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  • 简介:摘要在新的时代背景之下,学生的科学计算能力备受社会各界的广泛关注,本文以计算数学系列课程教学为依据,了解该学科教学的现实条件,具体分析了课程改革的实质要求,以期为促进学生综合计算数学能力的提升提供一定的借鉴,保证我国在激烈的社会竞争之中获得更多的优势。

  • 标签: 计算数学 系列课程教学 实践与思考