HIBERNATE技术优势的充分发挥,实现对企业公文流转系统的分解,通过SSH技术之间整合方案的优化,实现公文流转的快捷与完善,提高系统的灵活性与扩展性。本文分析提取企业信息化业务中的公文流,采用轻量级技术架构SSH对公文流转系统进行分析设计;利用技术整合的优势,实现系统轻量松散的结构模式,展现了SSH在系统开发维护和扩展方面的轻便性、灵活性,为企业复杂的信息系统开发提供了一种新的解决方案。

简介：翻转课堂也称为颠倒课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现对传统教学模式的革新。文章主要分析＂linux操作系统＂课程在传统教学模式下存在的问题,并提出以学生自主学习为主的翻转课堂项目化教学模式,在教学实践中采用比较分析法进行过程有效性分析和学习质量分析,验证了翻转课堂教学模式与项目化教学模式相结合的有效性。