简介：人的一生，需要不断学习，终生学习的重要性愈发凸现，终生学习的观念已被普遍认同。而信息技术则给教育以更大的发展空间，发展远程教育已成为构建终生学习体系的一项重要内容。

简介：近年来，大连市围绕推进远程教育全面开展，运用现代信息技术，不断加大基础设施投入，扩大远程教育覆盖率，构建起了功能一体、整体联动、实时高效的远程教育平台，使远程教育“服务党员干部受教育，人民群众得实惠”的功能和作用进一步得到拓展和提升。

简介：农村党员干部现代远程教育，是实现社会主义新农村建设信息化、现代化的重要手段，是巩固党的执政地位、构建社会主义和谐社会的有效途径，工作涉及面广、开拓性强，需要科学的理论指导和创造性的工作方法。切实增强远程教育工作的实效，是新形势下党建工作的一个重要课题。

简介：

简介：广州海珠中路小学五年级学生汤子君从来也没有想到原来乡下的风景也如此迷人。

简介：指出,要"大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度,充分利用现有资源和各种音像手段,继续搞好多样化的电化教育和计算机辅助教学.采取有效措施,大力开发优秀的教育软件".这一要求反映了我国教育正在经历深刻的变革.远程教育必将成为今后重要的教育形式之一.因此,分析远程教育的特点,研究远程教育环境下如何实施素质教育,提高受教育者的全面素质,就显得非常重要和突出,本文拟在这一方面作一些初步的探讨.

简介：2008年12月29日，60多名返乡农民工挤在黔西南自治州普安县罐子窑镇松岿村党员活动室内，聚精会神的观看反映本地返乡农民工成功创业典型事迹的电教片，这是松岿村组织“情系返乡农民工”培训座谈会的一个喜人场景。

简介：传统干部培训形式存在着种种弊端，而远程教育具有共享性、高效性、灵活性和个性化的本质特征，能有效地克服这些弊端，发展远程教育要从基本原则的明确、资源共享机制的构建、管理模式的探索三个方面着手。

简介：在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育，是党的十七大作出的一项重大部署。推进这项工作，对于夯实党在农村的执政基础、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快社会主义现代化建设都具有十分重要的意义。开展远程教育，就是要通过建立健全农村党员干部现代远程教育网络体系，大规模培训农村党员干部和农民群众，大幅度提高农村党员干部和农民群众的素质，

简介：本文依据农四师远程教育的发展实践,深入分析了远程教育作为一种贯穿现代教育思想,对地处教育水平落后的西部地区,特别是边境地区的农四师教育具有极其重要的指导意义。

简介：以信息网络技术为手段发展现代远程教育，是现今教育方式、方法和手段又一次革命性的变革。现代远程教育以其全新的教育模式和传输速度更快、传播范围更广等优势改变着传统的教育思想和教学观念。我们需要以信息时代的眼光认识和了解网络技术在教育中的功能和特点以及由此引发的新观念。

简介：近年来，按照中央和省委、市委的统一部署，济南市各级党组织坚持以科学发展观为统领，紧紧抓住“管、学、用”三个关键环节，精心组织，扎实推进，大胆创新，远程教育工作健康发展，为推进基层党建、建设社会主义新农村和构建和谐社会做出了积极贡献。

简介：3月11日，清华大学——黔东南“大讲堂”在黔东南自治仆凯里市开讲。当日还举办了清华大学黔东南州敞育扶贫现代远程教育站开通暨清华大学黔东南州党员干部远程教育培训中，巴喊立典礼。这是清华大学“大讲堂”首次在西部地区举办，在我国少数民族地区也是首次举办。清华大学在贵州省先后建立了29个远程教育站，其中在黔东南自治州建立的站点有17个。

简介：在全球信息化的背景下,教育手段越来越多的使用现代化的信息技术.特别是现代教育越来越趋向于远程、面向社会,由此诞生的第三代远程教育便是基于网络条件的.现代的远程教育模式的出现使校园的概念发生了巨大的变化,突破了传统的以几何空间大小或单一线性时间长短评价学校、评价教育的思维方式,为我们展示了一幅时空延展、师生多维互动的奇妙画卷,并导致了全新的教育理念."教育信息化"有两层含义:教育的计算机化、网络化、智能苘化,及以教育和培养学生的信息化素养为主要目标,即教育环境和教育主体素养的信息化.其中教育环境的信息化是师生通过现代信息技术进行教学互动的物资基础.

简介：2l世纪初，以多媒体和国际互联网为核心的当代信息教育技术正以惊人的速度改变着人们的生活和学习方式，并导致未来教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化、个性化。在国家关于实施现代远程教育的目标与任务中，其中很重要一条提到利用卫星电视与教育科研网相结合，分步实施现代远程教育，动用优秀人才以满足老、少、边、穷地区的义务教育。这充分说明了国家旨在利用现代远程教育技术提高现行教育的质量和效益，通过它来共享名牌学校的教育资源，借助它来弥补我国教育的不平衡，从而最终解决发达地区与落后地区在享受教育资源上不平等的现状。

简介：<正>梨树县为加快农民群众增收致富步伐,利用农村党员干部远程教育资源,铺设了一条"网上淘金路",让越来越多的党员群众感受到了增收致富的喜悦。淘先进技术,为增收找出路。利用梨树党员干部远程教育网,搭建农民群众学习实用技术新平台。从农业、畜牧、水产等部门聘请14名农业技术专家,组建了"远程教育专家资源库"。淘致富信息,为致富找门路。积极联系涉农部门、专家协会、龙头企业和示

简介：远程教育作为一种新的不受时间、空间限制的教育形式，要求求学者实行个别化学习。实行个别化学习教师应转变职业角色：树立以求学者为主体的教育理念；树立先进的教育民主化观念。

简介：最近，为进一步增强村（社区）党组织书记作为远程教育站点学用第一责任人的使命感和责任感，夹江县促进远程教育学用成果转化，把选优配强远教队伍领头人作为换届选举的一项重点工作来抓，并积极创新选拔工作机制，

简介：自实施远程教育工程以来，老河口市不断创新学习培训的方式方法，将学习培训放在帮助群众提高技术技能，促进农村发展、农业增效、农民增收上，并一改过去单一的课堂？培训方式为送光盘上门和“菜单式”培训；将教学课堂搬到各村居的远程教育站点和田间地头，增强了学习培训的效果。同时，全市各村级远程教育站点还对农民进行电脑知识轮训，

简介：北京市延庆县有效整合各级各类文化资源，既节约资金，也推进了农村现代远程教育工作。一是整合硬件设施。全县391个远程终端站点按照标准配置，共需资金892．7万元。县委组织部积极与市文化局商谈，在全市率先实现远程教育和“共享工程”共建的目标，即全县所有站点的硬件设施均由首都图书馆配置，达到了共建双赢的目的。二是提高运营水平。