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简介：摘要语文教师肩负着培养学生良好的语文素养的神圣使命。亲其师才能信其道，要让学生“亲其师”首要的是用自己的人格魅力去征服学生，用自己广博的知识去吸引学生。

简介：摘要：气象灾害是自然灾害的主要组成部分，给人类的生活生产造成了重大影响。由于气象要素具有明显空间特征，空间插值方法是研究气象灾害要素比较有效的方法。但是用不同插值方法分析气象灾害要素的结果差异性很大。本文结合GIS技术，通过对比三种常见的空间插值方法在不同气象灾害要素中的应用，得出不同气象灾害要素所适用的最优插值方法。关键字：空间插值方法气象灾害要素GIS技术一、引言近几年，GIS技术在气象领域的应用不断扩大，GIS利用其强大的空间分析功能，结合气象要素的空间特征，能够为海量气象数据管理与共享、气象数据分析展现、精细化气象预测预报、气象公共服务、气象应急指挥等各应用领域提供基础科技支撑和决策支持，促进气象信息资源的综合开发利用，从而不断提升我国气象防灾减灾整体实力，提升气象信息化服务的水平。由于气象观测站的空间分布不规则，获得的只是局部有限的空间点数据，为了得到某一区域的气象信息，就需要利用空间插值分析，由区域内已知的离散观测数据推算得到气象要素的空间分布数据。空间插值方法虽然很多,但不同的插值方法对气象要素的适宜性有所不同，同一种插值方法在不同地区的应用效果也存在很大的差别。目前国内外的学者和专家对于克里格插值法、样条函数法和反距离权重插值法这三种方法都做了广泛而深入的研究，但是针对三种方法在不同气象要素中的分析应用研究较少。本文利用GIS技术，对三种常见的插值方法在伏旱、积雪、雷电和沙尘暴等气象灾害要素中的适用性进行了比较分析。

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简介：虽然关于行业维度的研究大都认为FDI在发展中国家产生了显著技术溢出效应，但却忽略了FDI在空间维度所产生的溢出效应。因此，引入样本截面区位信息，构建空间Durbin模型，实证检验FDI对中国Malmquist生产率的空间溢出效应。结果显示：FDI在区域内产生了正向溢出、在区域间产生了负向溢出，FDI空间溢出总效应弱化了全要素生产率；FDI溢出的空间辐射能力有限，仅对距离非常近的一阶邻域具有显著影响。

简介：摘要本文就如何提高并培养高中学生的写作英语能力提出了几点建议，笔者认为，应首先对学生的整体写作进行培养，其次是对学生听说读写进行指导；最后是教会学生看题，理会题干中的意思，写的时候才会顺畅。这样的训练培养方法可以使学生的英语写作的水品得到更好的提升。

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简介：摘要物理教学应根据不同的教学内容、不同的学生实际、不同的实验条件，灵活而切合实际地选择不同的教法，积极探索和认真实践物理课堂教学的最优方法，深化物理课堂教学方法改革，努力提高物理教学质量。

简介：摘要文章主要列举了国画所具有的意境美、空间美、音韵美等诸多审美特点，这是国画具有无限生命力的内核所在。

简介：摘要:由于不良地基土中存在较多的空隙，在自重或建筑物荷载作用下容易压缩变形，产生不均匀沉降，通过地基灌浆对空隙的充填、挤压、固结等作用，提高地基土的密实度，地基灌浆处理的效果首先取决于对空隙的“灌饱”程度，灌浆后“饱和”的地基土不易出现沉降变形，“半饱”或“饿肚子”地基上多易出现沉降变形现象。笔者依据正反两方面工程实例，提出了地基灌浆“饱和论”观点。关键词:地基灌浆处理效果饱和论一、概述灌浆的传统定义是：用气压、液压或电化学原理，把某些能固化的浆液注入各种介质的裂隙或孔隙，以改善岩土的物理力学性质的工程措施。灌浆施工技术，最早是应用在修建闸和船坞工程中，即是在压力作用下，将粘土一类的浆液灌入到闸基或船坞边墙和地板的孔隙内。以后，在修建矿井、隧洞和大坝等工程中，逐渐加以使用。灌浆材料则由粘土发展到使用水泥，由于水泥的优点很多，故水泥灌浆的使用范围比较广泛[1]。根据技术文献记载，在二十世纪以来，由于筑坝工程的需要和发展，在大坝基础处理上才开始采用灌浆的方法。通过实践，证明效果良好。于是在建坝的过程中，使用灌浆技术愈来愈广，逐渐发展成为一种专门性的技术科学[1]，运用于工程建设的许多领域，如地基灌浆处理、隧洞灌浆等。

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