简介:近年来,安子介先生适应新的时代要求,在汉字的研究、教学以及普及方面取得了独树一帜的实绩,对于对外汉语教学中的汉字识记教学具有重要的启迪意义。在教学中,有一些汉字的本义今天已经不用,或者已讲不清楚其造字之初的本义,或者即使讲清楚,但绕弯太大,造成混淆,浪费课时。我们可以对这些汉字(特别是简化字)的字形和会意,做具有时代性的、并符合汉语发展规律的新释义,而免用旧释义,使释义与字源学分开。随着改革开放形势的发展,外来词在当今汉语词汇中所占比例不断增大,由于常用汉字的构新词能力强、汉语外来词在社会使用过程中呈“趋简”态势,所以,只要在对外汉语教学过程中教好学好常用字,就可以大大减低认记汉语外来词的难度。
简介:汉字是华夏文明的脊梁,六书是讲解汉字原理的古传理论。然而,自从东汉许慎《说文解字》首次运用六书分析汉字迄今,中国文字学界一直对六书缺乏整体性的认识,尤其是其中的“转注”一书,两千年来都是众说纷纭的千古之谜。因此,六书的整体原理也一直是未解之谜。由陕西省委党校图书馆副研究员陈文敏撰著、上海古籍出版社2007年12月出版的《汉字起源与原理》一书正是在“转注”问题上提出了一系列颇具说服力的系统性解释。作者根据甲骨金文研究六书,结果发现六书原来竟是一个“五步相生”的造字程序。而运用六书“相生”之法创造出来的甲骨金文(古汉字)群落则是一张连环相生、纵横交错、辗转相注、
简介:知足常乐,是老子留给国人的格言,但既生为人类,就注定了不知足的一生,哪能像农家粪坑里养的猪大哥,醒了哼哼拱食,肥了自有人给收拾后事,连生孩子都由专业种猪去干,一辈子不烦闷,顶多挨刀子时尖嚎一声完事.官位、票子、享乐(包括犯罪式的另类享乐),这些没有也没啥稀奇,全是过眼云烟.倒是文化算是永恒的,比如中国的汉字文化,专家告诉我们从古代东夷人在陶器上刻下第一个字形符号(其实更像鬼画符)起,它已经五千多岁.今年8月央视十套推出一个节目,唤作"中国汉字听写大会",各地方台的汉字类语言节目也群起效尤,汉字大有重新烽火燎原之势.
简介:2018年已经过去,如果用一个汉字来描述自己的这一年,可能每个人都有不同答案。如果用一个汉字来形容一个国家的2018,哪个字会夺得'C位'呢?由中国国家语言资源监测与研究中心主办的'汉语盘点2018'评选,选出的中国年度代表字为'奋'。