简介：数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性，很多孩子对学习数学感到害怕，觉得枯燥难懂，不想学数学，提起数学就头疼。在教学中创设生活情境，让孩子不知不觉中学习数学。动手操作，边操作边思考，轻松学习数学。利用肢体语言，在比比划划中轻松学习数学。消除他们对数学的畏惧心理，激发学生对数学的学习兴趣，让枯燥的数学知识变成有味、有趣，寓教于乐，轻松学数学。

简介：Harting推出三款工业物联网（IIoT）入门套件,包含基本应用所需的硬件和软件,帮助企业部署工业物联网.MICACISSCompleteIIoT入门套件用于基本状态监测.该套件配备了一个可以测量七个参数的传感器,包括振动、声学、温度、湿度等.

简介：在进行工业与民用建筑工程项目建设过程中,若想全面提高建筑施工进度以及施工质量水平,建筑企业必须要加强施工管理工作,对施工各环节进行严格控制,提高建筑施工整体管理水平,不仅能提高企业的经济效益。

简介：在工业物联网高速发展的同时，伴随着网络安全威胁的急逮攀升，准确检测到威胁工业物联网安全的入侵行为是极其重要的。本文简要分斩了工业物联网所面临的网络安全问题，采用了6种基于机器学习算法的入侵检测技术，并对应用效果进行对比分析。通过实验验证了入侵检测的有效性，并对下一阶段的研究方向做出了展望。

简介：2018年6月7日,工信部颁布了《工业互联网发展行动计划(2018—2020年)》,该计划提出:推动百万工业企业上云,组织实施工业设备上云“领跑者”计划。与此相呼应的各个领域垂直的工业互联网平台纷纷涌现,随之而来的是中国的“工业企业上云”也迎来了一次井喷式的跨跃发展。

简介：众所周知,在传输功率时,功率是电压和电流的乘积。为了传输更高的功率,可以提高电压或者增大电流。一般来说,提高电压是在电气或成本上比较容易实现的方法,因此,出于低压侧安全的考虑,就需要加入隔离措施,也就需要用到隔离器件。

简介：一直以来，在升学指挥棒的引领下，许多教师“教本课堂”的传统理念根深蒂固，课堂依然是他们争分夺秒地讲授知识的重要场所，学生的主体地位始终难以实现。“教本课堂”转变为“学本课堂”是新课程改革的必然趋势，也是当前课堂变革的核心，更是实现学生个性发展的重要途径。因此，要想走出当前的教育困境，努力打造高效的教学课堂，必须深入落实“学本课堂”的教学理念。本文以小学语文学科为例，就如何构建高效的“学本课堂”做一阐述。

简介：在小学语文低学段展古诗文教学课有效培养学生的语文素养，提高他们对于中国传统人文文化的理解能力。本文就简单探讨了小学语文低学段古诗文教学的相关方法策略，并加以例证。

简介：工业经济转型升级决策支持信息系统用于地方政府对五大工业产业(四大工业基本产业和新兴产业)中的重点企业进行定期、不定期的重点跟踪监测,并运用数据模型对企业的经济形势进行预测分析。文章主要对工业经济转型升级决策支持信息系统的设计和实现进行了详细的探,为政府合理决策、科学决策提供服务,以切实推动重点企业做大做强、创新创优、转型升级。

简介：在互联网遍布整个社会的环境下,计算机的发展相当快速,不仅仅是应用在生活方面,现在更多的是向工业技术发展。几乎每一所企业都会涉及到工业自动化控制技术,越是先进、资金充足的企业,所涉及到的自动化技术就会越多。因为计算机控制技术能够在生产过程方面节省许多人力,物力,还有时间,大大地提高企业的效率,为企业创造更多的利润。

简介：随着社会的不断发展，多媒体技术以极快的速度进入教育教学领域，对传统的教育观念和教育模式提出了严峻的挑战，同时也给教学活动注入了新的活力，为教育工作者提供了更广阔的用武之地。新课改明确的提出了在教育过程中要将学生作为教学的主体，不断激发学生的学习兴趣，让学生能够积极主动的投入到学习中，语文是一门非常基础性的学科，学好语文不仅能够提高学生的文学素养，还能够提高学生的语言表达能力，让学生能够在日常生活中与人更好的沟通。从而全面的提升个人能力。本文从多个角度分析了如何运用现代化教育技术构建以学为主的小学语文教学模式。

简介：近年来，随着两化融合的不断深入，工业控制系统面临的网络安全风险也日渐增大。火力发电厂控制系统作为重要的关键信息基础设施，安全运行至关重要。文章分析了火力发电企业工业控制系统面临的关键安全风险，从技术与管理两个维度，提出了工业控制系统安全防护的建设思路，以确保火力发电企业工业控制系统安全稳定运行。

简介：随着我国市场经济的迅速发展,市场经济学作为新兴的应用型经济视角,在国民产业经济发展中产生着重要影响。基于产业经济学视角,农村环境污染作为农村产业经济结构中不可或缺的影响因素,在某种程度上对农村产业组织、发展与布局有着正相关作用。因此,现如今的市场经济环境中,如何根治农村环境污染的问题是农村产业经济改革发展中的重要研究课题。

简介：随着素质教育的深入推进，教育为实现质量立校、科研兴校、建设品牌学校，优化课堂教学，实现“减负增效”，构建扎实高效的教学模式已经成为我校课堂教学改革和教学发展的必然选择。目前我校课堂教学还普遍存在重形式轻实效，或是高耗低效，教师主导过多，学生自主学习不足，合作学习高热度、低效度、缺乏活力与创造力等诸多问题。教师把握目标的准确度、目标达成意识和提高课堂教学效益的方法、策略还比较欠缺。

简介：针对普通高校数学建模课程教学过程中存在的理论与实践结合不紧密等问题,文章以浙江工业大学为例,探讨以创新能力为导向的高校数学建模课程体系的完善策略.文章从课堂教学内容改革出发,引入社会与企业关注的实践课题,实现多元化教学模式.为增加学生的实践经验,课程教学过程中鼓励并引导学生积极参与各类大学生数学建模竞赛,实现层次化人才选拔.文章还探讨了多种策略为课程体系的教学效果提供保障.

简介：初中阶段对于学生一生的学习具有重要意义，是为今后奠定基础的关键环节，被许多人认为是人生的重要转折点，对于人生具有不同寻常的意义。因此，初中语文教师必须要提高对课堂教育的重视程度，采用多元化的教学方法提高初中生对于语文的兴趣，从而培育学生们具有良好的文化底蕴，促进语文综合能力的提高。本文围绕着语文教学策略展开了分析，希望能够对广大初中语文教师有一定的指导作用，促进我国语文教育事业的发展。