简介：摘要诵读是诗歌教学的精髓，上一版课标中特别强调了语文教学要加强朗读训练，即要用普通话正确、流利、有感情地朗读，这对于诗歌教学尤为重要。在2011年版中，再一次强化诵读，还特意提出了诵读方法。但如何做好诵读却值得我们深入思考。与其他文学体裁相比，诗歌的基本特点是它的抒情性、音乐性。可以说，诗歌是声音的艺术，只有通过诵读才能进入诗歌的意境，才能品味出诗歌的美。诗歌教学就理应重视诵读。根据自己的认识，认为“读思议”结合法，是达到诵读的最佳途经。“读”、“思”、“议”三个环节相互依存、环环相扣。真正做好诵读会对诗歌教学产生推波助澜的效果。

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简介：摘要传统的师生关系在很大程度上抑制了学生的学习和发展，而现代师生关系要求我们从教师中心走向学生中心，需要我们教师与学生建立民主、平等的关系。

简介：针对“无回答”导致的偏误问题，本文提出权偏误和量偏误概念，探讨了采用抽样后分层回归估计纠正这一非抽样偏误的具体方法。

简介：《汉语大词典·羽部》“翩”的义项释为：“通‘谝’。参见‘翩翩’”；而“翩翩”的义项则释为：“花言巧语。翩，通‘谝”’。其以“谝”释“翩”的立论依据是清代马瑞辰对毛诗的训释。《诗经·小雅·巷伯》：“缉缉翩翩，谋欲谮人。”通释云：“翩翩即谝谝之假借。”（罗竹玉《汉语大词典》5587页，

简介：世上无难事只要肯登攀泰州市统计局陈凤至１９９１年止，六年寒窗，我终于走完了统计大专自学考试的艰难历程。在这以前，我曾先后参加过国家统计局举办的《社会经济统计学原理》电视讲座和《微积分》电视讲座学习，均以优秀成绩取得大专单科结业证书。但系统地学习大专水...

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简介：语言充满了对立统一,有定与无定便是一例,包括名词、意义和规则的有定和无定。有定与无定在不同的语境中具有不同的含义,值得关注。

简介：摘要无因管理制度作为债产生的重要原因之一，越来越多的出现在人们的日常生活和工作中。因此，对于无因管理之债中的真正无因管理之债和不真正的无因管理之债，以及适法的无因管理的法律效果和不适法的无因管理的法律效果这两对概念在无因管理制度中扮演着重要角色。但是根据不同条件，准确的分析和辨别应是重点把握的。

简介：<正>潮州市铁铺镇铺埔管理区为半山区,现有人口3924人,920户,其中党员82人,干部17人。该管理区党支部自1980年以来,认真学习、贯彻落实中共中央《关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》精神,坚定不移地落实基本国策,把计划生育摆上重要位置,列入办事日程,在计划生育工作上,实现了两个根本的转变,即由被动抓变为主动抓和由靠突击高潮抓变为经常化抓,有效地控制人口增长。全管理区现有一孩育龄妇女163人,已落实放环160例,占一孩育龄妇女的98.2%;二孩育龄妇女542人,已落实结扎539例,占二孩育龄妇女的99.4%,其中生纯二女对象92

简介：摘要无轴承电机技术高速发展，其在社会中的作用也越来越大，使用的领域也非常的广泛。本文从无轴承电机的起源和发展说起，分析了无轴承电机的特点及应用领域，最后阐述了无轴承电机的应用前景。

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简介：方法一：动脉硬化指数（AI）=【血总胆固醇frC）=高密度脂蛋白胆固醇（HDL—c）】÷高密度脂蛋白胆固醇（HDL—c】，它的正常值为（4。如果一个人的动脉硬化指数〈4，反映出其动脉硬化的程度不严重或在减轻，数值越小动脉硬化的程度就越轻，印发心脑血管病的危险性就越低。如果动脉硬化指数≥4，就说明已经发生了动脉硬化。数值越大，动脉硬化的程度就越重。

简介：中国历史上人文知识与人文知识分子的中心地位,人文知识与政治权力的这种同构关系还决定了人文知识分子与政治官僚（知识精英与政治精英）之间的同构,人文知识分子在由知识精英转化为政治官僚的时候

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简介：无回答是抽样调查中较常见，也是较难处理的一个问题。本文意在介绍传统二级抽样调查方法和贝叶斯二级抽样调查方法在处理无回答问题过程中的应用，并对两者的异同作了简略的概述。