简介:摘要:引起传染病、食品相关疾病、其他危害健康的病原微生物种类繁多,为了满足现代社会快速准确诊断的需求,我们对于病原微生物的检测进行了开发与革新。在医疗、疾病预防控制、食品控制等领域的病原微生物我们不能掉以轻心,在病原微生物检测领域广泛使用的测定方法主要有直接涂片镜检、分离培养以及生物化学试验法、免疫学方法中的酶依赖免疫抑制技术(ELISA)法,免疫磁珠分离技术等聚合酶链反应等等,每种检查方法都有各自的优点和缺点及适用范围、应用领域,本文简要对上述检测技术做一个阐述。
简介:摘要:近年来,随着社会建设的不断发展。微生物培养在生物、医药、食品、污水处理等领域具有重要的意义,是微生物学研究、生物制药、食品检测、水质检测等操作过程中最基本最常见的技术手段。微生物培养的过程复杂繁琐,往往需要分步处理,所需要使用的设备较多且需要于不同设备之间转换,不仅占用大量空间,还需要操作人员熟练使用各个设备,并定时地对这些设备进行保养、维修等,花费大量的人力、物力。另一方面,购置这些设备也需耗费大量的财力。由于微生物培养过程中对温度、湿度、洁净度等要求十分苛刻,在不同设备之间转换时也极易染菌而导致培养失败等问题出现。因此,将微生物培养过程简单化,把设备尽可能的一体化、智能化是行业的迫切需求,也符合资源合理化整合,从而可以减少大量的人力、物力和财力的投入
简介:摘要:目的:分析导致微生物培养标本不合格的原因,实施针对性控制措施,开展有效质量控制。方法:遴选2020年5月-2021年5月时段内202份微生物培养标本,计算不合格标本构成比,分析引起微生物培养标本不合格的原因,制定科学的质控措施。结果:不合格标本占比9.90%,共计20份,其中痰液标本占比最高为18.52%,其次为尿液标本标本15.88%%,以下依次为粪便标本8.70%、分泌物标本7.41%、血液标本2.38%,无菌液体占比0.00%。结论:微生物培养标本不合格与标本采集不规范及标本污染有直接关系,故需开展质量控制,加强管理,对检验人员实施标准化培训,强化科室与临床间联系,有助于提高微生物检验准确率,提升检验质量。
简介:【摘要】通过分析实验室微生物检验不合格标本的原因,探讨改进方法,为后续检验提供可靠参考。研究中包括的病例是医院实验室收集的不合格检验标本。选取其中的60份作为研究对象,对不合格标本的具体原因进行分析归类,并根据标本采集的种类和不合格标本的具体原因做进一步的统计分析。结果60份不合格样品中,痰液23份,尿液15份,血液9份,分泌物6份,粪便4份,无菌体液3份,分别占38.33%,25.00%,15.00%,10.00%,6.67%,5.00%。痰液样本不合格率最突出,其次是尿液样本和血液样本,分泌物、粪便和无菌体验样本不合格率相对较小。不同检验标本的不合格原因存在明显差异,其中最常见的不合格因素是检验不及时、采集时间错误和标本污染。结论针对不合格的关键因素,制定切实可行的应对策略,加强检验科与各部门的沟通。同时,应制定积极有效的管理措施,提高微生物标本合格率,为临床检验工作提供指导。
简介:摘要:笔者通过多年的生产实践,研究探索出造成土壤传染病害的原因、解决方法、与微生物菌肥的在土壤中的作用与使用方法。
简介:摘要淡水微生物是指淡水水体中存在的微型生物。需要借助显微镜才能看到或者看清的生物。淡水微生物体型虽小,但是在整个生态系统中有着重要的作用。由于很多微生物可以指示水质状况和水体的营养程度,所以在天然水体的评价中有着至关重要的地位。本文简单介绍了淡水微生物的种类及其对水质的影响。在污水处理系统中,很多微生物可以作为污水处理系统运状况的指示生物,用于评价污水的处理效果2。学会识别淡水中常见的微型生物对环境监测和环境工程专业的人员来说是非常必要的。并且污水的生物治理一并在文中提到。