简介：摘 要：中等职业教育学校学生难管、难教，主要原因：一是学生没有养成良好学习习惯;二是教学过程中学生所学知识没有专题化（一个一个小任务小目标），教学内容难以激发学生学习兴趣，掌握相关知识难度大，存在厌学情绪，学习效果不佳。想要提升教学效果，任课教师必须准确掌握学生学习情况，针对不同学生，采用不同的教学方法，细化教学目标，攻克教学难点，培养学生学习兴趣，养成良好习惯，进而提升学生的综合业务能力和专业技能水平。

简介：

简介：摘要:近几年来，科学技术飞快发展，既促进了计算机的不断进步，也使得我国进入了信息化时代。而且人们的生活质量与水平都得到了大幅度提升，人们的工作效率也有了很大进步。在计算机的具体使用过程中，软件的开发与利用是至关重要的。但是在具体研究与开发的过程中，因为所需的研发人员比较多，因此中等职业学校计算机软件教学要加大对计算机软件研发人员有效培养。这篇文章主要根据中等职业学校计算机软件教学展开深入研究与分析，从中找出存在的问题，并且根据这些问题给出相应的解决策略，希望能够为中等职业学校计算机软件教学的顺利发展贡献一份力量。

简介：摘 要：在中等职业学校中，其学生的人文素养水平不尽相同。在中职生进行思想政治教学时，教师要树立全新教育观念，采用优化革新的教学手段，同时渗透学生的人文素质教育，从而鼓舞学生学习，强化学生的人文素养。

简介：摘要：随着新型农业的发展，农业行业需要有技术、懂经营、会管理、心系三农、能直接从事农业生产、技术应用、经营管理和加工制作的具有一定综合职业能力和较高素质的一线应用型与创业型的新型农业从业人员。目前中职学校现代农艺专业课程设置陈旧，教学方法落后，不能适应新型农业发展的需要，需要加强教学改革和创新，才能适应新时期对人才培养的要求。

简介：摘要：目前，社会的发展需要具备创意思维和高素质的人才，对于技工学校而言，培养平面设计人才任重道远。只有作品具备新颖的创意和深刻的内涵，才可以称之为成功的作品。扩展市场空间为平面设计专业的高效教学打下了基础。在实际教学中，一些学生未给予设计作品太多的创意，作品构思比较简单，甚至出现单一模仿现象，究其原因，主要是他们尚未形成创意思维。如何培养平面设计专业学生的创意思维，优化现有的平面设计专业教学模式，需要教师进行深入思考。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展和科学技术的不断变革，社会对于人才的需要越来越多样化，也越来越要求个人的综合素质。对机械专业的学生来说，不仅是需要具有数理机械等夯实的专业基础，还需要具有很强的实践能力。本文从

简介：摘要

简介：摘要：加强中职院校教育教学管理实效性是一项系统而长期的工程，只有充分调研中职生的学习现状、心理动态，才能让管理制度的制定更人性化。同时把学生对管理制度的意见反馈落到实处，才能更高效地制订科学的、切实可行的管理方案。

简介：摘要：随着我国社会经济的发展，旅游业逐渐繁荣了起来，与之相对应的饭店服务中的各个环节面对新的挑战，暴露出了若干问题。问题的出现主要是因为饭店服务者的能力与素质存在差异，而中职饭店服务与管理专业的学生则是饭店基层员工的主要来源，因此他们综合能力的高低直接影响着饭店的核心竞争力。笔者通过分析饭店管理专业学生在专业能力培训中各方面存在的问题，揭示了学校、饭店与学生自身的不足，提出培养中职学生职业能力的对策。

简介：摘要：随着经济建设的发展，学校规模不断扩大，学校消防安全隐患比较突出，且学生集中、用电负荷大等现象突出，加上学生防火意识差，导致学校火灾经常发生。

简介：摘要：众所周知，学校建筑形式的变化基本上是与时代的发展相适应的。而随着我国市场经济不断的发展，当今的教育已逐渐从一种义务教学制度，加上社会普及性质的教育演变为一种教育消费的现象。使得教育具有商品相应部分的特性。并且在教育界参与市场经济的自由竞争之后，作为不同学校信誉品牌的重要标志部分，当今学校建筑的质量及形式，也已成为一个对学校名气影响非常重要的因素。需要理解的一点是，当今时代教育的发展趋势是趋向于普及性质的，并且教育教学的地点还有形式，也已经由传统的课堂向多媒体信息的载体方向发展，基于信息化科技的背景，教育方式也由单纯的灌输向师生之间的互动教育方向发展，教学教育的状态由学生被动接受向学生的人性化(素质教育)学习发展，教师的教育手段更加丰富而多元，各种阶段教育的特色逐渐凸显了出来。

简介：摘要：2021年《安全生产法》进行了修订，明确了“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的管理要求，将专业安全推到了安全管理工作的前沿，专业安全管理的作用在法律层面进行了界定。本文就安全管理中安全专业和专业安全进行探讨。

简介：摘要：在学校日常教学管理中，档案管理是重要的组成部分，对于学校的发展和教学活动的开展具有一定的影响。可以说，档案管理工作是衡量学校各项工作开展的关键，在档案管理工作中，工作人员需要提高自己的工作认知，注重完善自身的工作思路，调整档案信息化管理理念，推动档案管理工作稳定发展。在信息技术不断发展的时代背景下，学校的工作人员应该加强信息技术的应用，促使学校档案管理工作的信息化发展。

简介：摘要：指出了学校文化空间序列以潜移默化的方式对广大中小学生日常学习产生巨大影响而日渐受到普遍的关注。结合新江湾城同济附属学校新校区规划方案设计，从立足学校建筑布局实际，以“院落空间”为框架，以“江南文化”为灵魂，构建文化序列空间校园，力求从文化内涵挖掘与空间院落建设两方面有机融合，探讨了中小学院落式江南文化空间建设的有效途径。

简介：摘要：智能建筑作为建筑技术与信息技术相结合的产物，也是建筑物结构、系统、服务、管理等要素形成的最优组合。智能建筑比起传统建筑而言更加侧重于信息化的应用，在规划、设计、招标、设备、选型等方面均有着相应的任务和工作方法。以建筑为平台，通过配置各种功能系统，可以为用户呈现出更加高效舒适且便捷的空间。但目前智能建筑在我国兴起时间不长，仍然处于边缘性学科，虽然包含了信息技术建筑信息等多个方面，但仍然有着一定的探索空间。弱电作为建筑智能化电气工程中关键的构成要素，随着弱电技术在智能建筑中的推广和应用，旗舰计划标准得到了大幅度提升的同时，也更加有利于进行信息交流时建筑服务功能得到质的飞跃，而学校建筑智能建筑中弱电技术仍然是关键部分，需要得到相关工作人员的重视和深度研究。鉴于此，本文将着重分析学校建筑智能建筑弱电技术，了解学校建筑和智能建筑之间的关联性，针对其弱电技术进行分析探讨，更好地提高学校智能建筑弱电技术水平。

简介：摘要：本文结合实际建筑案例的相关数据，对山地学校的建筑设计要素进行分析研究，对学校建筑中的设计要素进行简单概述，在把控建筑质量的同时降低投入成本。

简介：摘要：随着科学技术的发展,工程项目管理在建筑业中扮演着越来越重要的角色，而施工过程是实现工期、质量和成本三者统一目标。因此要充分发挥各部门优势,提高工作效率就必须加强对项目的整体规划与控制来完成各项任务指标，同时还应注意施工安全问题及技术措施等方面以达到降低风险发生概率并保证质量达标标准要求为最终落脚点,从而使整个项目在竞争中立于不败之地的基础上稳步发展。

简介：摘要：对于学校建筑而言，在使用功能方面的要求很高，所以，设计学校建筑的过程中，应该紧密联系学生的现实生活与学习上的需要，创设出良好的学习环境，合理利用各个空间。并且，坚持做到以人为本，体现出一定的美观与实用性，保证建筑的安全与稳固。所以，加大对学校建筑具象化设计要素的运用力度可谓十分关键，有助于发挥出校园建筑的良好功效和作用。通过说明学校建筑的设计要求，同时提出了学校建筑设计中对具象化设计要素的运用策略，以便有助于进一步增强学校建筑设计工作的成效。

简介：【摘要】学校是人员密集且以未成年人为主的建筑，设防标准较高，同时随着建筑功能等各方面要求的增加，此类建筑结构的不规则性和复杂程度也相应增大。在实际的设计工作中需要重视建筑抗震能力设计，加强建筑结构研究，深化设计过程，优化抗震技术。在满足安全要求的前提下，尽量实现工程造价在相对合理范围内，从而取得较好经济效益和社会效益。基于此本文分析了高烈度区学校结构设计相关方面。