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  • 简介:"丁兰刻"是在汉族地区形成的艺术传统,在中华各民族文化的交融过程中传入彝区。从口头艺术的主题上来看,汉族和彝族的丁兰刻传说都是在颂扬孝道,但在情节方面却有很大差异。彝族的"丁兰刻"艺术传统新增了不少语义元素和行为元素。从存在形态上来看,汉族、彝族的"丁兰刻"艺术传统亦有异同。从汉族"丁兰刻"艺术传统在彝族地区传播和变异的分析中,我们认为,汉族"丁兰刻"艺术传统中的优质成分具有跨文化、跨民族和跨区域价值的伦理观念;少数民族对汉族艺术传统不是被动地接受;汉族艺术传统在少数民族中的传播以及少数民族对汉族艺术传统的选择和改造,是我国多民族艺术水乳交融的体现,对于促进彼此的理解、认同和团结具有重要意义。

  • 标签: “丁兰刻木” 艺术传统 比较艺术学
  • 简介:龙岩龙学校坐落于风景秀丽的龙社区内,紧邻新崛起的东山人居板块,是一所由企业拨离改制而来的区直属九年一贯制公办学校,学校承担着附近10个行政村、多家厂矿企事业单位以及外来务工人员子女的适龄儿童的办学任务。学校现占地面积28430平方米,校舍建筑面积7956.2平方米,绿化面积12000平方米,宿舍建筑面积1163.8平方米。现有教学楼2栋;综合楼、学生宿舍楼、学生食堂各一栋;200米塑胶跑道运动场一个,专用教室配备,教育教学设施基本能满足现有的教学需求。

  • 标签: 公办学校 精细管理 优化整合 衔接工作 教学质量 中小学