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简介：我国从1998年清华大学图书馆实行学科馆员制度之后,又有30余家校图书馆相继实行了学科馆员制度。本文概述了高校图书馆学科馆员制度建设的必要性以及建立学科馆员制度的措施和方法,以求我国高校图书馆学科馆员制度得到长足地发展。

简介：由于信息技术的渗透,"图书馆学五定律"的内容已发生很大的变化,但是其精神实质却仍对图书馆事业的发展具有重要的指导意义,仍旧是图书馆员们奉行的金科玉律.

简介：摘要在一些科研院所图书馆学科化服务发展滞后于高校图书馆的情况下，强调科研院所图书馆开展学科化服务的重要性，明确学科化服务的任务，探讨科研院所图书馆学科化服务的应对策略。

简介：党的十八大报告提出要“创新行政管理方式，提高政府公信力和执行力，推进政府绩效管理”。通过总结和分析江西省图书馆绩效管理工作,提出存在的问题并就如何完善绩效管理提出意见和建议，从实践层面探讨绩效管理在干部管理工作中的运用。

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简介：杜定友是我国著名的图书馆学家.他在图书馆基础理论、图书分类学、地方文献研究、图书馆学教育和汉字排检法等领域都作了专深的研究,其学术思想深刻地影响着我国图书馆事业的发展.

简介：摘要目前我国主要高校图书馆已经实行或正准备实行图书馆学科馆员制度。本文在建立学科馆员必要性方面进行了论证，在如何建设学科馆员队伍方面进行了探讨，并对学科馆员的个体素质提出了看法。

简介：摘要：高校图书馆是学校文献信息资源中心，担负着提供高质量深层次知识服务的职能。为顺应“双一流”建设背景下，高校图书馆应当坚持与时俱进，大力发展学科服务，深化服务内容，创新服务模式，为本校一流学科建设提供有力支撑。基于此，对部分高校图书馆学科服务体系建设现状进行研究、整理和分析，围绕目前部分高校图书馆学科服务存在的主要问题进行探讨，并从统筹规划、资源建设、馆员培养、业务功能、服务模式等多个方面提出一些促进学科服务创新发展的有效策略，用以实现高校图书馆学科服务精准化、智能化、现代化。

简介：吉林工商学院图书馆是2007年由原吉林财税高等专科学校图书馆、吉林商业高等专科学校图书馆、吉林粮食高等专科学校图书馆整合组建，为学院教学科研服务的图书情报信息资料中心。目前有正阳、和平和西安三个校区图书馆，总建筑面积9132平方米，开架借阅处4个，电子阅览室2个，过刊室2个，书库4个，阅览室5个，文献检索室1个，阅览大厅6个，阅览座位1529个。

简介：摘要图书馆文化是一个以精神文化为核心，制度文化为中介，物质文化为表层的结构体系，具有导向、约束、凝聚、激励及辐射功能。发展图书馆文化，关键在于把传播和发展人类先进文化作为图书馆的发展方向，提高图书馆馆员的整体素质，从而实现全面建设和谐社会的总体目标。

简介：学生助理馆员是解决当前国内大多数高校面临的图书馆工作人员缺失、经费不足等问题的有效途径,同时也为部分在校大学生提供了在图书馆实习和锻炼的机会,具有重要意义。山东科技大学图书馆在学生助理馆员的招聘、筛选、制度建设、激励政策等方面进行了大量的实践,促进了图书馆工作的高效运行和服务水平的提升。

简介：摘要运用文献计量学方法对《中国图书馆学报》杂志2004—2008年载文作者群进行统计分析，包括作者群的地域、单位分布、核心作者及论文合著率等，揭示刊物发展规律，为该刊今后的作者队伍建设和发展提供参考。

简介：图书馆权利首先来源于人权得到保障。图书馆权利可分为三个方面：图书馆组织权利、图书馆馆员权利、读者权利。其中读者权利为图书馆权利的核心。目前我国图书馆权利的现状主要表现在：人均图书占有量偏少；购书经费不足；馆舍陈旧；根据国家法律、政策的有关规定，图书馆具有对某些资料限制提供的权利；受图书馆设备、人员的限制，图书馆很难达到24小时开放，难以满足读者自由利用图书馆；大部分读者权利意识淡薄，利用图书馆不知是福利还是权利。要维护好图书馆权利，必须做到以下几个方面：第一，加强法制观念，及早建立《图书馆法》；第二，转变观念，以人为本；第三，加强读者教育，提高读者权利意识。

简介：摘要：图书馆精神是历代图书馆人在长期的图书馆工作实践中共同创立的。在 21世纪我们不仅要继承和弘扬图书馆精神，还要发展、丰富图书馆精神内涵，推动图书馆事业的蓬勃发展。

简介：社会主义市场经济的逐步建立，使得传统的图书馆模式不再适应发展的需要。在新的环境下，图书馆必须深化改革，以求得生存和发展。

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简介：针对社区图书馆存在的问题和现状，提出了高校图书馆与社区图书馆共建的服务模式。通过合理有效的措施发展社区图书馆，这也是高校图书馆发展需要，通过共建达到构建和谐社会文化目的。

简介：文章从数字图书馆的概念及与传统图书馆相比在信息流程的多项环节中具有的较大优越性入手,阐述了高校图书馆数字化之路的必然趋势以及应对数字图书馆到来的具体策略选择.

简介：摘要： 在“双一流”建设的背景下，我国高等院校陆续开始加大图书馆学科服务的创新力度，最大程度的满足新时代教育目标，全力以赴实现一流大学和一流学科的建设工作。因此，本文主要针对“双一流”建设背景下，高校图书馆学科服务的意义和创新性策略展开讨论。