简介:摘要当今时代,计算机在我们的生活中起到越来越重要的作用,许多方面都离不开计算机的存在,尤其是在一些使用数控设备的制造企业,这些企业通过计算机编程来发出指令指导机器设备工作,计算机编程呢简单的说其实计算机编程就是一种可以交流的语言,人可以通过计算机编程来和计算机进行交流,并将人的思维加载到计算机上,使用计算机来完成一些人类手工不能完成的复杂繁琐的事情,但是由于国内编程发展尚处于初步阶段,有许多命令的编程方法都比较繁琐,许多企业还不能很好地掌握和利用先进计算机编程,因此,本文对改进计算机编程方式进行了探究,并给出了一些方法。
简介:摘要作者通过对“任务驱动”教学法含义和特点的研究,发现任务的种类和指定任务时所要考虑的原则,提出在《数控编程与加工》课程教学中的任务可以分为“带领性任务”和“指导性任务”,并分别对两种任务驱动教学法在教学中运用的步骤和方法进行探讨,明确“任务驱动”教学法对提高学生自主学习能力的作用。
对计算机编程方式改进的研究
《数控编程与加工》课程教学中“任务驱动”教学法的应用探讨