简介：<正>叶澜教授认为教师专业化主要是强调教师群体内在的专业化提升,他说:"教师专业发展是指教师个体的内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程,它可以有观念、知识、能力、专业态度和动机、自我专业发展意向等不同侧面。"朱宁波等则认为:"教师个人在历经职前

简介：以证据技术及相关问题为研究对象的法科学,是文理交叉的边缘学科,其学科体系、学科建设及人才培养模式等因其独有的学科性质而异于其它主流学科。在满足社会对法科学及法科学人才的需求,总结、分析学科现状,提出求变之道。

简介：　　刑事科学是由一系列研究犯罪、刑事责任或刑罚的刑事学科构成,有学者从刑事一体化角度构建了包括犯罪学、狭义刑法学、刑事诉讼法学、行刑学、刑事政策学在内的广义刑法学科体系,是几门学科的一体化还是整个刑事学科的一体化

简介：

简介：<正>一、科学主义与法学科学知识的来源是什么?长期以来西方存在两种不同的争论:一种争论以培根、洛克、贝克莱、休谟和穆勒的英国经验主义为代表,认为一切知识的最终源泉是观察,而另一种争论以笛卡儿、斯宾诺莎和莱布尼茨的理性主义者为代表,认为知识的最终源泉是对清晰明确的观念的理智直觉。两种争论有一个共同特点,即将科学知识的来

简介：在纷繁众多的科学领域中，可宏观的区分为社会科学和自然科学两大类，并在各自的范畴里分属有诸多的科学领域。随着人类文明的进步和对宇宙、世界认识的深化及自身智慧能力的增强，不断出现了新的科学领域；而且还由于各种学科研究内容的逐渐交叉、渗透、融合的结果，更拓宽了探索范围，出现许多新的科学领域，开阔了科学研究视野，更好地为人类文明幸福、社会的发展进步服务。

简介：为了充分发挥社会主义学院“统战人才培训基地、统战理论研究基地、统战政策宣传基地”的作用，提升教学科研工作科学化水平，努力开创培训工作的新局面，一年来，广东省社会主义学院坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕抓好三支队伍培训这个工作重点，在以下几个方面实现了教学科研工作机制的创新。

简介：正农工党安徽医学科学研究所支部将"扶残助残献爱心"活动列入重要的议事日程。近日,农工党安徽省直工委、农工党医研所支部一行6人,驱车两个半小时来到宿松县五里乡,向多个残疾人家庭和一所敬老院里的残疾人送去了助听器、轮椅、食品、日常用品等捐赠实物和现金。为使本次帮扶活动更加贴切残疾人的实际需要,农工党医研所支部主动联络宿松县五里乡民政部门,确定帮扶对象,积极筹集残疾人所需的物品及资金。当这些物品及

简介：<正>我国对罪犯的劳动改造,取得了许多创造性的成就,积累了丰富的经验,一种博采众长又独树一帜、符合中国国情的劳动改造罪犯的行刑制度,在实践中不断发展。在科学地总结和概括40年来劳动改造罪犯工作基本经验基础上所形成的劳动改造法学,是一门具有鲜明的中国特色的学科。它一出

简介：包括历史、政治、新闻、社会、经济、管理以及哲学和图书馆与信息学在内的中国人文学科留美学者,目前已开始形成规模地与国内开展交流合作筹组此一回国交流活动的华盛顿中国问题研究中心介绍,他们已排定16位学者于5月间开始陆续回国讲学,这是该中心自去年秋季以来筹组的第三批学者,累计总人数已达30人。

简介：学科分化是思想政治教育学科发展过程中的新现象、新问题、新动力和新趋势。思想政治教育学科分化实际上是理论创新和实践发展的现实必然。对思想政治教育学进行科学分类是客观上推动思想政治教育理论研究科学化、提高思想政治教育实践工作实效性的内生活力和重要遵循。在辩证唯物主义指导下,坚持客观性、历史性的分类原则,以对象为分类标准,有助于推动构设思想政治教育学科体系概貌、预测思想政治教育分支学科发展可能的思想政治教育学科学分类框架。

简介：科社与国际共运学科的研究拓展必须以建构和检验科社与国际共运学科的理论为目的，而建构和检验科社与国际共运学科的理论体系也必须以研究领域的不断拓展为基础和前提，从而形成一个完整的科学环。如果在学科研究拓展的过程中不以建构和检验本学科的理论体系为出发点或目的，或在建构和检验本学科理论之时不以生动的现实为原材料，必然出现科学环的断裂，压缩科社与国际共运学科的生存空间，加剧学科的生存危机。

简介：一、为什么要以“社会主义学”取代“科学社会主义”作为学科名称中共十一届三中全会端正了党的路线以来，真正迎来了我国科学大发展的新春。在欣欣向荣的科学百花园中，科学社会主义可以说是一朵新开的鲜花。已成为我国一门重要的新兴科学和学科。

简介：当前,我国哲学社会科学的地位和作用日益凸显.由于哲学社会科学固有的特点决定了哲学社会科学工作者肩负着历史重任以及社会责任.从繁荣发展哲学社会科学角度探寻哲学社会科学的社会责任,从我国农村法治需求的现状以及法学研究、法学教育角度探讨农林高校法学学科的社会责任,以期充分挖掘出并发挥出农林高校在法学学科发展上有更大的作为.

简介：《新中国社会科学五十年》（以下简称《五十年》）是中国社会科学院组织院内相关学科著名学者撰写的当代人文社会科学各重要学科的发展概要，即当代各重要学科的学术简史（学科史）。（（五十年》视野开阔，构架宏大，史料扎实，论证有力。值此改革开放三十周年之际，尽管距该书出版已近十年，但仍有重温的价值。

简介：在新中国的革命和建设史上，既参加过长征，又获得博士学位的老将军仅有3人。现年92岁高龄的开国将军、军事医学科学院原院长涂通今就是其中的一位。每次谈起长征的话题，涂老兴致都很高，他拉着笔者的手说：“我一生可以说经历了两次长征，一次是举世闻名的红军二万五千里长征，两过雪山、三过草地，经历了各种险恶环境的考验；另一次是圆满完成祖国交给的赴苏留学任务，获得苏联医学科学院副博士学位，走完了向文化进军向科学进军的长征。”

简介：不论从思想政治教育学的学理层面还是学科发展的现实层面来看，体系建构都是必要的。思想政治教育学作为一门学科，必须具有规范的方法论体系，思想政治教育学的实践性特征，决定了其必须以科学的方法论作指导。但是依据科学内在的三重规定标准，我们可以发现，“科学化”是思想政治教育方法论体系建构难以实现的目标，当然这并不妨碍思想政治教育学方法论由对现实的经验总结上升为深刻的理论概括。

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简介：侦查活动中科学的运用和作用不容忽视，许多物证为了实现应有的价值，都需要进行科学技术检验，由此形成科学证据，但由于受到诸多因素的影响，其在侦查活动中的应用也受侦查机关案件构建过程的影响，如果不当运用，则很可能会导致错案发生．“人证”和“物证”都有其存在的价值，科技手段的运用，必须以科学的态度进行，任何一种极端都是有悖法律精神的。