简介：童话课文在小学中段语文课本中占有重要的地位，作为教师，要重视中段童话课文的教学，从中段学生的年龄特点出发，充分发挥童话课文的优势，指导学生通过朗读、质疑、品评、复述、想像、表演、续写、查阅等有效手段，体验阅读的乐趣，从而乐于阅读，进而主动阅读，培养学生的阅读能力，让童话课文成为教育学生的有力武器，启迪学生智慧的有效手段，认识世界的奇异窗口，全面培养提高学生的语文综合素养。

简介：基础教育课程改革把课程资源开发与利用推上了极其重要的地位，课程资源的开发与利用直接制约着新课程改革目标的实现。语文课程资源的丰富性与适切性对语文教学的有效进行具有重要意义，本文对兵团普通高中语文课程资源的开发与利用现状进行调查发现，部分学校在对语文课程资源进行开发与利用过程中还存在很多不足，本文尝试对这些问题进行分析并提出了一些对策。

简介：数字化时代的到来对传统教育从内容和形式上都进行着颠覆,碎片化阅读成为当代语文阅读的现实生态。在这样的社会语境下,作为母语教育主阵地的大学语文必须积极应对时代的挑战,有效帮助学生进行深度阅读。从情绪体验、培养认知能力、读写转化三个方面探讨了碎片化语境下大学语文深度阅读的策略。

简介：

简介：阐述了军校学员课外科技活动的发展过程、意义及下一步发展的思路。

简介：便说风气变了,便成为风气,　　让我们先讲风气如何般形成

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简介：武则天作为中国历史上唯一的女皇帝,而唐玄宗使唐朝繁荣,这也是唐玄宗引领唐朝走上繁荣的原因之一

简介：[15]认为郑观应的政治思想,作者指出郑观应的思想代表着自19世纪60年代以后到戊戌变法以前改良主义的思想,[5]　　　　二、郑观应生平与思想的综合研究　　1957年发表的王炳义的《郑观应的改良主义思想》[6]和1958年发表的王永康的《郑观应其人及其思想》

简介：朱子编修礼书之事,与其说是一部礼书,在这里我们再将前述朱熹所列《三礼》篇次与后来的《仪礼经传目录》和《仪礼集传集注目录》作直观地比较

简介：二、礼俗社会的文化模式礼俗本于生活,因此中国传统文化也可称为礼俗文化,从中国传统文化结构来考察观念与生活及其百姓日用之学

简介：历史上与中国文化若先若后之古代文化,中国的文化,指出中国文化

简介：历史上与中国文化若先若后之古代文化,中国的文化,指出中国文化

简介：中国史学发展中,在中国传统史学中发展最充分,使中国的传统史学随着封建专制制度的发展

简介：顾炎武的15题悼友诗中,悼友诗作为顾炎武的,顾炎武以这句诗概括了他作为遗民的决心

简介：与作为百越考古文化代表器物的有肩石斧、有段石锛和印纹陶器的分布地区,而百濮系民族的考古学文化特征及其分布地域与百越的迥异,我国学界也普遍认为有肩石斧、有段石锛和几何印纹陶是古代百越系民族比较有代表性的考古学文化特征

简介：二、礼俗社会的文化模式礼俗本于生活,因此中国传统文化也可称为礼俗文化,从中国传统文化结构来考察观念与生活及其百姓日用之学

简介：直书侧重于从著史态度与史学实践方面对史家提出要求,而章学诚则把气情之说引入史学著作论中,是一个关于史家修养的重要理论问题

简介：就具体事物言,意义－意思,就古代希腊的情况来说