简介:摘要随着时代的变迁,中小学教学质量日渐受到家长及学生的广泛关注,而学校建筑是校园不可或缺的一部分,其对于教师工作的开展以及学生学习成绩的提升有着相当重要的作用。因而构建良好的校园建筑氛围,无论是对于教师还是是学生,都有着十分重要的作用。当前阶段,一方面随着中小学扩招和中小学校舍建设进程的加快,国内对新建中小学建筑仍有很大的需求,另一方面,在知识爆炸和资讯发达的时代背景下,人们的建筑审美相较以往有了很大的变化,人们对中小学建筑的设计质量和空间品质逐渐有了更多的要求。因此,我们需要学习和掌握新型的校园布局理念,不断创新和改进中小学建筑的布局设计方法,实现中小学校园建筑布局设计的多样性发展。在本篇文章中,作者探讨了中小学建筑的布局设计情况。
简介:摘要:在如今教育改革的理念不断深化以及社会急速发展的背景下,如何适应不断变化的公共交往活动对公共空间环境所提出的各类需求,如何满足学生的各类行为活动需求并提供多样化的公共空间,促进学生的创新意识与精神以及实践探索能力的培养,中小学建筑公共空间的设计研究具有十分重要的现实意义。通过研究现有传统中小学公共空间所存在的不足,结合公共空间的构成要素进行分析,展望创新教育理念下公共空间主要的发展趋势。通过对国内外中小学建筑公共空间的案例进行分类研究,探讨适宜我国中小学公共空间的设计手法,提出新型中小学建筑公共空间的概念及其营造策略,对于建设适应创新教育理念的中小学校建筑公共空间设计具有积极的现实意义。
简介:摘要:我国劳动教育历史源远流长,但因考试制度等因素的影响导致劳动教育一度成为了边缘学科,被学校及家庭忽视。劳动教育基地是劳动教育的载体,在中小学劳动教育中扮演非常重要角色。本文首先梳理了我国劳动教育基地建设的现状以及存在的问题,针对问题提出五个建设策略,为我国劳动教育基地建设提供可参考的理论依据。