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40 个结果
  • 简介:摘要学生是否喜欢历史课,是检验历史老师授课能力特别是授课艺术的一种特别直观手段。长期以来,由于学校教育理念和应试教育的原因,历史一度被边缘化,教师不潜力去教,学生无兴趣去学,从而导致历史教学成为学科教学中的弱势学科。如何提高历史教学质量,本文就教师授课能力如何提高,课堂如何评价,课后如何反馈,从而达到历史教学成绩的提高谈几点看法,以供大家商榷。

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  • 简介:摘要化学课堂教学中,当教师将知识信息、技能方法、情感态度有计划地传输给学生的同时,还要随时接受学生的反馈信息,并对此进行分析判断,以甄别自己教学行为的效果,进而调整后续教学策略,使教学始终处于最优化状态。教师掌握课堂教学反馈的一般原理和技术,是实现高效课堂必要条件,同时也是提高教师教学水平的有效手段。

  • 标签: 反馈 教学反馈 教学系统 优化化学课堂
  • 简介:摘要在传统评价方法中试卷仅仅是学生学习结果的呈现,事实上试卷更是一种诊断学生学习问题,发现教学断点的素材。考试制度改革后仍有大量教师注重考试结果,忽视考试的教学诊断功能,不能为学生、家长提供及时有效的反馈信息。提高教师评价学生的素养、增强教师的试卷分析能力是新课改后教学实践中面临的突出问题,本文提供了三种方法。

  • 标签: 考试评价功能 试卷分析 信息反馈效率
  • 简介:摘要简型问卷调查法是一种教学反馈法、也是一种课堂教学评价法;看似草根化的教学行为,但又是一种有效的教学行为。本文重点探讨了简型问卷调查法的内涵、优点,以及如何设计和促进英语有效教学,旨在促进高中英语有效课堂教学。

  • 标签: 简型问卷调查法 教学反馈 有效教学 问卷设计 问卷应用
  • 简介:摘要英语教学过程中,教师要学会观察学生,多渠道收集反馈信息。然后处理这些信息,从而达到提高教学效率,优化课堂教学的效果。多年来,我从五个环节入手,及时收集处理教学信息,起到了较好的教学效果,这里提出来,以供各位同行切磋、交流,共同提高。

  • 标签: 英语 教学 信息 环节 反馈 处理
  • 作者: 王秀玲
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2023-03-28
  • 出处:《中国科技信息》2022年第24期
  • 机构:内蒙古自治区消费者权益保护服务中心 010000
  • 简介:在国民经济发展的过程中,消费起着重要的作用,也是经济发展的最终目的和内在动力。消费者是与政府、企业并列参与市场整体运行的重要主体之一。建立高效、统一的消费维权体系建设既是构建全国统一大市场的必然要求,同时也是市场监管部门持续建设12315行政执法体系建设,服务经济高质量发展、营造良好消费环境的职责所在以及立足自身发展的维权品牌。因此,在消费者与商家进行交易行为时,建立起科学化的消费维权评价反馈机制就显得尤为重要。

  • 标签: 消费维权;评价反馈机制;方式
  • 作者: 刘金成
  • 学科: 社会学
  • 创建时间:2019-11-22
  • 出处:《科学与技术(学术版)》 2019年第12期
  • 机构:摘要:在修井作业中较常见的就是管柱砂卡,也是发生频率较多的一种现象,砂卡大多发生在冲砂过程中,发生时比较突然,容易造成转大修。想要避免作业中这种砂卡现象的发生就要采用合适的操作方法,在大多数作业中,只要处理及时,操作方法正确,砂卡情况还是可以得到解决的。所以砂卡发生次数的减少有助于修井费用的降低,修井周期的缩短,有效提高修井效率。冲管解卡工艺可以利用在沉砂上下面建立压差的方式,促使砂子出现下沉现象,最终达到解卡管柱的目的。
  • 简介:针对一类金融混沌系统,提出一种设计线性状态反馈控制律的新方法。通过求解线性二次最优控问题获得混沌系统的控制律,利用Lyapunov稳定性理论证明了控制策略的可行性。仿真实验表明该方法是有效的。

  • 标签: 混沌系统 状态反馈 LYAPUNOV函数
  • 简介:热贡唐艺术脞说胡青华据西方学者提供的材料,佛教艺术早在公元前六世纪到公元一世纪就出现了。它起初的形式是非人格化的,佛并不是以人体的形式出现。而是用某些象征物来代替。如一座印度塔,它用于珍藏佛的遗物,象征着佛的真体;一个法轮,一棵菩提树,它们都象征着...

  • 标签: 唐卡艺术 艺术特色 唐卡画 热贡 十二指 佛教美术
  • 简介:目的调查分析ICU住院患者医院感染的相关情况,为制定感染防控措施提供可靠依据。方法选取本院2017年9月—2018年9月收治的ICU住院患者中631例作为研究对象,回顾性分析相关临床资料,归纳总结感染的特点、相关危险因素及耐药菌情况。结果本次研究的631例ICU住院患者中发生医院感染者共188例,发生率为29.79%。感染部位以下呼吸道感染最为多见,其次为手术切口和创面感染。ICU住院患者医院感染的发生率与年龄、入住ICU病房时间、有无侵袭性操作、有无使用抗菌药物等因素有关(P<0.05),与性别、合并疾病等因素无关(P>0.05)。患者年龄>60岁、入住ICU病房时间>11d、接受侵袭性操作等是ICU住院患者发生医院感染的危险因素(P<0.05)。共从感染者标本中分离出各类病原菌282株,其中革兰阴性杆菌175株,占比为62.06%;革兰阳性球菌85株,占比为30.14%;真菌22株,占比为7.80%。大肠埃希菌和铜绿假单胞菌对于临床上常用的18种抗菌药物均具有较高的耐药性,大部分的耐药率超50%。结论ICU住院患者具有较高的医院感染率,分析掌握导致感染发生的相关危险因素,摸清致病菌种类及其对抗菌药物的耐药性和敏感性,采取有针对性的预防控制措施,有助于降低医院感染的发生率,促进患者尽快康复。

  • 标签: ICU病房 医院感染 致病菌 耐药性
  • 简介:摘要跆拳道运动的教学模式多年来一直是以教师讲解示范,学生练习的方式为主。随着跆拳道的普及和发展,传统的教学模式已经不能够达到良好的教学效果。本文旨在探讨录像反馈教学法对于跆拳道教学的影响,探索一种新的方法和思路来指导跆拳道的教学,以达到优化教学内容,提高教学效率的目的。

  • 标签: 录像反馈 跆拳道
  • 简介:<正>尊重与要求相统一是苏联早期著名教育家安·谢·马连柯教育思想体系中的基本原则之一。其理论基础是对于人的科学理解和正确态度。尊重与要求实现统一的过程就是作为教育对象的人逐步成长、发展的过程,用“价值论”的观点来看,也就是人的价值逐步得到提高的过程。马连柯在《我的第一位导师》这篇纪念高尔基的文章中,回顾了他在十月革命后开始探寻建立新的苏维埃教育学的道路时在思想和感情上所受到的高尔基的深刻教诲。他说:“肯定人的价值,洗清资本主义制度在人的身上遗留下的污秽,帮助人站立起来——这就是高尔基的作品所教导我们的一切。”笔者认为,这显然也是马连柯教育理论实践所追求的目标。肯定人的价值,通过教育提高人的价值,帮助人站立起来,这就是他的尊重与要求相统一原则的实质内容。为了深刻理解这一原则,有必要运用“价值论”的观点对教育过程进行分析。

  • 标签: 马卡连柯 人的价值 札记 教育目的 教育思想体系 受教育者
  • 简介:摘要总结老年疾病人在医院跌倒的原因分析及预防。本人对1例老年病人在医院意外跌倒事件的危险因素进行分析,提出相应的预防措施,减少老年病人意外跌倒事件的发生,为老年患者提供温馨、舒适的住院环境,确保住院期间的安全。

  • 标签: 老年病人 住院 跌倒 预防
  • 简介:摘要信用是由银行或非银行机构向持卡人发行的具有多种功能的结算凭证,是目前我国广泛使用的一种支付结算工具。近年来,我国信用市场发展迅速,随着信用卡在我国越来越广泛的应用,信用被恶意透支的情况也日益严重。信用恶意透支是违反信用章程和信用协议的行为,指持卡人以非法占有为目的,超过规定限额或规定期限透支,并且经发卡银行催收后仍不归还的行为。利用信用恶意透支不仅直接危害国家、集体和公民个人的利益,而且严重影响了银行的声誉,阻碍了信用业务的发展,具有很大的危害性。本文通过指出信用恶意透支的几种常见手段,分析信用被恶意透支的原因及其危害结果,提出了针对信用被恶意透支的对策,以保护国家和银行的利益。

  • 标签: 信用卡 恶意透支 原因 防范对策