简介:2008年3月14日的西藏拉萨暴力事件和其后针对奥运圣火传递的抗议显然是事先经过精心策划的阴谋,藏独分子背后有着不为世人所知的势力,本文用可辩驳的历史事实略述了历代中国中央政府对西藏行使主权管辖的经过,对达赖喇嘛及其支持者在西藏归属问题上散播的种种谎言和谬论进行了有力揭露和驳斥。
简介:论文摘要:在西藏,中学开展的教育科研活动已经有了长足发展,初步形成了自己的特色和体系。很多教育管理人员和教师逐渐认识到,教育科研在解决学校教育实际问题、提升教师素质、提高教学质量、推进教育理论建设等诸方面都具有重要意义;中学教育科研是基础教育课程改革对中学教师提出的时代要求。但随着基础教育改革的不断深入开展,学校教育科研工作暴露出一些亟待解决的问题。本文主要围绕中学的教育科研现状及解决对策等问题展开探讨。论文关键词:中学 教育科研 问题 解决对策一、西藏中学教育科研存在的问题目前西藏的中学教育科研工作主要存在以下几个方面的问题:(一)从观念上来看,中学教师普遍存在对科研工作的认识误区。从一定意义上说,现在部分中学教师教育科研意识较之以前有所提高了。他们已经认识到教育科研对教育教学活动改进,提高教师的教育教学水平有很大帮助,认识到科研可以使教育教学理论更加完善成熟。但是,从整体而言,部分教师对中学的教育科研工作存在许多观念上的误区......