简介:小时候就知道“孔融让梨”的故事,前两年,又一个风趣的人给我讲了一个故事系列的“孔融吃梨”,同样让我难以忘怀。由“孔融让梨”演变成“孔融吃梨”系列,而其中又有“孔融争梨”、“孔融均梨”、“孔融换梨”、“孔融当梨”几个不同的故事,内涵错位好像并不多,可是,核心价值几乎全变了。据说,这一组故事是为了培养“孔融”们的竞争意识、平等意识、改革意识和利润意识。
简介:教师,这一职业,不单单是传授知识,更应该传授一些生活中的经验与阅历。学校就像是小社会,让学生能更快更好地适应社会。现实生活中,对于教师队伍的不稳定,有时候对学生的学习多少会有些影响,那也只是初期;另一方面,或许也能让学生看到不同老师的风采,掌握各种老师的教学思维方式。在转换交替中,学生能更快地适应社会,以便将来更好地融入社会。然而,生活中,来自学生家长们的不理解,误以为稳定的教师班子更有利于学生各方面的提升,殊不知有时换换口味,会有不同的收获,增加了学生的新鲜感,从而提升了学生学习的兴趣。
简介:最近感觉有些不适。我感觉不适,不是由于身体,而是由于思想。每当认为人们把事情思考反了的时候,我就会产生这种不适。这回的不适,是由文化产业的问题引起的。
简介:从今年秋季开始.历经五年之久的《历史与社会》这门学科将再次进行改革.恢复原来初中地理与历史两门学科的真面目,重新打破《历史与社会》这种整合历史与地理两门学科在课程设置上的种种不足之处。也许应验了那句老话“走了一圈,又回到了起点”,似乎一切都没有多大的改变,其中之一就是作为普通教师的尴尬和无奈。
简介:国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师:教师素质,重在师德。师德是教师素质的灵魂,是实施教育的关键所在。在大力推广信息技术、倡导更新教育理念的今天,作为处在信息化建设浪尖潮头的计算机专业教师,应加深对新形势下师德的认识和理解,以便更为深入地在教育教学生活中加以贯彻和实践。
简介:素质教育是使受教育者在德智体美劳得到充分、和谐、自由的全面发展,是全面贯彻执行教育方针,全面提高教学质量,全面施展受教育者的个性。素质教育是一种新型的、面向全体学生的,以全面提高学生素质为核心的教育思想,它以开发和重塑人类自身的身心素质为对象,以完善每个教育对象自身的素质结构为目的。
简介:
简介:“君子日参省乎己,则智明而行无过矣。”——荀子《劝学》古代君子自省为己无过,今天老师自省为谁得道?“今天怎么做老师”——“思维碰撞”第一期就给老师们提出了这样一个“入乎耳、箸乎心”的问题。相信正是这样发自内心的询问,让许多老师有了感触。本期再摘一二,让我们共同思索当前教育现状,再来站在时代的地图上,指点江山。
简介:当前,教师成长已成为推进和深化课程改革中一个十分重要的环节与要素。分析教师成长的基本要素,可以形成三个向度:一是通过反思个人经历而形成教师个人化理论;二是通过阅读与发表形成自己的教育信念;三是通过实践变革与自我更新来发展自己的教育行动力。
简介:朝鲜——9月5日。波兰——10月14日。印度——9月5日。巴西——10月15日。苏丹——2月24日。新加坡——9月1日。墨西哥——5月15日。泰国——1月16日。葡萄牙——5月18日。德国——6月12日。
简介:小学数学青年教师,只有深入钻研数学教材,精心设计教学过程,才能切实提高课堂教学的有效性,全面提高学科教学的质量。
简介:6月6日教师节1931年5月,由南京中央大学教授部邰爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
简介:在家里,免费坐享哈佛牛津的名师教育?网络公开课的迅速流行让我们在家学习成为现实。在我们和世界名校名师亲密接触的背后,折射出哪些值得我们思考的事实?通过网络上名校从2010年下半年开始,世界名校公开课开始在国内流行,这种只需上网就直接倾听来自世界各大名校知名学者主讲的公开课教程,逐渐成为众多年轻人追捧的新热点。
简介:笔者根据高中《物理课程标准》和《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》的理解,结合教学实际撰写了本文。用《超重失重》具体课例,探讨课例中具体问题的改进方法和反思研究。
简介:我有一个秘密:凡是大家认为容易上瘾的东西,我都很容易着迷,比如:可口可乐、巧克力、上网、视频游戏……甚至还有电影!我属于那种一部电影能看上五十遍、对话能从头背到尾的人。在我多次重温的电影里,有一部叫《终结者2:审判日》。有意思的是。西班牙观众迄今仍然记得的一句最有名的台词是:“沙又那拉,宝贝!”这也是我在解释本地化时最爱举的一个例子。
简介:管理活动自古以来就一直存在,它是管理人员在特定的文化价值准则和体制内管理组织和做出决定的具体行为。文化是社会的遗产,是一批具有共同的经济、社会和政治制度的人的意识形态。人的行为是过去和现在的文化力量的产物,而管理思想不可能在没有文化的真空中发展起来,因此.人们进行的管理活动也是过去和现在的经济、社会和政治力量的产物。
简介:二、互联网文化的发展及对社会文化的碰击,本文在罗列电视文化和互联网文化现象的同时,充分利用互联网文化和电视文化给予社会发展的积极经验
简介:继全国15个省(市、自治区)之后,人口第一大省河南普通高中2008年将开始实行课改。高中课改后,普通高中的课程目标、课程设置、教学内容、考试方法都将发生较大变化。具体方案目前正在制订中。
简介:电子课是中职学校的所有电类专业的专业基础课。本文分析了电子课教学的特点,结合学生的学习实际,提出了贯彻以学生为中心,教师辅助为基础的教学模式中必须遵循的原则。关键词主动性;主体性;教学原则中图分类号C42文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01
说“议课”
身为教师的必备素养
冷文化与热文化的区别
课改的迷惑
新时代IT教师的师德重塑
素质教育与教师素质
文化的传承
时代的变化与教师的责任
教师成长的“三个向度”
世界各国的教师节
新教师教材解读小妙招
中国教师节的演变
新流行,网络“淘课”
《超重 失重》课例报告
文化与文化的融合——漫谈游戏本地化
因特网的文化震撼
管理的文化烙印
互联网文化与电视文化的碰击与重构
河南:明年开始高中课改
浅谈中职电子课教学原则