简介：摘要口语的自动测评是一种学生按照指定文本发音，计算机根据发音质量反馈出分数的技术，使得用户可以通过计算机获得自己发音水平和发音能力，从而更有针对性的学习和朝着正确的方向进行训练，相关的专利数量也呈逐年上升趋势。本文针对口语自动测评领域的专利文献，进行多项指标的专利统计分析，分析技术发展状况、重要申请人的分布及申请特点等，对专利发展趋势进行研究。

简介：摘要随着我国社会的不断发展，土木工程技术在大型的设施建设中发挥的作用也越来越大。这就要求土木工程技术要随着时代的进步而进行进一步的挖掘与创新。土木工程结构的检测技术亦在其中占据了重要的位置，虽然现在其检测的结果可能会出现误差，但土木工程结构的检测技术发展空间仍然较大，值得对其进行深入的探究。而现今针对其中存在的误差，相关技术人员也只是通过对其技术的强化来尽可能的降低其与真实状况间的差距，从此可以看出，对于土木工程结构的检测技术探讨具有一定的意义。

简介：摘要本文结合刘庄桥提升改造工程实例介绍了该桥换索前拉索的检测评估方法，并针对拉索在使用过程中存在的问题提出养护建议。

简介：摘要采用回弹法和钻芯法结合进行结构实体混凝土强度检测评定时，应注意异常值处理。若处理不当，会产生截然不同的评定结果。建议在此类检测评定时注意所取芯样的混凝土抗压强度是否存在异常值，若有则按偏于保守的结果进行取值判定；第三方检测评定机构承接该类工程时，应认真分析不同规范的差异，避免错误的评定结果导致工程质量争议或纠纷。

简介：摘要当前，社会发展迅速并且处于持续发展阶段，人们在各方面的意识都已经有了很大的改变，比如环境问题就已经得到了人们广泛的重视。所以这就需要人们开发新技术来进行环境监测。近年来与之对应的情况是，我国的环境还在持续恶化中，人们的日常生活和各行各业的发展都受到一些或大或小的影响，这也不利于我国进行环境监测工作。本文首先分析环境监测技术中存在的问题，然后提出解决措施希望可以提供一些参考。

简介：摘要油气长输管道是典型的线性工程，其环境风险形式和风险特征随着管道沿程的变化而不同。因此，评估指标选取的准确、全面和代表性是界定管道环境风险评估工作可信性和科学性的重要依据。本文系统阐述了油气管道的内外腐蚀检测技术。对某油田油气管道站场内的架空管道开展了常规检测及新技术的综合检测评价。对于埋地管道，分别从腐蚀环境、腐蚀防护系统非开挖检测、开挖直接检测进行外部腐蚀评价。依据输送介质、工况及管道分布进行流场分析及开挖直接检测对内腐蚀危害进行评价。

简介：摘要本文首先对进行职业病危害因素日常检测与评价的重要性作了分析，再讲述了职业病危害因素检测评价工作程序，最后对职业病危害因素检测、评价工作中的质量控制进行了探讨。

简介：摘要测试是一项包含大量突破性与创造性的工作。需要勇于打破既有规则，并通过多种途径思考问题。举例来说，关于一项bug，大家可以考量途径A、B与C。然而，路径D也许才是最重要的解决思路。作为测试专家，必须具备创新能力，从而保证不会错过任何重要场景。本文开发了一个软件工程师技能测评系统。该系统能够定向评测考生软件开发能力，有明显的社会效益和经济效益。

简介：摘要我国公路桥梁建设走过了一条自力更生、以我为主到技术引进、消化吸收再到注重原始创新、集成创新的技术发展道路，已逐步实现从最基本的注重强度、刚度、稳定性的设计方法向注重全寿命周期成本及环保、景观、品质、耐久的现代设计理念转变。本文拟浅析桥梁检测评估的意义及其发展现状，并对比中美桥梁检测评估的体系，希望中国桥梁检测评估的发展可以借鉴国外的成果经验。

简介：摘要地表水水环境监测是一个流域或一个行政区域内整体水资源的管理方面必不可少的项目，在监测过程中通过对地表水中水环境的污染物及造成其污染的因素进行定期监测，根据观测数据来评价各种污染物所产生的原因及其各自污染途径，对整体水污染的问题进行一个总体评估，也为这个流域或地区防治地表水污染提供具体的技术支持。

简介：摘要现今已经进入重视人的自身作用和价值的时代。如何提高劳动者素质，开发人力资源，充分发挥人的智慧、才能和创造力，是当今世界文明和科学技术飞速发展提出来的具有战略性意义的问题。企业的效益就是人才，这已成为管理者的经营理念。然而，如何运用科学选择人才，如何有效地激励人才，仍是许多企业管理者的困惑。本文主要对人力素质测评在人力资源管理中的定义和重要性进行了深入分析。

简介：摘要文章介绍了无领导小组讨论的基本概念与特点,并以A公司人力资源经理岗位的素质测评为基础，解析无领导小组讨论的实施过程及应注意的事项，并就如何在素质测评中更好地运用无领导小组讨论提出建议。

简介：摘要工程应用型教育更要把大学生创新能力的培养作为工程应用教育的生命。工程应用型人才的工程素质、实践能力和创新能力的培养离不开工程知识的传授，但这种知识传授必须要有一个使学生亲身感受和内化的过程。从工程领域的国际竞争来看，实践与创新才是工程专业的根本。实践教育是工程应用型人才培养过程中，贯穿始终、不可缺少的重要组成部分，是学生理解理论知识、形成主动学习精神、锻炼综合素质和创新能力的重要手段。目前，在我国高等工程教育界，教育脱离产业、学校脱离企业、教学脱离实践、学生脱离实际的现象大量存在。在这种情况下，工程实践能力薄弱既是学校的缺陷，也必然成为学生的缺陷。本文结合教学实践经验，就如何培养应用型土木工程人才、提高其工程素质和创新能力等有关问题进行了探讨。