简介：摘要全面推进素质教育,努力提高教育质量,课堂教学是主阵地.在实施新课改的进程中,切实提高课堂教学效益,实现高效教学,是实现基础教育又好又快发展的关键。在推进新课程中,解放思想,大胆改革教学方式,从学校实际出发,推出指导学生学会学习、提高课堂教学效益的“导学案”教学,已取得初步成效。

简介：摘要情景化的英语课堂教学需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容，使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维，理解具体情景中所传递的信息和语言材料，触景生情，激发表达思想的欲望，从而促进培养运用英语理解和表达思想的能力。因此，必须把学生置于运用语言情景中去感知、分析、理解、操练，从模拟交际到真实交际，以期达到真正掌握英语。

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简介：摘要幼儿是祖国的花朵，世界的未来。要培养他们的自信心，提高他们的自我保护能力、交往能力和观察能力，就要多表扬、多鼓励、多肯定，还要设计一些情景活动，开展一些有益的游戏，同时也需采用尽可能多的教学手段。

简介：摘要近年来高中数学内容越来越深化，难度越来越加深。毋庸讳言，在我们高中数学教学中，数学学习困难生不在少数。这部分学生是我们教学不能忽视的群体，在教学中需要我们激发这部分学生的学习兴趣，注重数学课堂中慢节奏的教学，同时注重数学课堂教学中板演的教学，在学生的板演中发现问题，进而加深他们的理解，学好高中数学。

简介：摘要新课程的改革对小学语文的教学提出了新的要求，小学语文教学不再是传统的灌输式教学模式，而是强调老师与学生之间的互动，以此来激发学生的学习兴趣和学习热情。

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简介：摘要掌握生物概念往往是学生获得成功的第一步。充分利用情景引起概念教学，引导学生对生物学事实现象认真观察比较、交流讨论、归纳概括，来深化概念教学，是提高初中生物概念教学质量的有效策略。

简介：摘要所谓“三案导学”就是老师以授课内容为单位编写的具体教学方案，其中“三案”包括预学案、研学案和巩固案；有效教学，是高中英语阅读教学中亘古不变的追求；三案教学的目的即为追求高效课堂。在高中英语阅读课教学中如何有效地设计三案教学是摆在我们英语老师面前的一个话题。本文以一节阅读课设计的实践，对于有效教学展开反思和探索，期待在探索中得到提升。

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简介：摘要在教学中，如何让学生听懂、领会、接受相关知识，并能运用到相关专业课的学习和实践中去，这就要求教师在教学中除了关注传教知识之外，还必须重视学生的吸收能力。当今，影响课堂教学的效果、影响学生消化能力的重要一点——引起学生的学习兴趣，逐渐引起从事教育行业的每一位的关注，成了每一位教师的当务之急。

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简介：摘要转化后进生是提高整体语文教学质量的关键，那么如何指导后进生学语文呢？文章在分析造成后进生学习困难的原因后，从学习兴趣、学习环节、答题技巧和学习心理四个方面对后进生的语文学习进行了方法指导。

简介：摘要中等职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分，它是在九年义务教育的基础上，直接培养数以万计的技能型人才和高素质的劳动者的工作。近些年来，受政策的支持，公办中职学校的招生数量在显著增加，但是，学生流失现象却十分严重。本文试图通过分析中职学生辍学的原因，探索解决中职学校保学空流的策略。

简介：摘要高三数学复习对很多即将面临高考的学生来说，都是一大难题。在复习过程中，由于内容复杂、时间紧迫等因素，使学习并没有明显成效。思维导图是英国教育家、心理学家托尼·布赞在1960s提出的一种记忆方法，它利用图解形式帮助学生把学过的知识整合成框架，灵活运用，对提高高三数学复习效率有着非常重要的作用。

简介：摘要面向世界，走向未来。当今社会荣尚的是素质教育，这是社会和人发展的实际需要和必然条件。如何让课堂教学的有效性得以实现，让学生真正成为学习过程中的主人，发挥主观能动性，一直是近年来课堂改革的重要核心与目标。本文通过对“以学定教”的意义的全面剖析，了解其教学宗旨，并积极对现阶段的课堂教育就行改革，切实提高课堂教学质量和教师教学业务水平，从而引导学生自主学习，最终达到教育从教育模式到思维模式的全面转换。

简介：《民族学》作为李绍明先生出版的仅有的几部民族学基础性著作之一，是他积极呼吁并亲自践行“建立中国马克思主民族学学科体系”的重要标志性成果。《民族学》一书的公开出版发行，具有极强的学科史意义和理论价值，是学界一笔宝贵的知识财富。