简介：目前高职旅游实训基地建设存在着合作机制不完善,教学效果难以满足企业需要等诸多问题。本文通过对以上问题的深刻剖析,提出建立校企双主体的合作模式,强化教学和课程改革,完善实训效果评价机制等措施,努力建好旅游专业实训基地。

简介：高速铁道技术专业通过企业调研明确专业培养目标,构建了＂双轨并进＂校企合作的人才培养模式。实践表明,该模式密切了校企合作关系,弥补了学校在专业实习和专业教师方面的不足,培养出来的学生具有较强的实践动手能力和职业素养,学生就业率高,企业评价好。

简介：对轮机工程技术专业培养目标和实训教学要求进行分析，在建设轮机专业实训资源时，根据专业平台课和部分专业课的实训要求，结合工程机械类专业现有的实训资源，建设成两大类专业的共享实训资源（属于专项技能实训模块）；同时，轮机专业的特色实训资源（综合技能实训模块）建成后，又可成为工程机械类专业验证性和实操性的实训资源。

简介：近期,比德文召开了“盛世荣耀,共驱未来”2014（台州）商务会议,并于5月13日与潍坊科技学院达成战略合作协议,助推比德文科技发展脚步。

简介：介绍了一种实船阻力快速预报的方法，通过数值计算得到形状因子（1＋k）以及兴波阻力系数，结合实船试航积累的模型-实船相关系数，快速预报船舶的阻力性能。对两型不同类型的船舶应用该方法预报其设计工况附近的阻力性能，预报结果得到实船试航结果的验证，表明该方法具有值得期待的工程应用前景。

简介：归纳理实一体化教学模式的特点及意义,从理实一体化课程标准、理实一体化专业教师队伍和理实一体化教学场所建设等方面,结合实践对＂GMDSS综合业务＂课程理实一体化教学改革模式进行探讨。

简介：<正>学习中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和上级关于改进工作作风、密切联系群众的措施和实施细则,结合本公司的发展实际,作为企业一名领导者改进工作作风就是一场"自我革命",要把虚的浮的假的空的都改掉,应该从"实"字做起。一、态度要务实,敢于担当,真抓实干。企业领导者能不能坚持求真务实,与个人的政绩观、发展观是否正确、是否科学密切相关。首先,领导者要端正观念。企业的领导人不能一味追求个人虚名、钱财、职位等所谓的

简介：理实一体化教学模式打破了传统的先理后实的教学模式，在职业院校中得到了广泛的推广和运用。本文结合电机与拖动课程的教学实践，探讨了在本课程中应用理实一体化教学模式如何来提高教学质量。

简介：李娜，女，54岁，烟台海事局一名普通职工，烟台市慈善义务工作者。自2008年1月参加义工的那一天起，她利用双休日、节假日、年休假等业余时间义务服务3166个小时，日前被烟台市慈善总会授予义工最高等级——“五星级义工”称号。

简介：<正>项目是企业的信誉之本、效益之源、文化之根。安全事故已成为企业伤不起的突出问题。一旦发生安全事故,鲜活的生命瞬间即逝,美满的家庭荡然残缺!面对伤亡者家属、上级组织、业主以及社会媒体,企业将饱尝撕心裂肺的善后赔付、数额巨大的事故罚款、赖以生存的投标叫停、颜面尽失的公开检讨和铺天盖地的舆论谴责等苦涩。工程项目要从懵懂中警醒,全面强化底线思维,明确划定管理红线,任何人不得以任