简介：摘 要：培养学生的表达能力是发展学生核心素养的内容之一，在图形与几 何的课程内容中注重培养学生的表达能力，可以帮助学生依据语言描述实际物 体、图形以及图形的运动和变化，促进学生空间观念的发展。本文围绕“注重学 生表达能力，发展学生空间观念”这一论点，结合“线段、直线、射线”教学中 的典型教学片断，分析落实学生的表达能力，发展学生空间观念的具体做法。
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