简介:为解决物联网智能化升级以及与信息化系统融合过程中带来的问题和挑战,提出了基于云边融合的物联网智能服务架构AICloud。AICloud由边缘节点、边缘域、云中心组成,三层各司其职、相互协同,实现AI可调度、数据按需汇聚、应用场景化、运维一体化。在AICloud架构下,能够实现软件与硬件的解耦以及数据与应用的解耦,在基础设施、数据、平台、应用等各层面全面开放,打造行业能力开放体系,共筑产品和服务生态圈,共同促进行业的可持续发展。
简介:随着我国经济技术飞速发展,通信工程行业也获得了相应发展,在我国经济发展过程中的重要程度日益凸显。当前,多网融合技术在通信工程领域得到应用,且效果显著。因此,阐述了多网融合技术和通信工程概念和多网融合技术优势,并针对它在通信工程应用过程中的安全性、稳定性和人才缺乏问题提出相应对策,旨在为通信工程发展提供一定价值的理论基础。
简介:现代社会的信息技术,是以信息技术和网络通讯为基础,将图片、声音、视频等等多媒体方式融合在一起,给传统式的教学带来了巨大一击,使得传统式的教学模式需要随着时代的改变而不断地更新。信息技术与学科课程的紧密结合,已经成为当今教育教学的一个重要趋势,是顺应时代发展的必然要求。对其进行研究,有利于发展和提升学生的创新精神和实践能力,对学生的发展有着非常重要的促进作用。所以,面对新课程教育改革在我国的深入实施和推进,将现代信息技术与美术教学以合理方式紧密地融合在一起,从而使美术课堂教学得以进一步优化,提升美术学科的教学效果。
简介:车联网技术以射频识别、中间件技术、智能化技术、网络协议、传感器为核心,可以与汽车产业相融合,实现汽车车辆标识、网络接入、信息采集及存储、访问控制、故障诊断、入侵管理等,极大地推动了汽车产业的发展和创新,引领汽车产业向智能制造、网联化、新能源的全产业链发展。
简介:随着钢琴在中国的广泛流传,如今逐渐出现了个性化及本土化趋势。有些作曲人开始尝试将戏曲元素融入到钢琴创作灵感中去,希望在创作的路上获得更广阔的发展,更为了将我国的国粹及传统文化弘扬。
简介:全面深化产教融合,已经成为目前推进高等职业教育内涵发展的重大举措之一。在分析当前高职软件技术专业人才培养中的突出问题后,提出开展产教融合人才培养的必要性,并以苏州健雄职业技术学院教学改革实践为例,阐述该专业校企合作进行人才培养、课程资源建设、改善实训条件、师资队伍建设等方面的实践探索,对其他高职院校进行产教融合的开展,提高人才培养质量有一定的借鉴意义。
简介:皮带机是带式输送机的简称,是以皮带兼做承载机构和牵引机构的一种连续运输设备,在烧结工艺中扮演着物料运输的重要角色.但是由于皮带机线路长,工作环境恶劣,不便于人工监测和检修,时有安全事故发生,因此对皮带机的故障诊断显得尤为重要.该文基于多源信息融合技术,采用D-S证据合成算法,将多传感器采集到的故障信号有效的融合起来,相比传统的故障诊断方法,在精度上有了很大提升.
简介:大数据时代背景下,经济全球化发展十分显著,我国在进行国际贸易时,多数是应用英语进行贸易交流。素质化教育也要求我国高等院校的教育中必须加强学生的思政教育,培养学生良好的道德品质。将大学英语教学与思政育人相融合,丰富大学英语教学内容,在教学大学英语的同时,学生的思政思想也得到了较好的培养。
简介:在教育面向现代化、信息化的背景下,充分结合信息技术教育手段,激发儿童写作学习兴趣,为小学语文作文课注入新鲜血液,进而提升写作教学的有效性是势在必行的。以下本文就结合当前的小学语文写作教学现状,谈一谈教师课堂引导的“信”方法、新路径。
简介:分析当前软件工程专业人才培养模式存在的问题,阐述人才培养方案修订实际,重新定义学生的专业核心能力,提出从3方面探索顺应新工科建设需要的软件人才培养模式。
简介:为了帮助智能科学与技术专业本科生透彻理解智能控制课程中的知识重点与难点,提出将"对分课堂"教学方法与"微课视频"技术结合,说明4个教学案例的设计过程,并阐述具体实施方法,以引导学生自主分析相关智能建模方法的功能特点。
简介:根据TOPCARES-CDIO理念,以学生为中心,探讨管理类专业实践教学,提出基于产教融合的实验、实践、实训、实习、毕业设计、学科竞赛六点联动的实践教学体系,以培养学生能力为主线,以项目为载体,贯穿人才培养全过程,全面提升学生实践能力。
基于云边融合的物联网智能服务架构探讨
通信工程中多网融合技术的应用问题研究
现代化科学技术与小学美术深度融合探究
探索车联网技术与汽车产业的融合发展
国之精粹,创作之源——钢琴创作与戏曲元素的融合思考
产教融合背景下软件技术专业教学改革与实践
基于多源信息融合技术的皮带机故障诊断研究
大数据时代背景下大学英语教学与思政育人的融合
“信”方法、新路径 ——信息技术与小学语文写作教学的融合微探
基于“课程融合、网教结合、校企联合”的软件人才培养模式研究
融合对分课堂和微课视频的智能控制课程教学案例设计
基于产教融合的管理类专业实践教学体系的创新与实践