简介：走进秋天司马磊安走进秋天的阳光一种逼人的馨香从弯腰的庄稼中袅袅升起阳光真实地反映乡间的一些衣事使十月的颜色火爆着秋季的风景那云彩摆动的裙裾生辉在一些用歌无法抵达的地才像刀深思着秋后与谷物价分别的感觉秋风高大的时候我坐在树ｏｆ观看乡下的母亲用像刀发表秋...

简介：他的诗深情绵缈，意幽朦胧，浮生若梦，透过泛黄的纸页，仿佛可以看见千年前那个落寞的身影身着一件青衫端坐于窗前，在明月清辉的映射下轻吟：“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。”他就是李商隐。

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简介：摘要“数学很有用”，它是被千百年来人们的生活实践所证实了的，这是数学的魅力所在。但它不是每个学生都能感受到的。这就需要我们教师去创设生活情景，采撷生活实例，与学生一起走进生活，捕捉数学信息。学生在熟悉的情景中，把自己和数学融为一体，在不知不觉中掌握了知识，在生活实践中自觉地应用了数学知识。

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简介：摘要通过反复朗读，通过各种手段进行朗读，使学生加强对文章理解的，从中得知朗读在教学中的重要作用。

简介：河北宁津县对计划生育女孩，进行“双向呵护”。坚持以“关爱女孩行动”为主线，重点围绕计划生育女孩提供舆论和生活两个方面的呵护。一是在电台和电视台两家新闻媒体开设了“关爱女孩”专栏，在街道和各乡镇设立关爱女孩宣传栏。

简介：摘要音乐是听觉的艺术，它给人的感受是不能被任何形式所替代的。通过对音乐感知特殊形式的分析，论述了听是音乐学习和音乐实践所不可忽视的一条重要且必要的必经之路。

简介：摘要新课改要让学生在音乐课堂上真正体会到轻松快乐的感觉，那么作为教师应该怎样溶入到学生的圈子当中，和学生零距离接触，并能让知识潜移默化地深入学生的心田呢？为此我不断的探索与思考，从宽松的环境，愉悦的气氛，信心的增加，自信的养成，幽默的语言，和谐的交流，浓厚的兴趣，热情的表现几个方面着手，让音乐悄悄走进学生的心灵。

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简介：摘要音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，童心就像一张白纸，有待于我们去描绘，童心又像羽翼未丰的小鸟，有待我们去哺育。因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

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