简介：我国公安院校心理学教学经历了二十多年的发展，积累了丰富的经验，取得了令世人瞩目的成绩。回顾历史，展望未来，我们既对过去的成就感到骄傲，又对未来充满了信心。同时，也深深感到心理学教学当中还有许多不足和缺陷亟待解决。一、当前心理学教学当中面临的主要问题总结心理学教学的经验教训，不难发现当前心理学教学当中面临的主要问题有如下一些表现：（一）教学体系问题长期以来，我国公安院校心理学教学体系主要沿用一种较为固定的模式，即以普通心理学为基础，在此基础上讲述犯罪心理学，然后，开设社会心理学，教育心理学等。剖析这一模式，可以看出，此种模式主要是以了解犯罪主体的心理活动特点为目的。作为公安院校的学生，必须了解工作对象的心理活动特点。但是，仅仅这样要求学生还是远远不够的，此种模式实际上对于提高学生自身的心理素质并无多大益处，这与我国公安院校的培养目标具有一定的差距。（二）教学内容问题心理学教学内容存在的问题依学科的不同而存在差异。1．普通心理学教学内容存在问题2．普通心理学主要是与其他院校心理系的普通心理学教学内容的区分问题。现在，公安院校普通心理学教学内容与其他院校心理学系普通心理学教学内容区别不大，此种情况是把...

简介：《公安管理学》是一门实践性和应用性较强的多学科交叉课程,目的旨在通过让学生系统了解管理的基本理念、基本原理和技能方法,培养学生的管理思维和管理素养。针对当前课程实践教学中存在的诸多现实困境,从教学目标、教学内容、教学方法及教学保障机制等方面提出了《公安管理学》课程实践教学改革的构想。

简介：不断改进教学的方式方法，探索与坚持适合受教育者且成效明显的学习方法，是各类教育机构和教育工作者的天职。行动学习特别适用于从事生产实践、社会实践的成年人的教育培训。党校是党政干部培训轮训的主阵地。党校的学员大都是从事实际工作、需要解决实际问题的领导干部。根据行动学习法的特点，结合党校学员的身份特点，党校理应推广行动学习，并有责任为这种学习方法长效机制的建立有所建树，从而进一步推进教学改革，提升学员的学习成效，开拓党校教育的新局面。

简介：大学英语是大学非英语专业学生的一门必修课,所占学分比较高,也是学生们感到难学的一门课。由于各种原因,部分学生对该课程产生厌学心理。本文就一次学习心理调查进行分析,并对该课程的教学改革提一些意见供同行讨论。

简介：笔迹检验课程教学必须坚持"精讲多练"的原则,在精简理论讲授内容的同时,课程组从实践训练方法改革、实践教学手段改革、实验教材建设、实践训练课外拓展等四个方面对实践训练课进行改革,激发了教师和学生的积极性和主动性,贯彻了"教、学、练、战"一体化教学模式,提高了培养效果。

简介：在目前的中国高校武术教学和社会实践中，出现了学生不爱学，学习中国武术的人数越来越少的现象。相比之下，韩国的跆拳道却很受国人推崇。学校武术教学改革的几点建议：从学生需求入手，改变形式，注重包装，从小熏陶吸引学生。

简介：＂言语识别与鉴定＂是一门多学科交叉的边缘性应用技术学科。学生语言学等背景知识的不足和课堂学时少一直是影响这门课程教学教学效果的重要因素。本文根据＂言语识别与鉴定＂课程的教学内容和教学要求,结合慕课的特点,从教学内容、教学手段及教学方法等方面对＂言语识别与鉴定＂课程进行教学改革研究,将在线教学引入现场教学,使有限的教学学时无限化,提高学生的专业能力和水平。

简介：当前,公安院校学生实习现状不容乐观,面对实习生培训难、使用难和留用难,很多实习单位不愿招收实习生,又因专业受限,可实习单位数量不多,加之实习生在心态上对实习重要性的忽视,导致学生实习流于形式。公安院校与实习单位应建立完善的实习制度,科学合理安排学生实习,最终实现实习的基本价值。

简介：在MOOC背景下,高校传统的教学理念、教学手段、教学体系等方面都面临诸多挑战。从理论维度,高校教学改革要超越理论纷争,吸收MOOC的合理内核。从实践视角,要推进教学手段创新、积极应用教育技术;推进教学形式创新,适度探索翻转课堂;推进教学内容创新,探索重构课程体系;推进教学团队创新,科学整合教学资源。

简介：

简介：安全技术防范课程在培养公安应用人才方面具有重要的作用，对于教学过程中存在的若干问题，可以采取更新教学内容、加强实验实训教学、突出行业特色、提高教师实践能力等措施加以解决。

简介：侦查专业教学改革的指导思想应当主动适应新形势下公安机关对人才的需求,培养高等应用型专门侦查人才,注重提高学生的综合素质.教学改革的基本思路要突出办学特色,以应用能力为主线,建立侦查专业的知识、能力的素质结构,加大教学内容的科技含量,大力改进教学手段和方法,充分运用现代教育技术,加强教学实践性环节.

简介：<正>教育必须与社会发展相适应,一方面教育受政治、经济、文化的制约,另方面教育对政治、经济、文化有促进和延缓的作用,这是教育的基本规律。社会主义教育必须通过德育、智育、体育来培养全面发展的人才。干部教育是整个国民教育的一个重要组成部分,因此,认识教育规律,对于搞好党校的教学改革,有着重要的现实意义。

简介：测绘基础是我院工程测量技术专业的一门专业核心课程,是依据“工程测量技术专业工作任务与职业能力分析表”中地形测量工作任务设置的,为专业普通测量技能的培养目标服务。本文从测绘基础课程项目结构与学时分配、课程教学实施、考核评价、教材选用等方面进行探索、改革,对培养满足社会需要的高技能应用型人才,起到了积极的作用。

简介：教学中如何促使学生将所学知识内化为优良素质并转化为实际工作能力,是社区工作课程教学面临的重要课题。将传统的课堂教学延伸到基层社区,突出社区工作实务在社区管理与服务中的具体应用,引导学生积极参与基层社区建设,教学研究成果直接服务于社区建设,乃是社区工作教学改革的方向。

简介：根据本院教学委员会3月19日会议精神,我院教学改革新规定于4月10日出台。这些新规定涉及到学生作业量、考试成绩评定、实践性教学环节及教研组工作等几个方面的内容。按照新规定,授课教师每学期每班作业布置和批改量不得少于3次,批改情况必须载于学生成绩册,未完成者以教学事故论处,该规定的执行情况由教学组长和教务处实施检查监督。这一规定还对学生成绩评定标准重新作了调整,即平时成绩和期末考试成绩分别占该学科总成绩的30％和70％,二者之和达到60分为及格。

简介：手枪射击教学是培养干警，掌握警务技能的重要教学内容之一。实施手枪射击在临案中是人民警察履行职责中使用的最高形式的强制手段，具有直接的杀伤性。近年来随着改革开放的不断深入开展，国内各类犯罪分子受西方暴力犯罪影响，其犯罪的手段方法更残酷。由于枪支走私、自制，以及管理的疏漏，使许多歹徒非法拥有枪支，严重影响和侵害社会秩序，同时也给人民警察履行职责构成严重的威胁，甚至危害人民警察的生命安全。如何培养“政治合格、业务精通、作风优良、纪律严明、执法公正”的合格警察，向基层公安部门输送维护社会治安，确保一方平安，有效预防犯罪，制止犯罪、打击犯罪的实用型、应用型人才，成为警察院校手枪射击教学改革的一个突出问题。本文就手枪教学改革的问题，进行探讨。

简介：地方党校实行以短期轮训为主，符合基层党政领导干部教育的发展方向。随着政治体制改革的展开，党政领导干部的素质要求将有新的变化：一是党政职能分开后，党务工作的领导人员，不能沿用“一元化”领导活动方式和工作方法，需要有实施政治领导和发挥保证监督作用的德才；政务工作的领导人，也需要提高政务活动和行政管理的能力。

简介：教师采用比较研究的方法,选取一个实验班和一个对照班,分别运用讨论式教学法和传统教学法进行英语写作教学.实验中运用描述性统计分析,对两个班前测试与后测试成绩进行独立样本T检验和成对样本T检验.经过统计实验数据,并分析后得出结论：与传统教学法相比,讨论式教学法在提高大学生英语写作的能力和水平上有显著效果.

简介：九十年代末，面对即将到来的二十一世纪，面对日趋激烈的科学技术竞争，党和政府敏锐地意识到我国要在二十一世纪经济全球化的背景下立于不败之地，综合国力不断提升，2020年全面建设小康社会，乃至到二十一世纪中叶，达到中等发达国家的水平，必须使科技含量在经济发展中占有较大比例，加快创新步伐，尤其是要加快核心技术的创新能力。科学技术的发展必须首先加快人才的培养。在这样的背景之下，加快高等教育的快速发展，加大高等学校的扩招，成了人才培养的必由之路。通过全国近千所普通高校连续6年的大扩招，我国的高等教育发展取得了历史性的成就，改革取得了突破性的进展。